五年級讀后感作文

　　五年級讀后感作文（一）

　　——《阿Q正傳》讀后感

　　剛開始讀阿Q正傳時，還認為這阿Q的精神勝利法是個高明的自我安慰法，心里暗自佩服。可越到后來便越覺得不對了。

　　阿Q是個挺懂自我安慰的人，別人打他，他也就只當不孝的兒子打老子�？墒莿e人會怎么想呢？別出心裁人一定會覺得阿Q是個膽小鬼，是個怯懦的人。誰了不會希望自己是個膽小、懦弱的人。

　　這篇文章是寫給當時的人看的。魯迅先生以辛辣的文字諷刺了舊社會中國人的懦弱、麻木、無知、自大、的性格。阿Q是其中的代表。

　　阿Q精神在現(xiàn)在不是好精神，也不是壞精神，是介于好精神和壞精神之間的不好不壞的精神。

　　阿Q精神是好的，但只有合理地運用它，它才會真正的好。

　　在什么情況下才可以有阿Q精神呢？一件事情無論如何沒有辦法做到時，才可以用阿Q的這種精神。但如果可以做到，就應該居理力爭，再困難也不可以放棄。

　　有一點阿Q精神可以，但不能成為阿Q第二。

　　這就是我的理解。

　　五年級讀后感作文（二）

　　——《小兵張嘎》讀后感

　　文/周雪寧

　　這本書講的是一個小英雄事跡：十三歲的小兵張嘎離開自己的親人，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧，智斗可惡的日本法西斯。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。

　　書中清晰生動地表現(xiàn)出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽煙，“紅眼兒”才不把他當成回事，把一根抽過的煙頭給他，“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進“太君”的口袋里，弄得自己差點被肥田一郎吊梁燒死。

　　讀完張嘎的故事，我再回頭想想自己，我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。(www.msguai.com)而我卻恰恰相反，一天晚上，我做完作業(yè)已經九點多了，可媽媽還要我做家務。我想：明天還要值日呢！于是我睡覺去了，現(xiàn)在我一想起這件事情，我就感到羞愧。

　　小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學習。

　　五年級讀后感作文（三）

　　——《金色德藍島——度亡經傳說》讀后感

　　讀完《金色德藍島——度亡經傳說》這本書后，我深有感觸。

　　《金色德藍島——度亡經傳說》這本書寫的實在是太精彩了：當我讀到碩果果被關在又黑又冷的地下牢房里時，不禁暗自哭泣；當讀到辰玄野自稱為“至高無尚德藍島迷倒八方英雄無敵宇宙總統(tǒng)領長”時，不禁哈哈大笑；當讀到英俊的路德維希王子被大嘴花吞吃進去時，不禁倒吸一口冷氣……讀這本書時，你會深深的沉浸在故事的場景中。

　　書中給我留下印象最深的人物是碩果果，她是一位特別沉著、勇敢的小姑娘。她敢抓起毒蛇扔到草叢里；她敢于在關鍵時刻給水里的雙頭大蟒蛇以致命一擊；她敢在危機時刻與石頭人進行搏斗……假如把我當成是書中的碩果果，我真的不知道遇到這樣的困難時會不會退縮？遇到危險時能不能勇敢的去面對？能不能用我的智慧去化解危機？

　　這不禁讓我想起了現(xiàn)實生活中像碩果果一樣的人。比如演員舒暢，她就是我們吉林人。她拍過很多讓大家記憶猶新的影視劇，比如《孝莊秘史》中的董鄂妃、《金粉世家》中的八妹、《天龍八部》中的天山童姥。有一次導演帶她們去雪山上拍戲，可不幸遇上了暴風雪，如果在雪山上等雪停再下山很可能會被凍死，如果坐纜車下山很可能出現(xiàn)事故，就在大家兩難選擇的時候，舒暢冷靜的對大家進行安慰，并告訴大家不要害怕，讓大家相信她的選擇——坐纜車立即下山，大家聽從了她的建議，最終纜車安全的下了雪山。舒暢與碩果果一樣，都是沉著、勇敢、不退縮的人。

　　我希望長大后也要做像她們一樣勇敢、機智、永不退縮的人。

【五年級讀后感作文】相關文章：

五年級寫讀后感10-17

茶館五年級學生讀后感09-01

五年級《不老泉》讀后感10-13

小學五年級老舍母雞讀后感07-05

五年級作文評語05-02

五年級上冊松鼠讀后感（通用24篇）08-23

海底兩萬里五年級的學生讀后感08-18

西游記讀后感300字五年級10-29

我的爺爺五年級作文07-28

關于讀后感500字五年級（通用23篇）10-20