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文藝部面試問題和答案

時間:2023-09-20 12:30:23 德燊 學(xué)人智庫 我要投稿
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文藝部面試問題和答案

  文藝部是組織和管理學(xué)生文藝活動的服務(wù)性部門,進學(xué)生會文藝部需要應(yīng)對哪些提問?下面和小編一起來看文藝部面試問題和答案,希望有所幫助!

文藝部面試問題和答案

  一、才干、才能

  1、請先自我介紹一下(系別、班級、姓名以及目前擔(dān)任班里的職務(wù))

  2、可以談?wù)勛约旱呐d趣、愛好、特長?(必要的現(xiàn)場秀一下)

  3、除了學(xué)生會,你還進了什么社團嗎?(表示對學(xué)生會的喜愛程度)

  4、以前有參加過、組織過、策劃過什么活動嗎?可以是多方面的,不僅僅是文藝。中間有遇到什么問題,具體是怎么解決的呢?

  5、你覺得你在這個部門,可以負責(zé)哪方面的工作?(自我認知和對部門的了解度)

  6、進入文藝部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)

  二、組織、協(xié)調(diào)

  1、文藝部在學(xué)生會里擔(dān)當(dāng)者舉足輕重的作用,當(dāng)一個活動要舉行的時候就必須是沖在最前面的時候,往往這個時候就會有很多臨時性的部門會議,或者文藝部會經(jīng)常召開部門會議,甚至與你的其他事情碰在一起,你怎么去協(xié)調(diào)你的事情?

  2、對于一項工作,你是愿意自己完成還是團體完成?

  團隊完成,因為和其它人一起工作不僅能互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相勉力,不僅能學(xué)到其它人身上的優(yōu)點,還能學(xué)到你學(xué)不到們知識,和它人一起工作既有說有笑,又有競爭力,共同為完成一項工作積極認真,何樂而不為。

  3、當(dāng)一個活動需要承辦的時候,往往需要系里多個部門的協(xié)調(diào)配合,有時候更需要與其他系的各個部門熟悉,你覺得你具備什么樣的條件去做這些事情?(或者說你認為自己競選文藝部有是什么優(yōu)于他人的?)

  你本人性格陽光開朗,有積極合作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責(zé),甘于奉獻的品質(zhì)。并且在組織同學(xué)方面,和宣傳方面有經(jīng)驗,曾經(jīng)組織過相關(guān)的比賽。有很好的經(jīng)驗。

  你對貴校文藝部非常向往,所以希望自己能被錄取。如果被錄取你一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力,團結(jié),做好自己的工作。盡職盡責(zé),要怎么再怎么樣。

  4、在接下來的藝術(shù)節(jié)中,如果給你分配了很多工作,你會怎樣去協(xié)調(diào)?

  要想?yún)f(xié)調(diào)好的話,盡量選擇讓他做他喜愛的工作。激發(fā)他對工作的熱情,這樣在工作中他就不會有抵觸情緒。

  5、文藝部會經(jīng)常召開部門會議,甚至與你的其他事情碰在一起,你怎么去協(xié)調(diào)你的事情?

  把握好分寸,不把簡單的問題復(fù)雜化

  6、當(dāng)一個活動需要承辦的時候,往往需要系里多個部門的協(xié)調(diào)配合,有時候更需要與其他系的各個部門熟悉,你覺得你具備什么樣的條件去做這些事情?

  7、你認為責(zé)任心和能力,哪個更重要?

  責(zé)任更重于能力。

  責(zé)任是做事的基礎(chǔ),能力是成事的保證。能力強而責(zé)任心差的人,做事的成績會大打折扣甚至?xí)`事壞事;責(zé)任心強而能力弱的人,可以經(jīng)過后期的培養(yǎng)和鍛煉提高能力。

  能力是指能勝任某項任務(wù)的客觀條件,而責(zé)任心則是最重要的主觀條件之一,責(zé)任也是一種能力,并且只有有了責(zé)任心,做事情才會盡心盡力,才能提升個人能力。

  8、談?wù)勀銓ξ乃嚥康睦斫猓?/p>

  文藝部主要負責(zé)組織各種同學(xué)們喜聞樂見的群眾性娛樂活動,舉辦各種藝術(shù)晚會、演出,幫助同學(xué)娛樂身心,陶冶情操,為同學(xué)創(chuàng)造文娛才能鍛煉發(fā)揮的空間,是一個以提高同學(xué)們的校園生活質(zhì)量和豐富同學(xué)們的業(yè)余生活為主要任務(wù)的部門。

  9、當(dāng)你要舉辦一場晚會時,大家熱情都不高,沒有人報節(jié)目怎么辦。

  大家的熱情不高可能是因為活動宣傳不到位,我會和部長進行溝通,看是否能請宣傳部幫忙配合一下晚會的宣傳工作,并通過秘書處再次向各班級招募節(jié)目。

  同時聯(lián)絡(luò)文藝部成員,走訪各個寢室,了解各班情況,看哪些同學(xué)有文藝才能,逐個動員做思想工作,爭取多出幾個節(jié)目。另一方面,我自己會帶頭編排一些節(jié)目,豐富整場晚會。

  10、你如何讓那些有才藝又不積極的同學(xué)上臺演出?

  11、如果你加入了學(xué)生會,當(dāng)你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

  12、部長給你留下任務(wù)(活動規(guī)劃書、場地申請、工作計劃)在3天內(nèi)完成,但是隨后的3天里你無法聯(lián)絡(luò)到他,并且此時你也不能完全理解這項工作,你將怎么做?

  13、你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么做?

  14、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?

  一是增強部門協(xié)調(diào)配合的意識。建立部門間協(xié)調(diào)配合制度,目的是加強部門間互相協(xié)調(diào),形成工作合力。因此,各部門必須樹立工作“一盤棋”思想。

  三、態(tài)度、表現(xiàn)

  1、你在自己的空閑時間會做些什么?

  業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

  2、你覺得自己的優(yōu)點和缺點是什么?

  不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點?梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

  3、以后在學(xué)生會里發(fā)展,競爭是難免的,如果有人和你競爭同一個職務(wù),但他在背后說你壞話,你會怎么做?

  堅持做自己,可以為自己做一些辯論,適當(dāng)?shù)牟鸫⿲κ值闹e言讓他不攻自破

  4、為了參加面試,你做了哪些準(zhǔn)備?

  選擇適合、干凈、整潔的著裝和發(fā)飾等,稿件的準(zhǔn)備,材料的準(zhǔn)備。

  四、想法,創(chuàng)新

  1、你覺得,對于文藝部,如果舉辦活動可以組織什么大的小的活動呢?

  文藝部主要負責(zé)組織各種同學(xué)們喜聞樂見的群眾性娛樂活動,舉辦各種藝術(shù)晚會、演出,幫助同學(xué)娛樂身心,陶冶情操

  2、請你認真談一談針對在學(xué)生會工作中對責(zé)任感的理解。

  當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會工作中,看著自己的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會以及廣大同學(xué)的利益,自己的責(zé)任感也更強了。

  3、你對文娛部有什么看法?為什么要加入文娛部?

  學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。

  4、你作為文藝部的一員,應(yīng)當(dāng)起什么樣的責(zé)任?

  以提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余文體生活為宗旨組織各類文藝活動,

  組織團員開展豐富多彩的有益于身心健康的文藝活動,負責(zé)組織系分團委文藝比賽,積極組織迎新和歡送畢業(yè)生及學(xué)校的其他文藝活動,節(jié)慶活動。

  在學(xué)生會其他部門的配合下,指導(dǎo)好藝術(shù)團的建設(shè)管理工作;

  做好學(xué)部內(nèi)外文藝活動的組織策劃和執(zhí)行工作。根據(jù)學(xué)生特點開展豐富多彩的文娛活動,活躍校園文化生活;

  在學(xué)生會其他部門的配合下,指導(dǎo)好藝術(shù)團的建設(shè)管理工作;

  完成學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席團交辦的有關(guān)工作,并配合其它部門工作。

  5、你申請加入文藝部的目的是什么?

  學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己!

  6、你希望與什么樣的上級共事?

  a、通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。

  b、最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。

  c、如“做為剛步入社會新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了!

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