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《安塞腰鼓》讀后感

時(shí)間:2024-08-01 12:55:18 學(xué)人智庫 我要投稿
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《安塞腰鼓》讀后感

  《安塞腰鼓》讀后感(一)

《安塞腰鼓》讀后感

  讀著劉成章的《安塞腰鼓》,我為之震撼,不禁贊嘆而又贊嘆。安塞腰鼓動人心弦的演奏使我沉浸在一種生命的強(qiáng)盛中。捶,捶,捶,一聲聲“隆隆”響徹云霄。喧鬧聲后,文末一聲“渺遠(yuǎn)的雞啼”更使人彷徨在一個(gè)陌生的世界,使片刻間那雄渾的鼓聲久久地縈繞在耳畔——這也許就是“余音繞梁”了?

  惟妙惟肖的描寫使那群茂騰騰地后生們從書中“蹦”了出來,在我眼前發(fā)狠地捶、忘情地捶、沒命地捶那安塞腰鼓。鼓聲伴著掌聲,是一種洋溢著英雄豪氣的聲音。隆,隆,隆隆……

  奏吧,讓百鳥停止歌唱,大家一起來傾聽那如雷的鼓聲吧。那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰恳仓荒苡砂踩尼尫拧<贝俚毓狞c(diǎn)迸發(fā)出元?dú)饬芾,奏出了震天動地的生命?qiáng)音。安塞腰鼓神了!它把活躍著的生命轉(zhuǎn)化成了一個(gè)又一個(gè)華彩樂章,在鼓上如火花四濺般奏出,令人嘆為觀止。我聽見了,那遠(yuǎn)在黃土高原的腰鼓聲,我聽見了,是那么激動人心!我不得不贊揚(yáng)黃土高原人民的粗獷豪邁與生機(jī)勃勃,他們吃穿雖普通,卻有著錦衣玉食者沒有的強(qiáng)盛生命。好一個(gè)安塞腰鼓呵,好一個(gè)安塞腰鼓!

  我仿佛與后生們一起舞著,舞著,大起大落地搏擊全身,跳出每一個(gè)充滿力量的壯美舞姿。吼,跳,喊,躍,把抱負(fù)、痛苦、歡樂、追求,通過安塞腰鼓而表達(dá)。啊,安塞腰鼓,你給農(nóng)民們注入了無限生機(jī),把他們樸素衣著下掩飾不住的亢奮捶出來了,舞出來了。啊,安塞腰鼓,你令人激情澎湃,給黃土高原添了一道亮麗的風(fēng)景。噢,安塞腰鼓,好一個(gè)抒出了農(nóng)民心愿、指引他們走向幸福的安塞腰鼓!

  《安塞腰鼓》讀后感(二)

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《安塞腰鼓》。安塞腰鼓是黃土高原養(yǎng)育的子孫——陜北人民所創(chuàng)造出來的藝術(shù)舞蹈,那磅礴的氣勢,使人嘆為觀止。

  安塞腰鼓的創(chuàng)造,是源于黃土高原得天獨(dú)厚的條件,它是黃土高原哺育出來的腰鼓精華。他的舞蹈動作粗曠、豪放,那狂野的舞姿中容不得半點(diǎn)神秘,它把那茂騰騰的后生樸實(shí)、豪爽的性格體現(xiàn)的淋漓盡致。

  你們說,除了黃土高原,哪里還打的了這么豪放的腰鼓?哪里還容得下這么沉重的響聲?多水的江南是易碎的玻璃,經(jīng)不起半點(diǎn)波瀾,除了黃土高原,哪里還有那么厚的土層,哪里還能養(yǎng)育出那茂騰騰的后生。

  文章的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,都像是一個(gè)沉重的鼓點(diǎn),敲打在我的心上,我的血液都沸騰了,就像身臨其境一樣!我想跟著那陜北人民一起舞動起來,將煩惱、憂愁,全部拋在腦后,讓我和陜北人民、黃土高原一起,舞動著熱情,舞動著豪放,舞動著激情!

  這就是我們的陜北第一鼓——安塞腰鼓!讓我們與安塞腰鼓一起,燃燒熱情,燃燒青春吧!

  《安塞腰鼓》讀后感(三)

  《安塞腰鼓》描寫了黃土高原上的人民,旺盛的生命與磅礴的力量。

  腰鼓未響時(shí),只見“咝溜溜的南風(fēng)吹動了高梁葉子,也吹動了他們的衣衫!焙笊鷤兂练(wěn)而安靜,腰鼓也靜靜的貼著,這種蓄勢待發(fā)的狀態(tài),給后文爆發(fā)的力量作了鋪墊。給人一種空曠、肅靜的感覺,讓人思緒飄飛。

  而后生們一旦敲響腰鼓“發(fā)狠了,忘情了,沒命了!弊尅氨涞目諝饬⒓醋兊脑餆崃恕笔埂疤耢o的陽光立即變的飛濺了”把“困倦的世界立即變的亢奮了”一步一步,將后生門捶腰鼓的激情,盡情的展現(xiàn)在我們眼前。后生們的“胳膊、腿、全身有力的搏擊著!薄懊總(gè)舞姿都充滿力量”“都是光與影的變幻”都使人嘆為觀止。

  對于節(jié)奏的描寫,在本文是我最喜歡的部分:“驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿!边@一段排比使用了比喻把腰鼓敲響的壯闊、豪放描寫的淋漓盡致,使人如臨其境,如聞其聲。最終,人,成了茫茫一片……

  待到腰鼓戛然而止的一瞬間,!笆澜绯銎娴仂o,以致使人感到對她十分陌生,像來到另一個(gè)星球”。把激情過后的冷靜,寫的繪聲繪色。

  而“遠(yuǎn)處傳來的一聲雞啼!备咽局碌南M!

  人就應(yīng)該像后生們一樣,沖破束縛、阻礙,就要“遺落一切冗雜。”

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