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漁童讀后感

時(shí)間:2024-07-09 04:30:12 學(xué)人智庫 我要投稿

漁童讀后感

  漁童讀后感(一)

漁童讀后感

  今天,我們學(xué)習(xí)了《漁童》這篇文章,我讀了之后,這篇文章引發(fā)了我很多的感觸。

  這篇文章主要講的是從前有一個(gè)老漁翁,每天辛勤打魚,日子十分貧苦。在一年夏天,老漁翁從河里打上了一個(gè)白玉魚盆,上面繪制著美麗的圖案,在拿回家之后,在晚上竟發(fā)生了奇特的事件。但后來被一個(gè)洋毛子知道,想把它據(jù)為己有,洋毛子找到縣官幫忙,老漁翁不但不給,盛怒之下還將魚盆摔個(gè)粉碎,漁童便從盆中跳了出來,立刻變得又高又大,他懲罰了洋毛子和縣官之后,攙扶著老漁翁走了,但誰也不知道他們到了哪里。

  當(dāng)我看完之后,十分痛恨文章中的那個(gè)洋毛子和縣官,洋毛子貪心不足蛇吞象,結(jié)果得到了應(yīng)有的懲罰,而縣官為了保平安,為了一己私利,竟將中國的寶貝拱手相讓;而那漁童和老漁翁是值得贊揚(yáng)的,他們?yōu)榱俗宰鹬袊说淖宰鹱龀隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn)。這篇文章告訴我們一個(gè)道理:不是自己的,就不要拿;如果助紂為虐,終究沒有好的下場。

  漁童讀后感(二)

  《漁童》是我們中國的民間故事,講述了清朝末年老漁翁和小漁童懲治縣官和羊毛子的事情。

  那個(gè)時(shí)候,朝廷腐敗,帝國主義入侵,中國老百姓的生活很苦。在河北有個(gè)老漁翁,有一天他從河里打上來一個(gè)魚盆。每到夜間,魚盆上的圖畫就會活動(dòng)起來,上面有個(gè)小漁童手拿魚竿唱歌又釣魚。這給貧苦的老漁翁帶來了一些生活樂趣。一個(gè)羊毛子和縣官得到了這個(gè)消息,他們企圖霸占這個(gè)寶盆。幸虧有小漁童在,他跳出來殺死了羊毛子和縣官,和老漁翁不知去了哪里。

  我真為小魚童的勇敢行為叫好。就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的中國人忍氣吞聲,帝國主義才那們囂張,才會在中國橫行霸道。如果我們每個(gè)人都像小漁童那樣勇敢,帝國主義一定不敢侵略中國。

  所以不管是在今后的學(xué)習(xí)上還是生活中,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小漁童的勇敢精神,努力克服一切困難,最終達(dá)到勝利。

  漁童讀后感(三)

  今天我和媽媽來到少年宮影院,觀賞一部兒童話劇《漁童》。

  第一次看兒童話劇,我感到很新鮮,舞臺的布景、燈光都很漂亮,演員都來自青島話劇院的,該說正題了,這個(gè)故事主要描寫了,一對夫妻,欠了一個(gè)地主銀子,刁財(cái)主限他三天內(nèi)達(dá)到一百條金鯉魚,老漁翁意外的打到了一些金豆子,老漁翁拿著金豆子去見地主可地主出了歪主意,串通縣長、洋牧師,并逼迫老漁翁說出金豆子的來歷。然后發(fā)生了一件事讓我感受最大,原是天上神仙。(www.msguai.com)他帶著兩位鯉魚仙子拯救了這對夫妻……

  這個(gè)故事告訴我們,善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候不到。教育我們要做一個(gè)像小漁童那樣善良的人。

  漁童讀后感(四)

  今天我讀了漁童這篇故事,這篇文章主要講的是從前有一個(gè)老漁翁,每天辛勤打魚,日子十分貧苦。在一年夏天,老漁翁從河里打上了一個(gè)白玉魚盆,上面繪制著美麗的圖案,還有畫了個(gè)漁童!在拿回家之后,在晚上竟發(fā)生了奇特的事件:一個(gè)漁童釣了一只小金魚,小金魚濺出的水變成了金豆豆!老漁翁用這些金豆豆修船,買漁網(wǎng)……有一次,老漁翁來街上買東西,一個(gè)洋毛子問他哪來的金豆豆,老漁翁一五一十的說啦出來,洋毛子聽了,想把它據(jù)為己有,他找到縣官幫忙,老漁翁不但不給,盛怒之下還將魚盆摔個(gè)粉碎,漁童便從盆中跳了出來,立刻變得又高又大,他懲罰了洋毛子和縣官之后,跳回了碎了的盆里,盆子還原了!

  我很討厭洋毛子和那兩個(gè)人。不屬于自己的東西可不能說是自己的!有付出,就會有收獲!

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