在鄂州高中的實習總結范文

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　　在鄂州高中實習的兩個月中，作為一個的實習班主任和兩個班的實習語文 老師，我迎來了人生中的第一批學生。在這里，我獲得了一群孩子們滿滿的愛;在這里，我親眼見證了學生的成長變化;在這里，我得到一線優(yōu)秀教師的指導與栽培;在這里，我收獲了一群實習小伙伴們深厚的友誼;在這里，我深深地體會到作為一名教育工作者的幸福。一份耕耘一份收獲，兩個多月的勤奮辛苦換來了碩果累累的豐收。

　　學生篇

　　兩個多月來，我和那群孩子們朝夕相處，我們之間產生了深厚的感情。我最大的收獲就是逐漸走進了學生們的心靈，他們真正地把我當成了知心大姐姐。上體育課時，他們會邀請我跟他們一起去打打羽毛球，騎騎自行車……輕松愜意的體育活動即增進我們之間的信任又鍛煉了身體放松了心情。在學習生活上，遇到一些問題，他們也會跟我傾訴，聽取我的意見。王子麒同學向我傾訴他最近跟一個好朋友之間出現(xiàn)的問題的煩惱;熊經緯同學向我取經，性格內向，交際有問題應該怎么辦，戴沐鈺同學向我請教學習方法的問題，怎樣能夠有效的學習……作為一名老師，能夠幫助他們解決一些煩惱問題，看著他們成長，讓我找到了一個老師的價值。當我第一次講課很緊張時，他們會寫一些小紙條鼓勵我，當我嗓子不舒服時，學生會貼心地送上一瓶蜂蜜柚子茶……他們的愛是我精神的慰藉，是我作為老師最大的幸福。

　　教師篇

　　在鄂州高中遇到了兩位特別優(yōu)秀的指導老師，班主任胡老師是鄂州高中的名牌班主任，曾經帶領的班級刷新鄂州高中高考佳績的紀錄，語文 老師郭老師被評為“鄂州十大名師”,是鄂州高中語文 學科帶頭人，在語文 教學上非常有建樹。兩位老師都非常用心地指導我。班主任指導老師教我怎樣管理好一個班級。如何任用班干部，如何發(fā)揮班干部的核心領導作用。他的一席話：“當你發(fā)自內心地去關愛學生，一定會贏得學生的信任。當然，要做一名有威信的老師，一定要把自己所帶的科目教好，那樣才能贏得學生的敬佩”,給了我很大啟發(fā)。他在班會主持、班級管理、班規(guī)制定、德育教育方面都耐心地指導我，讓我在班主任工作上有巨大收獲。語文 老師郭老師非常和善，不管我問到什么問題，他都會耐心地給予我指導。他的語文 課上得特別好，內容豐富詳實，也能夠很好地吸引學生的興趣，上他的語文 課是一種精神的享受，既能有所思悟又能輕松舒適。他把他自己幾十年來在語文 教學上積累的眾多資源都給了我，這對我一個新老師老說，是巨大的資源寶庫。

　　教學篇

　　十月八號上午是我第一次面對這么多真正的高中生，上一堂真正的語文 課，當時我講的課文是《小狗包弟》，第一次講課有指導老師和我們一起實習的小伙伴都在后面聽，面對這么多人，有些緊張，對整個課堂節(jié)奏沒把握好，教姿教態(tài)也不夠大方自然。在接下來的課堂中，我吸取前一次的經驗和教訓，放慢速度，多給一些時間讓學生思考，盡量與學生多一些互動。每一次上課都有不同的收獲，也會意識到自己存在的問題，在不斷反思中，不斷改進，不斷提高。在教學上不斷追求高質量，力爭教學思路清晰，內容豐富而生動，能突出重難點�？偟恼f來，經過一個月左右的講課鍛煉，自己得到了很大進步�，F(xiàn)在面對任何一個班講課都不會緊張，更加大膽自然。在教案書寫、課件的制作上也有進步。對課堂調控，學情把握有大大提高。教學經驗的積累為以后教育工作做了鋪墊。

　　隊友篇

　　這次共有12名實習生來鄂州高中實習，我們12人組成了一個大家庭。我們一起為一個同學過了一個溫馨的生日，我們一起聚餐邊吃邊聊;我們一起和大學指導老師合影拍照，我們一起在楊瀾湖邊散步……當然，在我們六人的語文 組內，我也感到了團結的力量和團隊合作的重要性。我們會互相聽課，評課，從他們的中肯評價中讓我看到教學中的優(yōu)缺點，這更有利于我教學質量的提高。我們也相互幫助，不論哪位同學有事情需要幫忙，我們都會盡自己的力量去幫助他……每天我們同進同出，一起去上早自習，一起吃飯，晚上上完晚自習又一起回家……在這里，我們感到集體的力量，每個人都積極上進著，沒有一個人落后，沒有一個人被拋棄，鄂州高中這個實習組給予了我家一般的溫暖。

　　不知不覺間，實習已經接近尾聲，舍不得鄂州高中的一群孩子們，舍不得親切的老師們，舍不得校園的一草一木……在這里，我度過了忙綠卻充實的歲月，這里有我的歡笑，也有我的淚水。在這里，我收獲了學生的愛，老師的指導，教學的經驗和隊友的友誼……鄂州高中，是我一輩子也不會忘卻的記憶。

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