首先聲明：我堅(jiān)決反對(duì)一切以通過測(cè)試為目的的教育教學(xué)!但是我不排斥通過測(cè)試手段檢驗(yàn)教育教學(xué)的效果。其實(shí)說白了，這是一個(gè)誰因誰果的問題，就好比紅包和小費(fèi)，辦事之前送的，就是紅包;辦事之后給的，就是小費(fèi)。紅包的結(jié)果是：只要把事辦了就行;小費(fèi)的結(jié)果是：事必須辦得漂亮，否則小費(fèi)就沒有了~所以很多時(shí)候，程序是決定效果的關(guān)鍵。扯遠(yuǎn)了，還是看看題目吧。

　　幼升小綜合能力測(cè)試——小世界

　　請(qǐng)自我介紹(姓名、年齡、愛好、所在幼兒園名稱班級(jí)等)。

　　請(qǐng)說出自己今年是幾歲，去年是幾歲，明年是幾歲。

　　小朋友排隊(duì)，小花前面7人，后面6人，問這一隊(duì)一共幾人?

　　請(qǐng)根據(jù)第3題畫一張簡(jiǎn)圖，并將小花的名字寫在相應(yīng)的位置。

　　下列哪些水果是長(zhǎng)在樹上的?

　　A草莓 B蘋果 C西瓜 D桔子

　　請(qǐng)說出下列蔬菜的哪個(gè)部位可以供人食用?

　　A土豆 B茄子 C藕 D生菜

　　下列哪種動(dòng)物不是由卵生出來的?

　　A蛇 B雞 C恐龍 D貓

　　請(qǐng)說出應(yīng)在什么情況下?lián)艽蛳铝须娫捥?hào)碼。

　　110 120 119 114

　　請(qǐng)說出與下列節(jié)日有關(guān)的行為。

　　端午節(jié)

　　中秋節(jié)

　　重陽節(jié)

　　除夕

　　請(qǐng)背誦一首你最喜歡的古詩，并說明為什么喜歡它。

　　請(qǐng)將一張A4紙折疊成一個(gè)三角形。

　　聽指令找出臺(tái)歷中的某月某日，并說明是星期幾。

　　聽指令找出臺(tái)歷中某月的第幾周的第三天。

　　請(qǐng)說出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為什么有缺點(diǎn)，應(yīng)該如何改進(jìn)。

　　請(qǐng)根據(jù)老師隨機(jī)給出的圖片進(jìn)行描述。

　　請(qǐng)說出中國(guó)國(guó)家主席的名字。

　　下列數(shù)字中有一個(gè)和其他的數(shù)字不是同一類的，請(qǐng)指出。

　　23 83 37 43

　　請(qǐng)根據(jù)圖示的規(guī)律畫出空白處應(yīng)填入的圖形。

　　△ ○ □ △ ○ □