俗話說的好，自信可以使人獲得更多的成功。但是往往太過于自信就變成自負(fù)了。

　　“現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一上來就想做陳天橋、馬云，太過自信了�！鄙虾Ｊ讉�大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營日前在中國(上海)創(chuàng)業(yè)者公共實(shí)訓(xùn)基地舉行，開幕式上，一位創(chuàng)業(yè)園區(qū)的負(fù)責(zé)人如此感慨。記者發(fā)現(xiàn)，該創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營專門為學(xué)員安排了一些感受失敗的課程，幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生打破創(chuàng)業(yè)光環(huán)。

　　60名極具潛力者被選中

　　上海首個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營在前期宣傳過程中，吸引了大量有創(chuàng)業(yè)想法的年輕人，有來自上海理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)班的同學(xué)，有來自復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)等高校的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，以及入圍上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。他們有些已經(jīng)有了自己的專利，有的正在實(shí)踐自己的創(chuàng)業(yè)項目。主辦方從200多個報名的年輕人中，通過面試和創(chuàng)業(yè)項目評定，選拔出了60名極具潛力的準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者。“這些學(xué)員無疑是很有創(chuàng)業(yè)潛力的，但是我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，有的連創(chuàng)辦公司的工商手續(xù)怎么辦都不了解，卻一上來就想做陳天橋，想做馬云”，中國(上海)創(chuàng)業(yè)者公共實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)理朱朱江對此頗為感嘆，前幾年大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)都不是很自信，就像第一個吃螃蟹的人，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但如今的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生又似乎太自信，甚至有些自負(fù)了。朱江表示，其實(shí)創(chuàng)業(yè)一開始都會面臨許多困難和挑戰(zhàn)，如果沒有做好迎戰(zhàn)失敗的準(zhǔn)備，恰恰很容易被失敗所擊潰。

　　訓(xùn)練營注重“挫折教育”

　　為此，這個創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營也特別注重對學(xué)員的“挫折教育”，主辦方還特別整理了一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的失敗案例，為學(xué)員講解、分析，還請來初創(chuàng)順利的創(chuàng)業(yè)者，專門為學(xué)員們講述創(chuàng)業(yè)過程中遇到困難和考驗，同時還會讓學(xué)員們以團(tuán)隊合作的形式，感受失敗，并學(xué)會如何應(yīng)對。

　　這樣的“失敗課”，成為了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營的重頭戲。朱江表示，這個創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營，就是要給有志創(chuàng)業(yè)的青年人打好“預(yù)防針”，找準(zhǔn)定位。如果學(xué)生在訓(xùn)練營中，發(fā)現(xiàn)自己很難面對和處理這些失敗，不適合創(chuàng)業(yè)的，也能盡早退出。

　　創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中的“失敗課”，也讓學(xué)員感到既新鮮又受益。同濟(jì)的許智云告訴記者，在訓(xùn)練營里，老師會要求他們做一些團(tuán)隊游戲，連續(xù)幾次都不成功的，團(tuán)隊就要討論怎樣解決，最后，老師會告訴他們這中間可能存在的問題，比如缺乏信任感、方法不當(dāng)?shù)纫恍﹦?chuàng)業(yè)者很容易面對的問題，并通過實(shí)例告訴學(xué)員們?nèi)绾蚊鎸�和解決。

　　很多營員都告訴記者，通過這些感受失敗的課程，更加明白成功并非一蹴而就，能夠面對挫折并解決問題是一個企業(yè)家必須具備的特質(zhì)和精神，創(chuàng)業(yè)成功既需要具有資金技術(shù)等硬實(shí)力，更要需要迎接失敗、戰(zhàn)勝失敗等軟實(shí)力。