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職高學生畢業(yè)鑒定評語

時間:2024-11-22 10:43:11 思穎 學人智庫 我要投稿
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職高學生畢業(yè)鑒定評語110句

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語是指作說明或講解用的話。評語有哪些要素,你都知道嗎?以下是小編為大家整理的職高學生畢業(yè)鑒定評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職高學生畢業(yè)鑒定評語110句

  1、該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。學習態(tài)度認真,學習目的性較明確,精于技術(shù),善于動手。

  2、該生能遵守學校的各種規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,集體觀念強,積極參加各種健康有益的課外活動。

  3、該生性格內(nèi)向,平時沉默寡言,但能虛心接受老師的教導(dǎo)。能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追。

  4、該生尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,樸實大方。能認真負責地完成老師安排的各項任務(wù),專業(yè)技術(shù)過硬,成績優(yōu)秀。在同學中有較高的威信。

  5、該生有較強的自理能力,學習也較自覺,動手能力強,勤于鉆研專業(yè)技術(shù)。平時尊敬師長,團結(jié)同學,樂意幫助別人,是個熱心腸。

  6、該生性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀。善于動手,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  7、該生在校關(guān)心同學,待人隨和,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,動手能力強,專業(yè)技術(shù)過硬,作業(yè)及時完成。

  8、該生尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,待人有禮,學習勤奮,工作積極。動手能力強,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  9、該生性格溫順,待人謙讓,工作認真盡責,學習講究效率,認真刻苦,勤學好問,生活儉樸,為人誠實,是一位德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  10、該生嚴格要求自己,文化、專業(yè)學習成績一直都在不斷上升,是一名能讓老師省心的好學生。

  11、該生待人隨和、同學關(guān)系好,熱愛集體。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,學習上善于動手,精于技術(shù)。

  12、該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,同學關(guān)系好,熱愛集體,有較強的集體榮譽感。課堂上,勤于鉆研專業(yè)技術(shù)。

  13、該生待人隨和,與同學關(guān)系良好,熱愛集體積極參與組織各種活動,學習態(tài)度認真,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀,思想覺悟高。

  14、該生遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。勤奮學習,能吃苦,動手能力強,專業(yè)技術(shù)過硬,成績優(yōu)秀。

  15、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。

  16、該生政治思想上熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高。學習態(tài)度端正,認真學習文化、專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  17、該生尊敬師長,團結(jié)同學,能很好地履行中學生行為規(guī)范,能始終嚴守校紀校規(guī)。認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  18、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,勞動肯干。學風和工作作風都較為踏實,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,并能積極參加社會實踐。

  19、該生作為班干,能完成安班主任排的任務(wù),嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)心同學,善解人意。做事認真,責任心強,任勞任怨。認真學習文化、專業(yè)技術(shù),勤于鉆研,善于動手。

  20、該生對班級工作認真負責,一絲不茍,自覺性很強,勤奮學習,能吃苦耐勞,成績有進步。有一個聰明的頭腦,是個全面發(fā)展的好學生。

  21、該生能以校紀校規(guī)嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,待人接物熱情大方,學習方面動手能力強,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,多才多藝。

  22、該生的學習和工作成績都不錯。在工作方面,做事情認真負責,能很好完成班主任安排的工作;在學習方面,認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  23、該生工作能力強,學習的潛力也很大,在學習上有鉆勁,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,學習成績不斷穩(wěn)步提高。

  24、該生學習態(tài)度端正,思維靈活,勤于思考,大膽質(zhì)疑。上課積極發(fā)言,見解獨

  25、到認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),贏得了師生對他的好評。

  26、該生尊敬師長,團結(jié)同學,能自覺參加公益勞動,有較強的主人翁意識。在學習中,能嚴格要求自己,勤奮刻苦,動手能力強,文化和專業(yè)技術(shù)過硬。

  27、該生嚴格遵守班級和宿舍紀律,起表率作用。熱愛集體,關(guān)愛同學,善解人意。課堂很認真,認真學習文化、專業(yè)技術(shù),作業(yè)也及時完成,成績良好。做事認真,責任心強。

  28、該生對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。對待學習態(tài)度端正,課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,勤于思考,大膽質(zhì)疑,善于動手,精于技術(shù)。

  29、該生遵守紀律,積極進取,不斷進步,能積極幫助同學,積極參加其他集體活動,認真學習文化、專業(yè)技術(shù),是個全面發(fā)展的好學生。

  30、該生尊敬師長,團結(jié)同學,待人隨和、誠懇,熱愛集體。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,成績優(yōu)秀。

  31、該生積極上進,勤奮學習的,意志堅強,上課時用心聽講,能及時調(diào)整學習方法,并取得可喜的成績。關(guān)心班集體,熱愛公物,尊敬師長,團結(jié)同學。

  32、該生能夠遵守學校的規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感,誠實質(zhì)樸、令人信任,學習積極性高,勤于鉆研文化和專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀.

  33、該生尊敬老師,關(guān)心班集體,組織紀律性強,為人正直誠懇,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),認真學習文化知識,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。

  34、該生能遵守社會公德和學校紀律。文明禮貌,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,熱愛集體。認真學習文化、專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀,是個優(yōu)秀的學生。

  35、該生嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。嚴格要求自己。踏實肯干,動手能力強,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,是個全面發(fā)展的好學生。

  36、該生能遵守國家法律、法規(guī),遵守社會公德和學校紀律。關(guān)心集體,有責任心

  37、尊重他人,團結(jié)友愛。文明禮貌,尊敬師長,孝敬父母。認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  38、該生尊敬師長,團結(jié)同學,能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上,思維靈活,求知欲強,精于技術(shù),善于動手,富于質(zhì)疑精神,是一個全面發(fā)展的好學生。

  39、該生對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,認真學習文化、專業(yè)技術(shù),課下能夠認真完成作業(yè),默默無聞地出色完成任務(wù)。

  40、該生對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。動手能力強,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,各科都有一定的進步。踏實肯干,每次勞動都任勞任怨,積極完成任務(wù)。

  41、該生尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),認真學習文化、專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮。

  42、該生遵紀守法,活潑懂事,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學,嚴于律己。學習目的明確,學習自覺,思維活躍,創(chuàng)造力強,勤于鉆研專業(yè)技術(shù)。

  43、該生上課時能集中注意力,改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,認真學習文化、專業(yè)技術(shù),克服各種困難,將各科成績提高了一個檔次。若能珍惜已有的一切,在學習上再多一些勤奮,奮發(fā)拼搏,成績會進一步得到提高。

  44、該生能履行中學生行為規(guī)范,嚴守校紀校規(guī),是一位誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人的好學生。學習上動手能力強,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,成績優(yōu)秀。

  45、該生尊敬老師,遵守紀律,團結(jié)同學,為人大方,熱情,樂于助人;學習上學習認真刻苦,孜孜不倦,努力進取,精于技術(shù),善于動手。

  46、該生待人隨和,和同學關(guān)系不錯,嚴格遵守學校的各項紀律。思維活躍,創(chuàng)造力強,認真學習文化,勤于鉆研專業(yè)技術(shù),遇到挑戰(zhàn)能主動出擊,把握住每一次機會。

  47、該生尊敬師長,團結(jié)同學,有理想,有抱負,有創(chuàng)新精神。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,文化和專業(yè)技術(shù)過硬。

  48、該生尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,樸實大方。能認真負責地完成老師安排的各項任務(wù)。生活中,能以更高的標準要求自己,是個出色的學生。學習上認真學習文化、專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  49、該生有較強的自理能力,學習也較自覺,平時尊敬師長,團結(jié)同學,樂意幫助別人。在學習工作中,能以更高的標準要求自己,克服困難,鍥而不舍。學習上動手能力強,文化和專業(yè)技術(shù)過硬。

  50、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能尊敬師長,孝敬父母,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上勤于鉆研,認真學習文化、專業(yè)技術(shù)知識。

  51、該生能遵守學校的各種規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,集體觀念強,積極參加各種健康有益的課外活動。學習上積極主動,勤于動手,文化和專業(yè)技術(shù)過硬,嚴謹認真。

  52、該生性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上動手能力強,文化和專業(yè)技術(shù)過硬。

  53、該生樸實忠厚,關(guān)心集體,團結(jié)同學,工作認真負責,學習上較為自覺,認真學習文化、專業(yè)技術(shù),能按時完成作業(yè)。

  54、該生能虛心接受老師的教導(dǎo),認真學習文化知識,勤于鉆研專業(yè)技術(shù)。能意識到自己的責任和義務(wù),樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追。

  55、該生待人隨和,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,學習目的明確,認真學習文化知識、專業(yè)技術(shù),成績優(yōu)秀。

  56、該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺悟高,積極要求進步,團結(jié)同學,尊敬師長,樂于幫助別人,文明禮貌,學習刻苦,成績優(yōu)異,積極參加各項活動,熱愛勞動,深受師生喜愛!

  57、該同學性格開朗,活潑。樂于幫助別人,身為班干,對班級事物從不馬虎,堅持敢抓敢管的工作作風,深受老師和同學的信賴,而且能夠平衡班級工作與學習之間的沖突在學習方面也毫不懈怠,同時,她積極參與各項學校活動,因此深受師生好評。

  58、該生樂于幫助別人,聰明活潑,善于與他人交往,平時學習態(tài)度端正,踏踏實實,積極要求上進,不怕困難,有良好的生活習慣,熱愛勞動,積極參與各項活動,有集體榮譽感。

  59、該生品行端正,誠實守信,友愛同學,尊敬師長,在學習上積極要求進步,樂于助人,文明禮貌,成績優(yōu)異,積極參加各項活動熱愛勞動,深受師生喜愛。

  60、該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺悟高,學習刻苦認真,嚴謹守紀,積極參加學校和班級各項活動并取得好成績。文明禮貌,尊敬師長,樂于幫助別人,與同學相處融洽,對于班里的各項事物都很積極,具有很強的集體榮譽感。

  61、該生勤學好問,為人正直,責任感強,性格開朗,積極向上,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,集體榮譽感強,興趣廣泛,積極參加各項活動,熱愛勞動。深受師生喜愛。

  62、該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)均十分不錯,在班上樂于助人,團結(jié)友愛,與同學之間,關(guān)系融洽,作為班長兢兢兢業(yè)業(yè),把班上的事各處理得井井有條,是老師的得力助手。

  63、該生品行端正,團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛集體,學習刻苦認真,態(tài)度一絲不茍,樂于鉆研,勇攀高峰,積極參加各項活動,熱愛勞動,興趣廣泛,身心健康,全面發(fā)展深受師生喜愛。

  64、該生自入學以來態(tài)度端正,遇到困難百折不撓,樂于幫助別人,并積極參加體育活動,在學習上勇于創(chuàng)新。在德智體美勞方面高度平衡,深受師生好評。

  65、該生思想品質(zhì)優(yōu)良,尊敬師長,友愛同學,嚴于律己,文明守紀,樂于幫助他人,平時學習態(tài)度端正,踏踏實實。積極上進,不怕困難,有良好的生活習慣,熱愛勞動,積極參與各項活動,有集體榮譽感。

  66、該生端正,誠實守信,尊敬師長,友愛同學,學習刻苦認真,態(tài)度一絲不茍,勇于攀高峰,樂于鉆研,積極參加各項活動,興趣廣泛,全面發(fā)展,深受師生喜愛。

  67、自己所擁有的只有當失去的時候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,其實面對著同樣的問題,你和大家是一樣的想法,但是實施的過程你卻忽視了細節(jié)的分析,只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記。浩鋵嵞闶呛軆(yōu)秀的,成功的路子就是把面對的任務(wù)及時做好!

  68、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了很大的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,爭取實現(xiàn)你的愿望!

  69、勤奮學習自當持之以恒,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學習中你遇到了英語這個難題,一定相信你能夠越過這個坎,最簡單的就是堅持,努力!

  70、一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,就會發(fā)現(xiàn)自己許多的不足之處,認識到這一點,也正是你以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,對于你所面臨的形式有了更加清醒的認識,下面就需要的努力拼搏!認真分析一下自己的處境,為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃,承擔自己應(yīng)該承擔的責任,付出自己應(yīng)該付出的努力,得到自己滿意的成績!

  71、該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習能力,不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,具備較強的實踐技能,還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通,具備較強的組織、協(xié)作能力;對待工作認真細致,富于創(chuàng)新精神,是一位不可多得的優(yōu)秀職高畢業(yè)生。

  72、生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團結(jié)同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。

  73、你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

  74、你是一個有個性的男孩,有不服輸?shù)木,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

  75、你是一個團結(jié)同學,有禮貌的男孩。但學習不主動,你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能認識到學習的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦學習,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  76、你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!毕M隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

  77、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

  78、你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應(yīng)敏捷,學什么都快,不過,做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄W習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  79、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  80、你是一名守紀律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學習缺乏目標,成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認真地對待學習,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

  81、勤學好問,踏實刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法?吹侥銓W習的興趣越來越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績,我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

  82、你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。

  83、你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

  84、在學校里,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。

  85、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。

  86、你誠實謙虛純樸活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!

  87、你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。

  88、學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。

  89、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。

  90、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

  91、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

  92、性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。

  93、敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。

  94、你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的!

  95、純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  96、你是個可愛安靜的女孩,學習上自覺認真,是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,其實可以大膽地將自己的想法說出來,讓班級多一份力量!

  97、你乖巧大方,組織能力一流,但在學習上總顯得有些力不從心?祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實努力,不懂就問,采用適合自己的學習方法,就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!

  98、你的才華總不顯山露水,你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學習除了勤勉扎實外,也需要適合自己的學習方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

  99、你是一個真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學習上有時候行動力不夠堅決,造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!

  100、你曾經(jīng)和我說過你的理想,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實踐去爭取,而不是光靠幾句好聽的決心話!

  101、你給我的第一印象是有些沉默,其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學習習慣,及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進!

  102、該生聰穎好學,積極思考,主動提問,興趣廣泛。成績能始終處于班級年級前列,熱愛體育運動,身體素質(zhì)好,望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考,把一些事情處理的更加完善。

  103、該生聰慧多思,善于把握自己,把握時間。成績穩(wěn)定,能保持前列。熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)細節(jié)以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。

  104、該生學習刻苦認真,成績在班級年級始終處于前列。幫助別人熱心誠懇,是同學的榜樣,班級工作熱情負責。

  105、該生學習認真踏實,成績在班級年級中的名次穩(wěn)步前進。在校遵紀守規(guī),為人誠實,老師信任,同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理,從各個方面來培養(yǎng)自己。

  106、該生聰穎好學,積極思考,主動提問,興趣廣泛。成績能始終處于班級前列,熱愛體育運動,身體素質(zhì)較好,望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考,把一些事情處理的更加完善。

  107、學習認真刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學的好評。望今后能樂觀開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。

  108、該生為人踏實誠懇。學習認真刻苦。成績能穩(wěn)定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動,使自己的性格更開朗些,以全面的過硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。

  109、該生學習較認真,喜歡課外閱讀,知識面廣。做事踏實負責,深得老師同學的喜愛。望今后能更開朗些,更多的發(fā)展自己的愛好,爭取從各個方面來加強自己的能力。

  110、該生聰穎好學,積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

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