五年級(jí)作文我愛(ài)讀書(一)
在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候,我?匆(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛(ài)讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書!
五年級(jí)作文我愛(ài)讀書(二)
我酷愛(ài)讀書,不論作者門第高低,也不論作品古今中外。只要是書,我都能讀下去,而且是全身心地投入到書中去,仿佛身臨其境。
打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。
每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
多讀書,可以與主人公卑可憐之人,笑可鄙之士。讀書是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無(wú)休止的貪婪;你會(huì)與孔子一起因材施教;你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花,共同回憶那美好的童年;你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……
書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
五年級(jí)作文我愛(ài)讀書(三)
書是人們的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切,如果一個(gè)人不讀書,他就永遠(yuǎn)生存在一個(gè)渺小的世界里。
從我出生的那一天起,我就與書結(jié)下了不解之緣。我聽(tīng)媽媽說(shuō),我在她肚子里的時(shí)候,經(jīng)常是又踢又打,但是只要媽媽一講故事,我就服服帖帖了,你說(shuō)奇怪不奇怪?當(dāng)然,自從我來(lái)到這個(gè)世界以后,我每晚都在媽媽讀的《革命故事》和《安徒生童話》中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)媽媽故事講完了,(www.msguai.com)我還是睜著亮晶晶的眼睛望著媽媽。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,我讀的第一本故事書是注音的《格林童話》。那是我用我的小手指指著書“老——虎……”當(dāng)我讀完第一個(gè)故事《灰姑娘》的時(shí)候,我曾為灰姑娘的命運(yùn)做過(guò)祈禱,當(dāng)我把“皇帝的新裝”和“三只熊”講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候,媽媽高興地笑了。那時(shí)候,這本書是我最喜歡讀的書,總是翻來(lái)覆去地看,一點(diǎn)也不覺(jué)得膩。
隨著年級(jí)的逐漸升高,我再也不滿足于看故事書了。我竟然迷上了世界名著小說(shuō)。什么《木偶奇遇記》《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》《魯賓遜漂流記》《格列佛游記》……只要我手中一有世界名著小說(shuō),我就是廢寢忘食也要要把它讀完,同學(xué)們都說(shuō)我陷得太深了。有一次上科學(xué)課,我竟然在課堂上做白日夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己是格列佛,自己來(lái)到了小人國(guó),和那些小人們生活在一起……由于我對(duì)名著小說(shuō)太著迷了,所以學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。老師和家長(zhǎng)都與我語(yǔ)重心長(zhǎng)地溝通過(guò)后,我才覺(jué)悟過(guò)來(lái),名著小說(shuō)就像懸崖,只能走到崖邊,不能橫沖直撞,否則會(huì)掉進(jìn)深淵。從那以后,老師給我推薦了《西游記》《三國(guó)演義》……我閱讀過(guò)后也愛(ài)上了它們,F(xiàn)在,我正在閱讀古典文學(xué)書籍呢。
有一首古老的讀書兒歌說(shuō):“春困秋乏夏打盹,守著火爐待明年!边@說(shuō)的是兒童以讀書為苦的事,可是我在讀書中尋找到了樂(lè)趣!白x書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!