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再見了母校小學(xué)作文
六年的小學(xué)生活，瞬即逝，下面是CN人才小編推薦的再見母校作文，歡迎閱讀。
【再見了母校作文一】
光陰似箭，日月如梭。昨天，我們還是一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，排著隊，好、手拉著手，從學(xué)校大門內(nèi)走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今天，我們即將畢業(yè)，成為一名中學(xué)生，要開始為自己的前程而奮斗了。我漫步在校園中，望著校園里的一草一木。想到我即將告別這個美麗的校園，心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。
我忘不了那和藹可親的老師。
記得有一次，由于我連續(xù)幾次考出了好成績，受到了老師和同學(xué)的稱贊，有些便飄飄然，于是我上課開始不專心了，作業(yè)也開始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，一定又要被老師罵一頓了!沒想到，張老師不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“你最近是不是有些驕傲呢?你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，才會變得更加燦爛奪目啊!”聽了張老師的話，我低下了高傲的頭，慚愧地說：“老師，您的話我一定銘記在心，我再也不驕傲了�！�
我也忘不了那情投意合的同學(xué)。
那是一個潮濕的.日子，學(xué)校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身，接著便是鮮血直流。我大哭起來�？蘼曇齺砹宋业耐瑢W(xué)，他們見我受傷了，二話沒說就把我扶了起來，然后掏出手帕，七手八腳地把我的腿包扎好，就背起我朝醫(yī)務(wù)室跑去。我感激地對同學(xué)們說：“謝謝你們!”
我更忘不了我可愛的校園。
我們的學(xué)校占地面積平方米，建筑面積平方米。教學(xué)樓、科學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍和運(yùn)動場設(shè)計科學(xué)、實用，功能室設(shè)施設(shè)備齊全、先進(jìn)，每間教室配套多媒體電教設(shè)備。走進(jìn)我們的學(xué)校，就可以看見一根高高的旗桿，然后就是我們美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面，是我們的操場，每天都有許許多多的同學(xué)在操場上運(yùn)動、玩�！�
啊，母校!我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最美好的時光!我一定會牢記您對我的培育之恩，好好學(xué)習(xí)，長大后為您奉獻(xiàn)自己的一份力量。再見了，我親愛的母校——寶塔實驗學(xué)校!
【再見了母校作文二】
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨進(jìn)中學(xué)的大門，也將告別我的母�！揽菩W(xué)�；厥淄拢感５囊磺惺俏矣X得那么親切，是那么難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我飽含深情地說一聲：“再見了，我的母校�！�
我站在學(xué)校的花池邊，滿眼是含苞欲放的花朵，它們在春風(fēng)的吹拂下，顯得那么艷麗可愛。這一朵朵花兒，多么像一個個學(xué)生，那下起的蒙蒙細(xì)雨多么像老師啊!正是在細(xì)雨的依偎下，我們逐漸長大，老師對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學(xué)習(xí)文化知識，而且教我們做人的道理，把我們從一個無知的孩子教育成一個個合格的小學(xué)生。尤其是我們班的.林老師，為了我們更是嘔心瀝血。有一次，林老師生病了，但他仍然堅持給我們上課。在我的心里，老師就像一盞永不熄滅的航燈，永遠(yuǎn)指引我在知識的海洋里遨游。
望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到我就要離開母校，淚水禁不住奪眶而出。在花池邊，大樹下，留著我們學(xué)習(xí)和生活的趣聞;在明亮的教室里，印著我們走向知識大門的腳印;在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人;美麗的校園又像一位慈祥的母親，無時無刻培養(yǎng)著我們快樂成長。
啊!還有那與我朝夕相處的同學(xué)們。每當(dāng)我有困難的時候，他們伸出熱情的雙手;當(dāng)我有了成績的時候，同學(xué)們真誠地向我祝賀，和我一起分享成功的喜悅……這一切，我怎能忘懷呢?如今要分手了，怎能不留戀他們呢?
母校，我可愛的母校，你給了我無窮無盡的知識，我要加倍努力，用更優(yōu)異的成績來回報您!
再見了，我的老師!再見了，我的伙伴!再見了，我可愛的母校!我將永遠(yuǎn)記住您給予我的一切!!
【再見了母校作文三】
母校，是我的搖籃，是我最依戀的地方。經(jīng)過幾次大修，赤紅的教學(xué)樓更有活力。而門前，“高境鎮(zhèn)第二小學(xué)”七個金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝，那抹金黃色如烙印般刻在我的心中，如何都無法抹去……
緩緩走入那片我依戀的地方，卻發(fā)現(xiàn)平日里不怎么引人注目的樹木今日似乎顯得格外生機(jī)勃勃。大樹仿佛像衛(wèi)兵般筆直挺立著。我似曾記得起初的大樹樹干與地面形成標(biāo)準(zhǔn)的九十度，是那樣強(qiáng)壯，那樣年輕有活力;而如今那微曲的樹干顯得出它的蒼老，經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨鍛出了二小的衛(wèi)兵!從我第一天怯生生地進(jìn)入校園，直到我如今成了一個健壯的少年，它，不就是最好的見證者嗎?
我走上樓，來到演播廳。踏著柔軟的地毯，望著一排排座位，又勾起一片回憶：五年級初，我第二次競選大隊委員的情景。那一次，就是因為我的大意輕“敵”，在初秀上僅靠精心制作的小報和流利的演講勉強(qiáng)過關(guān)。后來在老師的幫助下我再一次登上舞臺，在盡心盡力地表演之下，終于成功過關(guān)，蟬聯(lián)兩屆成為大隊委員。至今憶起，我深深感謝老師的幫助和同學(xué)們對我的信心與支持。
在走上樓，我又來到了五年來我印象最為深刻的地方——教室，這兒的`一切都值得懷念：那課桌，那講臺，那白板，甚至是花草、門窗、櫥柜……我輕輕撫摸著它們，仿佛這兒的一切都沒有改變過，還是如同我第一次來到學(xué)校時一樣。這兒給我的小學(xué)生活帶來難以磨滅的記憶!三年級時，我與林濤開展了數(shù)次十分鐘隊會，每一次我倆都十分用心地做。由于添加了些同學(xué)們的小節(jié)目，我更用心地制作幻燈片，林濤也對排練的事忙里忙外。在大家齊心協(xié)力的準(zhǔn)備下，十分鐘隊會有條不紊地進(jìn)行了，同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場的氣氛活躍而熱烈，最后贏得大家的好評。如今細(xì)數(shù)，依舊記憶猶新，至今難忘。師生誼，同學(xué)情，充斥著這間充滿溫暖的教室。我仿佛看見，同學(xué)們的喜、怒、哀、樂，我這才發(fā)現(xiàn)，原來在不知不覺中，同學(xué)之情已深扎在所有同學(xué)的心田之中。
五個春去秋來，五個烈日嚴(yán)寒，所帶給我的是無法割舍，無法抹去的情誼，令人難以忘卻。二小——我的母校，我絕不忘記這兒的一草一木，一人一事!再見了，母校!
【再見了母校作文四】
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒，一眨眼的工夫過去了。光陰似箭，如今，我即將步入新的'學(xué)校，在離開母校的時刻，我的心中充滿留戀之情。在這五年里，我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女，我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時的情景，忘不了老師那和藹的面孔，忘不了我們親愛的同學(xué)們……
舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。在老師身上，我看到了對學(xué)生的一絲不茍和無比的關(guān)愛。記得有一次，我和同學(xué)們奔跑著，玩耍著。忽然，一根繩子把我絆倒了，我嘴里一陣疼痛，大哭了起來。盧老師聞聲趕來，輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我，打電話給我的家長，隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個詞來形容老師，我想那一定是"大愛無疆”這個詞，用在老師身上真的很合適。
放不下善良的同學(xué)們。回想起我們玩耍時的快樂時光，至今歷歷在幕。有一次考試，我正津津有味地寫作文。忽然，筆沒水了。一位同學(xué)看見了，連忙問：“你怎么了?”我愁眉苦臉：“筆沒水了�！彼犃�，二話不說，從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激：“謝謝�！彼α诵Γ骸拔覀兪峭瑢W(xué)嘛，互相幫助是應(yīng)該的�！�
忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木，一磚一瓦，都是那樣親切，值得我們留戀。春天，校園里百花齊放，綠意盎然;夏天，校園里鳥語蟬鳴，萬木蔥蘢;秋天，校園里疊翠流金，秋水盈盈;冬天，校園里銀裝素裹，玉樹迎花……
這么美麗的校園，怎么不使我們戀戀不舍呢?
五年間，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我留連忘返，如今，我們即將告別母校，一股不舍，從我的心底油然而生。別了，我們親愛的母校!
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