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為什么制作不好個(gè)人簡(jiǎn)歷？(2)
3 教育背景
我居然看到有人講外語(yǔ)，普通話(huà)和計(jì)算機(jī)也寫(xiě)到這里了!
還有人列了一堆課程!比如食安專(zhuān)業(yè)的同學(xué)列出了食品常見(jiàn)課程!其實(shí)別人一看你是學(xué)食品的，基本也就是學(xué)這些了!除非你是跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)，然后列出你自學(xué)的一些非本專(zhuān)業(yè)課程，這樣就會(huì)吸引別人!
4 特長(zhǎng)
我第一看到有人寫(xiě)自己的特長(zhǎng)為：熱愛(ài)工作!其實(shí)也就反應(yīng)了自己沒(méi)什么特長(zhǎng)!就是剩下喜歡熱愛(ài)!其實(shí)特長(zhǎng)不好寫(xiě)，我們大部分人頂多是業(yè)余愛(ài)好，比如自己喜歡籃球!如果真要寫(xiě)成特長(zhǎng)，那至少這些愛(ài)好都是院級(jí)及以上的水平，至少你是代表學(xué)院或?qū)W校出戰(zhàn)的!
四、個(gè)人經(jīng)歷為什么都是列出自己做的一些頭銜或活動(dòng)名稱(chēng)?這能說(shuō)明什么?
有的人列出了輔助助理班主任，班級(jí)心理咨詢(xún)師，創(chuàng)新課題，美食文化節(jié)，及實(shí)驗(yàn)技能大賽等，并給出時(shí)間，沒(méi)有其它信息。不知道看的人會(huì)看到什么?要么會(huì)猜想，是不是做的不太好，所以沒(méi)有寫(xiě)出具體做了什么，以及有什么新的突破和成績(jī)!
還有人列出的更多，十幾項(xiàng)，不管與職位是否匹配。這也令人費(fèi)解，你這是展示自己積極向上嗎?還是展示自己能干啊?別人會(huì)想，干這么多，能干好嗎?其實(shí)別人是想看到你能做好一兩件事情，而且能舉一反三!
因此不需要列出那么多的經(jīng)歷，關(guān)鍵是要匹配職位，并將很匹配的經(jīng)歷些深入寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)出你的不同，寫(xiě)出你具備的能力，寫(xiě)的實(shí)在，用數(shù)據(jù)和結(jié)果說(shuō)明問(wèn)題。
五、 一些次要信息
健康狀況要寫(xiě)嗎?基本上大家都是健康的吧，就算不那么健康也不會(huì)寫(xiě)出來(lái)吧!性別要寫(xiě)嗎?這個(gè)最好貼個(gè)照片，因?yàn)榭吹娜耸窍Ｍ芸吹秸掌?不如滿(mǎn)足人家吧!貼了照片就不需要寫(xiě)性別了!除非不得不強(qiáng)調(diào)!
個(gè)人評(píng)價(jià)要寫(xiě)嗎?其實(shí)個(gè)人評(píng)價(jià)是超越自我的東西，我看了這么多簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)都是一樣的，創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織策劃、協(xié)調(diào)、能吃苦、耐心····似乎是完人了!寫(xiě)不寫(xiě)區(qū)別真的不大!除非你大膽寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)!
還有人列出自己的生日、身高和體重!這些無(wú)關(guān)痛癢，還有人列出是否已婚!對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)講基本都是未婚的! 如果你結(jié)婚了，可以強(qiáng)調(diào)一下!
六、 書(shū)寫(xiě)排版問(wèn)題
錯(cuò)別字你能容忍嗎?對(duì)于一個(gè)人的簡(jiǎn)歷，不到1000字的東西!
語(yǔ)法有錯(cuò)誤或邏輯不清，如：團(tuán)隊(duì)合作精神予以我在今后的社會(huì)上立足很大的幫助;負(fù)責(zé)攤前招引客人和銷(xiāo)售助手;制定路線(xiàn)不可行時(shí)的緊急備案，爬山過(guò)程策劃一系列活動(dòng)如分隊(duì)比賽;通過(guò)組織部門(mén)大大小小會(huì)議和部門(mén)國(guó)中國(guó)活動(dòng)協(xié)調(diào)三個(gè)副部長(zhǎng)的關(guān)系;接待上千名海心沙花卉展游客，為客人提供熱情服務(wù)，介紹店內(nèi)各商品特性··········
還有日期寫(xiě)法前后不一致。前面寫(xiě)2011年9月，后面來(lái)了個(gè)2011.4……
有的人將行距調(diào)的非常擠，很難分辨!有的人簡(jiǎn)歷頁(yè)面兩邊很空!有的人有兩頁(yè)，第二頁(yè)只有兩三行字!有的人將字體調(diào)的特別大，不知道是不是覺(jué)得內(nèi)容不多!有的人用了水印，但影響了文字的呈現(xiàn)。有的人則彩打，但設(shè)計(jì)并不好!
結(jié)語(yǔ)：
簡(jiǎn)歷是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。首先，充實(shí)的簡(jiǎn)歷內(nèi)容或某一方面的優(yōu)異成績(jī)是一個(gè)學(xué)生在大學(xué)里積極努力的結(jié)果，其反應(yīng)了一個(gè)人積極向上的態(tài)度、力爭(zhēng)上游的意識(shí)，這都是激情的體現(xiàn)。其次，簡(jiǎn)歷的內(nèi)容準(zhǔn)備若是針對(duì)應(yīng)聘單位和職位的，說(shuō)明該畢業(yè)生主動(dòng)性非常好。提前了解企業(yè)、了結(jié)用人單位，了解職位應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，這些都是做好簡(jiǎn)歷的基礎(chǔ)。最后，簡(jiǎn)歷的排版設(shè)計(jì)和行文是思維能力、文筆能力甚至是綜合能力的高度體現(xiàn)。文字是有力量的，魯迅先生曾經(jīng)以文字為武器向黑暗 的社會(huì)發(fā)起沖鋒，可見(jiàn)其力量之強(qiáng)大。在求職過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的求職者非但沒(méi)有讓文字幫助自己，反而像百川一樣充分暴露出了自己的諸多缺點(diǎn)：邏輯混亂、詞不達(dá)意、言辭閃爍……
寫(xiě)好簡(jiǎn)歷并不一定就是能力強(qiáng)，但寫(xiě)不好簡(jiǎn)歷能力一定不太強(qiáng)!
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