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朝花夕拾主要內(nèi)容

時(shí)間:2022-10-14 16:20:46 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

朝花夕拾主要內(nèi)容

  此文集作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。以下是小編收集整理的朝花夕拾主要內(nèi)容,歡迎大家分享。

朝花夕拾主要內(nèi)容

  朝花夕拾主要內(nèi)容(一)

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本帶有自傳性質(zhì)的回憶散文集。它由十篇散文組成,較完整地記敘了魯迅從童年到青年的不同人生階段的經(jīng)歷。在文中,作者飽含深情地追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。同時(shí),也對(duì)封建制度和封建禮教進(jìn)行了無(wú)情批判,對(duì)當(dāng)時(shí)的北洋軍閥統(tǒng)治和反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行了有力的打擊,使革命青年從文章中得到了戰(zhàn)斗的熱情和反抗舊勢(shì)力的決心和勇氣。

  《朝花夕拾》使作者寫童年、少年和青年時(shí)期的回憶性散文集,有著豐富的思想內(nèi)容,提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗、瑣事和人物的美丑的價(jià)值觀念。

  故鄉(xiāng)的自然風(fēng)物,童年生活中的人和事都給作者留下了好多美好的回憶。睡覺(jué)時(shí),保姆長(zhǎng)媽媽會(huì)講美女蛇吃人的故事,還能做“別人不肯做,或不能做的事”,給童年時(shí)的“我”買來(lái)帶圖畫的“三哼經(jīng)”;小伙伴閏土的父親善于在雪地里捕鳥;鄰居衍太太又圓滑又陰詭等等。坐三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會(huì)”,正月十四夜等著看花紙上畫的“老鼠成親”那樣尖腮細(xì)腿的儀仗隊(duì)的出現(xiàn),都使他“極其神往”的。他津津有味地講述看目連戲里無(wú)常時(shí)的種種情形,并由衷地喜歡那通人情的“鬼而人,理而情,恐怖而可愛(ài)的無(wú)!。

  朝花夕拾主要內(nèi)容(二)

  關(guān)于朝花夕拾主要內(nèi)容,朝花夕拾是魯迅的重要作品集,是魯迅的唯一散文集。這部作品集主要講了哪些內(nèi)容?這部作品集為什么值得大家一讀?下面小編為大家提供朝花夕拾主要內(nèi)容,供大家參考。

  《朝花夕拾》是魯迅所寫的一本散文集。作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)的”“回憶文”。最初以《舊事重提》為總題,陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊。1928年9月結(jié)集時(shí)改名為《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括:對(duì)貓的厭惡和仇恨的《狗。貓。鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》;批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)!;寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個(gè)心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》。

  《朝花夕拾》將往事的回憶與現(xiàn)實(shí)的生活緊密的結(jié)合起來(lái),充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  主要內(nèi)容

  《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。

  分篇簡(jiǎn)介

 、拧豆贰へ垺な蟆访鑼懥俗髡叱鹭埖脑,取了“貓”這樣一個(gè)類型,諷刺了生活中與貓相似的人。

 、啤栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》記述作者兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,表達(dá)了對(duì)她的懷念感激之情。

  ⑶《二十四孝圖》重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童的可憐的悲慘處境。

  ⑷《五猖會(huì)》以趕會(huì)為背景,描寫了封建制度對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。

  ⑸《無(wú)常》通過(guò)描寫無(wú)常救人反遭毒打事件,表達(dá)了舊時(shí)代中國(guó)人民絕望于黑暗的社會(huì),憤慨于人世的不平。

  ⑹《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋讀書嚴(yán)格但不乏樂(lè)趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。

 、恕陡赣H的病》重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

  ⑻《瑣記》回憶了隔壁家表面對(duì)孩子好,其實(shí)是暗中使壞的衍太太,描寫了她是一個(gè)自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。

 、汀短僖跋壬酚涗涀髡咴谌毡玖魧W(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活及他決定棄醫(yī)從文的原因,表達(dá)了對(duì)藤野先生深切的懷念。

  ⑽《范愛(ài)農(nóng)》描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿舊社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。

  創(chuàng)作背景

  時(shí)代背景

  1925年,魯迅在北京擔(dān)任大學(xué)講師期間,因支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)而受到當(dāng)時(shí)所謂“正人君子”的流言攻擊和排擠。1926年,北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生,制造“三·一八”慘案。作者魯迅寫下《紀(jì)念劉和珍君》等一系列文章,熱情支持學(xué)生的正義斗爭(zhēng),控訴北洋軍閥政府的殘暴,結(jié)果遭到當(dāng)局的通緝而不得不遠(yuǎn)走廈門避難。《朝花夕拾》中的作品雖然都是在追憶往事,但也是“借題發(fā)揮”,影射、譏諷當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  寫作時(shí)間

  《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇寫于北京,后5篇寫于廈門,曾先后發(fā)表在《莽原》半月刊上,總題為《舊事重提》。1927年5月成集時(shí),改名為《朝花夕拾》,并作了《小引》,7月又寫了《后記》,1928年由北京未名社印行。

  人物介紹

  阿長(zhǎng)出自《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》

  阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,她睡相不好、喜歡切切察察,而且還踩踏死魯迅喜愛(ài)的隱鼠,這些都使魯迅對(duì)她感到厭煩,但是當(dāng)她真誠(chéng)善良的一面表現(xiàn)出來(lái)時(shí),如送給魯迅心心念念的《山海經(jīng)》,魯迅不禁心生敬意和感激。阿長(zhǎng)是封建社會(huì)下一個(gè)典型的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女,她粗壯耐勞,真誠(chéng)善良。

  父親出自《五猖會(huì)》

  在《五猖會(huì)》中,魯迅塑造的“父親”形象似乎不近人情,與現(xiàn)實(shí)有些出入,主要是為表達(dá)主題而設(shè)置。父親利用孩子愛(ài)玩的天性強(qiáng)迫孩子背書,使孩子深受打擊,留下心理陰影,從而揭示了封建家長(zhǎng)制對(duì)于兒童天性的壓制和摧殘。

  藤野先生出自《藤野先生》

  藤野先生是魯迅留學(xué)日本期間極為尊敬的一位良師。他不修邊幅,但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他正直熱忱,熱心地關(guān)注魯迅的學(xué)習(xí),與當(dāng)時(shí)日本學(xué)生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的鄙視態(tài)度形成鮮明的對(duì)比。這些高尚的品質(zhì)一直激勵(lì)著魯迅勇往直前。

  范愛(ài)農(nóng)出自《范愛(ài)農(nóng)》

  范愛(ài)農(nóng)是當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿愛(ài)國(guó)情懷的一群小知識(shí)分子的形象代表,他們的命運(yùn)起伏與時(shí)代的發(fā)展緊密相連,經(jīng)歷了對(duì)黑暗的不滿、對(duì)革命的期待以及對(duì)革命的失望的心路歷程,社會(huì)的迫害、生活的窘迫又將他們逼入絕境。

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