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小學副校長述職報告

時間:2024-07-07 19:52:48 學人智庫 我要投稿

小學副校長述職報告范文

  尊敬的各位領導、全體老師:

小學副校長述職報告范文

  本年度我分管學校的安全、教學和德育工作;厥滓荒陙淼墓ぷ,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,F(xiàn)就我一年來的工作,向領導、老師匯報,恭請指正。

  一、 加強學習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管業(yè)務的工作需要,才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此,堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識。去年11月參加深圳市校長資格培訓班的學習,通過學習深深體會到,在教育教學領域,有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

  我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

  安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全作為學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實,簽定安全責任書,實行“-崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護自救教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證教育教學工作正常進行。

  三、健全德育機構(gòu)、強化隊伍建設

  學校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制;在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,對本年級的重要活動,制定了具體詳細的工作計劃,使各類活動能順利開展,年級組在自主管理的基礎上,發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色;建立了學校德育工作領導小組例會制度,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。本學年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開:

  1、堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;

  2、迎接各類檢查、驗收,打造學校品牌。

  3、建立德育長效機制,注重活動育人,開展“感恩教育” 等系列活動;

  4、召開形式多樣家長會,加強家校聯(lián)合;

  5、抓學生常規(guī)管理,重養(yǎng)成良好學習習慣;

  6、全面開展迎大運u u五色花系列活動,

  7、加強德育工作實效的探索與研究。

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