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美國大學(xué)生求職經(jīng)驗分享
“畢業(yè)啦!”當(dāng)四年的大學(xué)生活就要結(jié)束，一個全新的世界將在眼前展開時，幾乎所有的大學(xué)畢業(yè)生都會面臨這樣的難題：求職、就業(yè)，該怎樣面對如此現(xiàn)實的問題呢，美國大學(xué)生，選擇以現(xiàn)實的態(tài)度，解決現(xiàn)實的問題——
低起點：就業(yè)是硬道理
在目前美國大公司紛紛裁員，中小公司又不愿意出錢培養(yǎng)剛出校門新人的情況下，美國不少大學(xué)畢業(yè)生在找工作時往往不走挑剔，而是采取一種非�，F(xiàn)實的態(tài)度：先就業(yè)，后擇業(yè)。
21歲的摩根·布希是北卡羅來納州立大學(xué)07屆的一名畢業(yè)生。他學(xué)的是法學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后本想找一份與所學(xué)法律專業(yè)相關(guān)的工作，比如去律師事務(wù)所�？墒且驗槿婪稍盒５漠厴I(yè)生人數(shù)比上一年增長了10%，人才競爭激烈;而且像律師事務(wù)所、法院這樣的單位一般對人員需求不大。即使招人也更傾向于招有經(jīng)驗的人員。在數(shù)次求職失利之后，盡管不太滿意，摩根還是接受了一份月薪1000美元的到法國教英語的工作。他認(rèn)為自己必須先找到工作解決生計問題，至于興趣和理想，只好先靠邊站，或者在工作閑暇時再留意一些與法律相關(guān)的就業(yè)信息，相信總能找到自己喜歡的工作。
美國某大學(xué)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行的一次民意調(diào)查顯示：80%的受訪者都認(rèn)為，“首先是要有活可干”�！罢夜ぷ鲬�(yīng)該是有活就干”。在他們看來。理想應(yīng)是從現(xiàn)實做起。只有不放棄任何一個增長資歷的機會，不放棄任何一個偏遠(yuǎn)城市的工作，才能豐富自己的簡歷，為今后邁入一流跨國公司做準(zhǔn)備。
厚積淀：求職金砝碼
美國的大學(xué)教育非常重視實踐能力的培養(yǎng)，幾乎每所學(xué)校都設(shè)有實習(xí)課程，讓學(xué)生熟悉職場求職的環(huán)節(jié)和技巧，同時幫助他們聯(lián)系實習(xí)單位，使他們盡可能把知識放在實踐中學(xué)習(xí)感悟。這些課程能讓學(xué)生在大二或大三時形成職業(yè)規(guī)劃，接著他們會系統(tǒng)地按照這個規(guī)劃積累相應(yīng)的能力或經(jīng)驗。雖然在畢業(yè)求職時他們可能會因為種種現(xiàn)實問題放棄原先的規(guī)劃，但在平時的學(xué)習(xí)中，他們既不盲目追求“工作經(jīng)驗”，也不怕有難度和強度的工作挑戰(zhàn)，一旦有合適的實習(xí)機會，他們就會緊緊把握住，以增加自己的實際經(jīng)驗值。
約書亞·金是美國北卡羅來納州威克·福雷新特大學(xué)07屆經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)生。早在大學(xué)二年級時，金就開始求助于大學(xué)里的就業(yè)指導(dǎo)辦公室。請老師幫忙指點該如何確立具體的就業(yè)目標(biāo)。在幾次深入的交談并通過職業(yè)測評軟件進(jìn)行測試后。金發(fā)現(xiàn)自己很適合在金融領(lǐng)域工作，于是他開始留意金融業(yè)的發(fā)展動向和招聘要求。但是怎樣把知識應(yīng)用到實際中呢?一位學(xué)長建議他可以選擇某一家上市公司的股票，通過對它整個資本運作方式、股票走勢等進(jìn)行分析，來檢驗一下自己的實踐能力。
這個建議讓金受益匪淺。本來金對金融知識的理解還只停留在“紙上談兵”的階段，但通過對股票進(jìn)行長達(dá)半年的跟蹤分析，金逐漸加深了對市場運作、投資等知識的理解，他甚至曾成功預(yù)測了這支股票的走勢。正因為這段訓(xùn)練經(jīng)歷，金慢慢形成了對金融市場的宏觀把握能力。
隨著專業(yè)知識水平的提升，金更堅定了在金融系統(tǒng)工作的信念。在校方的幫助下，金順利獲得了在銀行實習(xí)的機會。當(dāng)時銀行正在籌劃一大筆資金的運轉(zhuǎn)問題，這本來與實習(xí)生的關(guān)系不大，金只要做好自己的工作就行。但金在下班后還會按以前的習(xí)慣，去搜集銀行投資和管理的相關(guān)資料，并整理出精華部分。他結(jié)合長期對金融市場的理解和把握，在例會上提出了自己的意見和建議，這項提議為主管人員作決策提供了重要的依據(jù)。還沒畢業(yè)時，他就收到這家大銀行的Offer，獲得了投資經(jīng)理的職位。
遠(yuǎn)規(guī)劃：始終堅持自己的方向
紐約州的克拉克森大學(xué)就業(yè)中心執(zhí)行主任凱瑟林·約翰森認(rèn)為，美國大學(xué)生擇業(yè)的特點之一，是在找工作的時候往往并不拘泥于眼前的第一份工作，而是將眼光放得長遠(yuǎn)。
戴維·李在一所普通的大學(xué)念商科，畢業(yè)之后進(jìn)入一家IT公司負(fù)責(zé)采購方面的工作。盡管工作很簡單，甚至有一點枯燥，戴維卻從不放松對自己的要求，每天以高度的熱情投入到工作中。他充分發(fā)揮善于交際的特長，很快就與一批客戶建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)，迅速成為公司里的“明星員工”。
公司很看重戴維，給他升了職位，漲了薪水，他卻并沒有滿足現(xiàn)狀。因為他對創(chuàng)業(yè)一向頗為向往，很渴望擁有自己的公司。但考慮到自己進(jìn)人IT行業(yè)剛剛兩三年，對行業(yè)本身缺乏透徹的了解，沒有明確的市場目標(biāo)，缺人脈，又沒有充足的產(chǎn)品和技術(shù)資源，如果貿(mào)然去創(chuàng)業(yè)，很難取得成功。戴維決定先做好目前的工作，“我目前要做的就是好好利用公司給我提供的廣闊的鍛煉機會，繼續(xù)加強同客戶的聯(lián)系，擴(kuò)大在這個行業(yè)的人脈。再過幾年，我會到商學(xué)院攻讀更高的學(xué)位，學(xué)些管理知識，然后再創(chuàng)辦自己的公司�！�
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