大學生暑假義務支教社會實踐心得

　　那時，我們替班上的孩子挑了七八首歌，讓他們選擇最喜歡的一首在最后一天的文藝匯演上合唱，一個小男孩推掉之前所有我們?yōu)樗麄兿牒玫�，舉手提出他自己喜歡的一首歌《沒有甚么不同》。我覺得這比之前在黑板上的那些歌名都要好。

　　他們沒有甚么不同，小孩子的天真仁慈調(diào)皮搗蛋他們都有。我們沒有甚么不同，大學生的真誠友好怠惰懈怠我們都有。但是就是這樣一群他們與我們，構(gòu)成了這兩個星期歡樂與感動的施發(fā)者和承載者。

　　天天天天，上課回來的老師都有好多能一起分享的趣事。

　　有些是溫馨感動的。

　　教他們做賀卡，結(jié)果好幾個老師都收到了孩子們自己制作的賀卡。有一名女老師生日那天并沒有跟孩子們講，就由于孩子們在第二天看到了蛋糕盒子，連忙補上了賀卡，寫著：老師，我不知道昨天是你的生日。祝你生日快樂。

　　有位老師帶上作為獎品的小本子發(fā)給了課上玩游戲獲獎的小組。一個女生把小本子打開，在第一頁上慎重畫了一朵大紅花和兩朵小花，又細細的涂上了色彩，再拿出自己的練習本，用鉛筆摹仿本子封面的圖案，一直不甚滿意的擦擦畫畫。當老師經(jīng)過她隨口問了幾句時，她又很是羞澀，只是更加認真的畫著封面。

　　有些是調(diào)皮搗蛋無可奈何的。

　　一個小男孩午休的時候往電風扇上面扔東西，結(jié)果彈到邊上打壞了玻璃，老師為了安全起見只能把打壞的整塊玻璃拆了下來。

　　前一天下雨有些坑里積了水，有個孩子玩水全濕了衣服頭發(fā)，老師只好帶他到辦公室吹吹干。

　　有些是哭笑不得的。

　　上語文 課，老師問道：“大家有無寫日記的習慣?”結(jié)果有個孩子意味性舉了一下手直接站起來講：“我姐姐有記日記，我還偷偷看過�！�

　　有一天老師午休坐班，好幾個孩子圍了上來，拈著兩根長條黃燦燦似塑料的不著名東西問：“老師你見過這個沒有，這個是蛇皮。就是蛇蛻下來的皮”“對，我剛剛在校門口草叢里發(fā)現(xiàn)的。”“明明是我發(fā)現(xiàn)的�！�

　　孩子們的事真的沒法逐一說完，而在一次次的交換中，我越發(fā)清楚的從他們身上看到我自己，小學的同學們那時的影子。我漸漸覺得，實在一個群體一個群體，都在走著大同小異的路，就似乎不管哪一個班，都會有一個個子特別高的人，一個永久在看書的人，一個總跟老師唱反調(diào)的人。每所大學，每個專業(yè)里，也總會有那末一群大學生，愿意在某個青春彌漫的時刻，往到一個山凈水秀的地方，發(fā)現(xiàn)那一雙雙誠摯期待的眼睛，然后和他們共度一段美好時光，而我，為能夠成為那樣一群大學生中的一員，而感到幸福。

　　最后一天的文藝匯演上，在鬧嚷的餐廳里，所有同學家長老師會聚一起，一群孩子站在餐廳的臺子上，排著隊形，指揮打著拍子，領(lǐng)唱展起歌喉，在擁堵中流著汗唱道：

　　“由于我們沒有甚么不同，入夜時我們仰看同一片星空�！�

【大學生暑假義務支教社會實踐心得】相關(guān)文章：

暑假義務支教社會實踐心得09-08

社會實踐義務支教報告07-22

大學生義務支教社會實踐報告范文09-22

義務支教社會實踐心得體會10-24

大學生義務支教社會實踐報告范文(2)07-19

大學生暑假支教社會實踐報告08-01

大學生暑假支教社會實踐報告范文08-12

義務支教實踐報告07-14

大學生支教社會實踐心得09-22

暑假支教社會實踐報告08-27