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我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(一)

  今天,我看了一本書《我的同桌是班長(zhǎng)》,是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事,《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛(ài)在門背后》。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的故事講得好生動(dòng)。好說(shuō)話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺(jué)得老是都袒護(hù)班長(zhǎng),他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問(wèn)機(jī)器人楊自熱是誰(shuí),它竟說(shuō)楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來(lái)……

  《媽媽的愛(ài)在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛(ài)哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過(guò)分寵愛(ài)和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對(duì)媽媽不滿的情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

  讀了這本書后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,來(lái)鼓勵(lì)他自己要做的去別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛(ài),互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。

  我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(二)

  這本書是伍美珍寫的,主人公是楊自熱,因?yàn)樗脛?dòng)、好說(shuō)話、上課愛(ài)做小動(dòng)作、很會(huì)給別人起綽號(hào),所以老師叫班長(zhǎng)蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監(jiān)視,而且每一次發(fā)生沖突。他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng),想盡一切辦法,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳。

  每一個(gè)故事都很有趣,看了都會(huì)捧腹大笑,也體現(xiàn)出了楊自熱的搞笑!字詞也用得有趣。

  老師規(guī)定我要寫說(shuō)明書一千字以上!我的媽呀,我從娘肚子生出來(lái),就沒(méi)寫過(guò)這么長(zhǎng)的文章啊!真是的,(www.msguai.com)我是調(diào)皮的楊自熱,又不是大文豪啊!伍美珍阿姨用我們小學(xué)生很喜歡說(shuō)的和搞笑的一些句子,把這位楊自熱同學(xué)寫得跟我們小學(xué)生一樣!

  想這種有趣的句子還有很多:我用手摸著額頭,嚇了一大跳。我居然摸到了一個(gè)雞蛋大小的包包!胡晶晶跑了過(guò)來(lái),指著我頭上的“荷包蛋”說(shuō):“咦,奇怪,這個(gè)‘荷包蛋’在變色耶!這些句子不像名著一樣深?yuàn)W、難讀。

  這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛(ài),我非常喜歡!

  我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(三)

  那天,我買了一本書,叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。讀了這本書,讓我感到很快樂(lè),所以我就喜歡了這本書,這本書讓我愛(ài)不釋手

  。《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)做小動(dòng)作和耍嘴,一位男生和班長(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視,而且每次發(fā)生沖突,它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng),他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。

  其中看電視這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》,盡管他不愿意看,可是家長(zhǎng)逼著他看,電視中記者采訪北大一名女生,最后才明白原來(lái)這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

  聯(lián)系到我的生活,我很有感觸。爸爸媽媽周六,周日也給我報(bào)了特長(zhǎng)班:舞蹈、書法。我和書中的楊自熱一樣可憐,根本沒(méi)有自己的空間,但是父母對(duì)我們這么嚴(yán),是為我們好啊,每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成績(jī)好,各門功課都好,所以我只好去上那些我不想去上的課。但是我也希望有自己的天空。

  陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受,很多語(yǔ)言課一代表我們的心。我真的很希望爸爸媽媽可以聽(tīng)到我的心聲,我愿做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中自由飛翔。