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關(guān)于愛(ài)好的作文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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  關(guān)于愛(ài)好的作文(一)

  我的業(yè)余愛(ài)好是打籃球,從四年級(jí)開(kāi)始,我就酷愛(ài)籃球。

  每周的四節(jié)體育課和放學(xué),我都會(huì)拿著我心愛(ài)的籃球,去練習(xí)。剛開(kāi)始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué),遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他,他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我,他就是我的籃球師傅。

  籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了我的身體,而且還磨練了我的意志。

  它是一項(xiàng),手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好,就有可能失掉一個(gè)球,所以,我會(huì)很謹(jǐn)慎的把握住每一個(gè)球。

  人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上,表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào),剛開(kāi)局便全身出擊,大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò),就失掉一個(gè)寶貴的球;穩(wěn)重的人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔''的架勢(shì)等到球一到手,便展開(kāi)了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻;輕浮的人,急于求成,擺出一副摸魚(yú)的架勢(shì),可到最后啥也沒(méi)搶到,終而,全局?jǐn)”薄?/p>

  其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽,自己只有在打球中,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),方能得到勝利。

  關(guān)于愛(ài)好的作文(二)

  每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好,當(dāng)然我也不例外,我的業(yè)余愛(ài)好就是當(dāng)節(jié)目主持人。

  記得我在四年級(jí)時(shí),還是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校讓我班舉行一次中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),班主任老師信任我,讓我當(dāng)這次活動(dòng)的節(jié)目主持人。我當(dāng)時(shí)心里既高興又害怕,高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),害怕的是萬(wàn)一我主持得不好,那不就當(dāng)眾出丑了嗎!我曾向老師提出不干,但最終還是在老師的鼓勵(lì)下接受了這個(gè)任務(wù)。

  這天放學(xué)后,我急忙寫(xiě)好當(dāng)天的作業(yè),又看了一會(huì)兒書(shū),就把節(jié)目安排表拿出來(lái)讀讀、背背。正在這時(shí),忽然聽(tīng)到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音,我經(jīng)不住誘惑,就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過(guò)了兩天。第三天早上,老師突然對(duì)我說(shuō)明天要彩排,頓時(shí)把我嚇出了一身冷汗。回到家后,我手忙腳亂地不知究竟干什么好,把我都快急瘋了!正在我怎么也背不出臺(tái)詞的時(shí)候,媽媽不僅沒(méi)來(lái)安慰我,反而狠狠地批評(píng)了我一頓。沒(méi)辦法,我只有抓緊背,大約背了兩個(gè)小時(shí),我的眼皮開(kāi)始打架了,特別想睡,但想到臺(tái)詞還沒(méi)背好,只好又打起精神來(lái)繼續(xù)。就這樣,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我的臺(tái)詞終于背熟了。

  彩排那天,老師說(shuō)還行,但希望我把臺(tái)詞背得更加熟練一些。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和背誦,我終于迎來(lái)了觀摩的那一天。開(kāi)始我還有些緊張,但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持,活動(dòng)有序進(jìn)行,一直到圓滿結(jié)束。老師對(duì)我的主持非常滿意,我的心里比吃了蜜還要甜。

  打那以后,我就在學(xué)校里一舉成名了。后來(lái)我曾多次主持學(xué)校的重要活動(dòng),我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人,上電視一展我的風(fēng)采。

  編者評(píng)語(yǔ):一般來(lái)說(shuō),“業(yè)余”是指有了“職業(yè)”之后的“工作之余”,但是我們可以把你說(shuō)的“業(yè)余”解釋為“學(xué)業(yè)之余”,那也是可以的吧!你這個(gè)“夢(mèng)想”很不錯(cuò),祝你成功!

  關(guān)于愛(ài)好的作文(三)

  每位同學(xué)都有自己的課余喜好。有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡畫(huà)畫(huà),有人喜歡打球……而我,是個(gè)“小書(shū)迷”,最喜歡看課外書(shū)。

  課外書(shū)對(duì)我有著特別的吸引力。每天早上,一睜眼,我就會(huì)順手拿起一本課外書(shū)瞄兩眼。每天晚上睡覺(jué)前,我都要津津有味地看會(huì)兒課外書(shū)才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。甚至,坐在衛(wèi)生間的馬桶上,我也不會(huì)放過(guò)看課外書(shū)的機(jī)會(huì),為此,沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)。反正,我對(duì)課外書(shū)情有獨(dú)鐘,(www.msguai.com)只要逮住機(jī)會(huì),我就會(huì)盡情地暢游在書(shū)的世界,流連忘返……

  一次周末,我躲在臥室里看一篇叫《大灰狼與小山羊》的故事。當(dāng)看到善良的小山羊要從陷阱里救出大灰狼的情節(jié)時(shí),情不自禁地大喊:“小山羊,千萬(wàn)不要救大灰狼呀!它會(huì)吃掉你的!”這時(shí)媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“誰(shuí)要救大灰狼?誰(shuí)要救大灰狼?”我緩過(guò)神兒回到現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,我正在看《大灰狼與小山羊》的故事,太入迷了!”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  我就是這樣一個(gè)“小書(shū)迷”。讀書(shū)充實(shí)了我的課余生活,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),明白了很多道理,對(duì)我寫(xiě)作文提供了幫助。我寫(xiě)的作文《我送小鳥(niǎo)回家》還被《少年月刊》網(wǎng)站和《中國(guó)作文網(wǎng)》采用了呢。

  書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉。以后,我一定多讀有用的書(shū),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。