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我心中的校園
我心中的校園(一)
我心中的校園,是一座沒有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學;蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準時打開,學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!弊鎳磥淼南M闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠方。 我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎?不見得吧!一個小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。
我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開!贝蠛#恢(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識,時刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,要有萬物,萬物讓想象插上翅膀。
我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。
我心中的校園,就是這般自然,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進校園,便走進了世界。
我心中的校園(二)
我們學校的東南角有一個小花圃。萬年青像衛(wèi)兵一樣圍在花圃的四周;ㄆ岳镉袔字昴档ず驮录荆切┰录净ê,花骨朵像極了害羞的小姑娘。
突然耳邊傳來“嗡嗡嗡”的響聲,抬頭一看,只見一群蜜蜂正在采蜜。啊!原來櫻桃樹開花了,那淡紅色的花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。
一陣春風吹過,樹枝晃了一下,好象在說;“快來看呀,這兒有漂亮的花呀!”蜜蜂飛落在了花瓣上,花也禁不住似的動了動,好象在說:“嘻嘻別鬧了,弄得我直癢癢!”
又一陣微風吹過,風里夾雜著濃濃的花香,引來一群又一群小朋友在樹下嬉戲,玩耍,一張張粉嘟嘟的臉上洋溢著開心的笑容,像要和櫻桃花比燦爛似的。
我心中的校園(三)
在我心中,校園里最美的風景線就是我們充滿生機與活力的操場。
我們的操場是橢圓形的,上面鋪著舒適的塑膠。操場的中間是一塊很大的籃球場地,經(jīng)常有許多高年級的學生在那里打籃球,他們充滿活力的身影是操場上一道動人的風景線。操場的南邊有一排挺拔的大樹,西邊有一個小花壇,里面種著玫瑰月季牡丹等植物,每當花開時節(jié),操場上總是洋溢著淡淡的芳香。操場東邊有一些體育健身器材,下課時有很多同學在上面爬來爬去,既鍛煉了身體,又玩的很開心。上課時,操場上十分寂靜,仿佛在耐心地等待著我們的到來。下課時,同學們都來到操場玩起來,操場上成了一片歡樂的海洋。
現(xiàn)在,我們的操場還有一些不足的地方,(www.msguai.com)比如缺少一個廣闊的足球場,有的地方有很多垃圾,健身器材也不是很多。我想,以后操場上應該鋪一片草地,擴建一個足球場,再添加一些健身設施,變得干凈一些。
這就是我心目中一道美麗的風景線,它陪著我健康快樂地成長!
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