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PPT演講技巧(3)
因?yàn)槲覀冏鯬PT針對(duì)的是大眾，不是小眾。我們的目的是把自己的理解灌輸給聽眾，深入淺出才代表你對(duì)知識(shí)的真正掌握。
并不是所有的內(nèi)容都要在ppt上寫出來的，你可以把一些生動(dòng)的例子，提綱性的重要的內(nèi)容寫在ppt上，這樣既可以吸引眼球，也可以不讓ppt顯得那么乏味
開場白技巧
詼諧幽默：
營銷講師金克言先生在一次有近千名聽眾參加的演講會(huì)上準(zhǔn)備演講，可臺(tái)下只響起了稀稀拉拉的掌聲。于是他說：“從大家的掌聲中可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題：第一、大家不認(rèn)識(shí)我;第二、大家對(duì)我的長相可能不太滿意�！睅拙湓捒s短了與聽眾的距離，臺(tái)下大笑，掌聲一片，反映強(qiáng)烈多了。他接著說：“大家的掌聲再次證明了我的觀點(diǎn)!”話音剛落，臺(tái)下笑的更厲害了。又是一陣熱烈的掌聲。這個(gè)開場白既活躍了場上氣氛，有溝通了演講者與聽眾的心理。一箭雙雕，堪稱一絕。
諸位對(duì)我的無知有所知，而我對(duì)諸位的所知一無所知。
開場白：
用三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對(duì)你的話就不敢興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開場白，以其新穎、奇趣才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。
一、 奇論妙語 石破天驚
聽眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞;倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果。
畢業(yè)歡送班主任致辭
他一開口就讓我們疑竇叢生�！拔以瓉硐胱８４蠹乙环L(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說不恰當(dāng)�！边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個(gè)美麗而有空洞的謊言。人生漫漫，必然會(huì)遇到許多艱難困苦，比如”最后得出結(jié)論：“一帆風(fēng)順的人生才是真實(shí)的人生，在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生，祝大家奮力拼搏，在坎坷才征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來!”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。
需要注意，運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵。
二、幽默
三、即景生題、巧妙過渡
一上臺(tái)就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會(huì)給人生硬突兀的感覺，讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題，引申開去、把聽眾不知不覺的引入演講之中�？梢哉剷�(huì)場布置，談當(dāng)時(shí)天氣，談此時(shí)心情，談某個(gè)與會(huì)者例如，你可以說：“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒關(guān)系，我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí)，今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的，就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)個(gè)人想法。”
如果天氣陰沉沉的，你可以這樣開頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明。”接著轉(zhuǎn)入正題。
四。、講述故事 順?biāo)浦?/strong>
用形象性的語言講述一個(gè)故事作為開場白會(huì)引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：“要短小，不然成了故事會(huì);要有意味，促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。
五、制造懸念 激發(fā)興趣
人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開場白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效。
六.感情溝通，在引起聽眾心理共鳴上借“興”而發(fā)
演講者即興演講的開頭，從溝通與聽眾的感情入手，選擇與聽眾息息相關(guān)或最為聽眾所接受的話題，引發(fā)聽眾與自己在心理上的共鳴。1914年，英國首相丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講就是這樣開頭的：“我的朋友，偉大而卓越的羅斯�？偨y(tǒng)，剛才已經(jīng)發(fā)表過圣誕前夕的演說，已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻(xiàn)詞。我現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話，內(nèi)心感到無限的榮幸。我今天雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國，在這里過節(jié)，但我一點(diǎn)也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道，這是由于本人的母親血統(tǒng)和你們相同，抑或是由于本人多年來在此所得的友誼，抑或是由于這兩個(gè)文字相同，信仰相同，理想相同的國家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合�？傊以诿绹恼沃行摹A盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個(gè)異鄉(xiāng)之客……”丘吉爾在這里動(dòng)用了感情溝通法，把美國總統(tǒng)羅斯福說成是自己的朋友，在心理上縮短了演講者與聽眾之間的心理距離，開場白取得了良好效果。
七、借物寓義
有的演講者在開場白中采用以物證事的方法，借用某種具體事物，達(dá)到暗示事理的目的。在上海市“鉆石表杯”業(yè)余書評(píng)授獎(jiǎng)會(huì)上，在眾人的即興演講中，《書訊報(bào)》主編賁偉同志的演講獨(dú)具一格，他的開場白尤為精彩：“今天，我參加‘鉆石表杯’業(yè)余書評(píng)授獎(jiǎng)會(huì)，我想說的是一句話：鉆石代表堅(jiān)韌，手表意味著時(shí)間，時(shí)間顯示效率。堅(jiān)韌與效率的結(jié)合，這是一個(gè)人讀書的成功所在，一個(gè)人的希望所在。”賁偉同志的開場白超脫了恭維話的俗套，以“鉆石”象征“堅(jiān)韌”，“手表”象征“時(shí)間”的修辭手法，給人的是力量、啟迪與深思。語義深刻，言簡意賅地揭示了讀書求知，讀書成才的道理，令人回味無窮。
與眾不同的開場白
記得在美國上課的時(shí)候，對(duì)著我們說今天要講的主題是，教授接著轉(zhuǎn)身向白板在黑板上寫著sex三個(gè)大字，然后轉(zhuǎn)過頭看著我們，這時(shí)教室引起一陣騷動(dòng)，然后教授又轉(zhuǎn)身開始寫下以下的幾個(gè)字crimes，我們才恍然大悟，今天教授要講的主題是sex crimes 性犯罪;這樣的開場白，著實(shí)讓我們驚訝與唏噓，但是課堂引起的關(guān)注效果絕佳，實(shí)在是吸引眼球。
同樣的記得有次我在上課的時(shí)候，也引用了這樣的效果，剛上課開始我對(duì)著學(xué)員說：我們今天的主題是....然后轉(zhuǎn)身向白板寫下一個(gè)字“性”，再轉(zhuǎn)身看著學(xué)員，發(fā)現(xiàn)教室也是錯(cuò)愕的表情萬千，中國人是比較含蓄，沒有驚慌失色的騷動(dòng)，我又轉(zhuǎn)身在“性”字的右邊寫下“感受”，以及三個(gè)字的下邊寫下英文字“sensitivity“，同學(xué)才恍然大悟接著驚喜若狂地掌聲鼓勵(lì)。
上課的開場白有很多形式，不外乎是吸引學(xué)員們的注意，任何形式是無傷大雅的，主要是看對(duì)象與場合，來點(diǎn)幽默的開場白，有助于拉近與學(xué)員之間的距離。
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