三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科，對(duì)子提高學(xué)生正確理解運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平……接下來(lái)，讓我們一起練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷。
2016年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷
一、給下面的詞語(yǔ)選擇正確的讀音。(在下面畫(huà)上橫線)(6分)
稚拙(zhì zhuó zhì zuó) 嫉妒(jí dù jì dù)
叮囑(dīnɡ zhǔ dīnɡ zǔ) 跋涉(bá shè bá sè)
防御(fánɡ yì fánɡ yù) 湊成(zòu chénɡ còu chénɡ)
二、我能看拼音把字寫(xiě)美觀。(10分)
fù bù zhàn lán yǎn zòu tòu liànɡ pán chán
bēi cǎn zhì xiè lí mínɡ xiàn mù wǔ dǎo
三、我會(huì)組詞。(5分)
圈( ) 載( ) 殊( ) 瑞( ) 既( )
倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )
四、我會(huì)選擇合適的量詞填空。(8分)
座 條 張 支 眼 次 束 寸 根
一( )檢閱 一( )山峰 一( )弓 一( )毛線
一( )光陰 一( )箭 一( )鮮花 一( )清泉
五、我會(huì)寫(xiě)近義詞和反義詞。(9分)
近義詞：仿佛— 特殊— 緣故—
反義詞：悲慘— 陡峭— 增添—
罪— 劣— 廉—
六、我背我寫(xiě)。(14分)
1、池上碧苔三四點(diǎn)，( )。
2、( )，白首方悔讀書(shū)遲。
3、( )，要看水底萬(wàn)丈深。
4、荷葉( )，像一個(gè)個(gè)( )的大圓盤(pán)。
5、后來(lái)的二十年里，我因此( )。雖然我知道人( )跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)( )，如果( )，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，( )卻很大很大。
6、一身( )的羽毛，一對(duì)( )的翅膀，加上( )的尾巴，湊成了( )的小燕子。
七、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1、改變句式，使句子意思不變。
�、� 山上的樹(shù)木被村民全砍光了。
改為“把”字句：
�、� 妹妹把鋼筆放進(jìn)書(shū)包里。
改為“被”字句：
2、把句子補(bǔ)充完整。
�、� 黃黃的葉子像 。
�、� 下課了，同學(xué)們就像 。
拓展閱讀
八、閱讀 (15分)
(一)課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。(6分)
翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、填空。(2分)
這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)( )的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)( )的特點(diǎn)。
2、用“——”在第二自然段劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。1分
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
等候—( ) 鋒利—( )
4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛( )。(1分)
(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。(9分)
陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(2分)
( )的細(xì)雨 ( )的露珠
( )的綠葉 ( )的海洋
2、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。(2分)
(1) 形狀：
(2) 顏色：開(kāi)始呈 ，后來(lái)
3、用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。(1分)
4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、____ ___ 、____________。(1分)
5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。(1分)
6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面，并造句。(2分)
真情習(xí)作
生活中，你都會(huì)做些什么呢?這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一件事寫(xiě)下來(lái)。注意要把過(guò)程寫(xiě)具體，表過(guò)出真情實(shí)感，題目：我學(xué)會(huì)了----(25分)
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