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初中競(jìng)選語文課代表演講稿（通用10篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中競(jìng)選語文課代表演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 1
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好！
我的.名字叫xxx。我想競(jìng)選語文課代表，我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心，我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過語文組長，所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心，熱愛班級(jí)事業(yè)，如果我當(dāng)了語文課代表，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表，我渴望初中一年級(jí)與大家同甘共苦，請(qǐng)大家支持我，
謝謝大家！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我是語文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的.同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑�，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人！
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的`努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講，我競(jìng)選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢(mèng)想（目視大家）。我競(jìng)選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、我熱愛學(xué)習(xí)語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人，也更加熱愛語文課代表這個(gè)工作（目視大家）；
2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級(jí)工作（目視大家）；
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學(xué)提高語文成績
�。恳暣蠹遥�；
4、我對(duì)作文很有興趣，參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán)，在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。
如果我當(dāng)選語文課代表，決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望（目視大家）。首先我會(huì)做好表率，起到帶頭作用（目視大家）；其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)；還有，熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難，及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的`問題；同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
當(dāng)然，如果這次我不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步（目視大家）。
請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望�。恳曂瑢W(xué)）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當(dāng)好同學(xué)們的幫手，當(dāng)好老師的助手！所以，請(qǐng)大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！ 謝謝大家（鞠躬）！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我走上講臺(tái)，競(jìng)選語文課代表一職。我相信，憑借我的自信和勇氣，我一定能夠迎來下一次的就職演講。
我叫季珂宇，是一個(gè)從小就十分熱愛文學(xué)的人，我從小就閱讀了許多文學(xué)名著，如：《簡受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競(jìng)選的語文課代表一職，一直是我的夢(mèng)想。正因?yàn)槲沂且粋�(gè)熱愛文學(xué)的人，所以我的語文成績?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平，我的《春天的風(fēng)》和《冬天的.風(fēng)》都在全國性的作文比賽中獲得了名次，許多詩歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過。所以我相信，這優(yōu)異的成績和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。
各位同學(xué)，我從來沒當(dāng)過語文課代表，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì)，卻也是我的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)槲覜]有當(dāng)過語文課代表，所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛， 而能夠大刀闊斧地展開工作，為我們班的語文成績更上一層樓做出貢獻(xiàn)。因此，請(qǐng)大家投出手中寶貴的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧！
如果大家給了我這個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，抽出大部分時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；并且我會(huì)盡快定出工作計(jì)劃，保證班級(jí)里的語文工作迅速步入正規(guī)；而且，我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書角的工作提上日程，及時(shí)制訂出圖書種類調(diào)查表，按照調(diào)查表到校圖書室借取圖書；我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！
同學(xué)們，請(qǐng)把手中的一票投到我身上吧，或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請(qǐng)相信我，時(shí)間為會(huì)證明一切！謝謝大家！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選語文課代表。
當(dāng)語文課代表要做的事是每天早晨收語文作業(yè)，然后抱到老師辦公室；在每次上語文課之前還要到老師辦公室去問一問有沒有需要幫助的嗎？如果有讓抱到教室里的作業(yè)本，讓語文小組長進(jìn)行分發(fā)。還要隔一段時(shí)間上班級(jí)博客圈對(duì)同學(xué)的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。我之所以想競(jìng)選語文課代表是因?yàn)槊炕乜匆娝膫�(gè)語文課代表一趟一趟的把作業(yè)往老師辦公室抱作業(yè)，那讓人一個(gè)羨慕呀！雖然這些工作有些累，但我相信，我如能勝任，能當(dāng)好老師得力的小助手。
我有足夠的信心能夠競(jìng)選成功，因?yàn)槲矣幸活w積極、上講的心，我很樂于助人，在別的同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì)在一旁去安慰她。上課時(shí)我不會(huì)走神，老師講到哪，我的思路就跟到哪，而且我積極動(dòng)腦，積極回答問題，全神貫注地聽講。我不但樂于助人，而且我有一顆寬容的心，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，我不會(huì)和他大吵大鬧，而是心平氣和地去跟他講道理，因?yàn)槿穗y免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，退一步海闊天空嗎？我覺得我有領(lǐng)導(dǎo)能力，我會(huì)以身作則，好好學(xué)習(xí)。我的成績也不錯(cuò)，每回考試都能考到95分以上，我的作文也挺好的，在老師的引導(dǎo)下我能夠正確的'用一些好詞好句，并且經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。
如果我能夠競(jìng)選成功，我不會(huì)自高自大，而是謙虛地對(duì)待他人，以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓老師操心，而且我會(huì)制定一個(gè)方案來做好語文課代表：
1、每天按時(shí)收交作業(yè)；
2、每次上語文課之前當(dāng)好老師的小助手；
3、隔一段時(shí)間來點(diǎn)評(píng)同學(xué)的博文。
我更會(huì)當(dāng)好老師的小助手，在老師疲倦的時(shí)候，我會(huì)給老師倒一杯茶，幫老師發(fā)作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)，并且把沒交作業(yè)的同學(xué)及時(shí)地報(bào)告給老師，但如果我不幸沒競(jìng)選成功，我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心喪氣，而是找自己的不足之處，并改正，因?yàn)椴皇悄銉?yōu)秀別人就沒有優(yōu)秀的啦，畢竟人外有人天外有天！如果沒競(jìng)選成功，我還會(huì)競(jìng)選體育委員或副班長！
比我優(yōu)秀的人還有許多，我一定會(huì)改正自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，希望大家支持我！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XXX同學(xué)，今天我站在這里競(jìng)選語文課代表，一是我非常喜歡語文課，希望為大家服務(wù)；二是想借這個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)我的語文成績，我真的很希望，大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。請(qǐng)大家能支持我，相信我不會(huì)讓大家失望的。
雖然我現(xiàn)在的'語文成績達(dá)不到我們班的XXX同學(xué)和XXX同學(xué)，但如果我競(jìng)選上了，我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己，更加努力，讓自己的成績更上一層樓的，并做好這份工作，還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有語文方面問題時(shí)，我都會(huì)伸出雙手，去幫助他。及時(shí)完成老師要求的作業(yè)，按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè)，努力成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。
雖然平時(shí)的我上課沒能積極回答問題，同學(xué)們或者對(duì)我也不了解，可能還會(huì)懷疑我的能力，但在這里，我鄭重地跟大家說：“請(qǐng)大家不用懷疑我，如果我選上了，一定會(huì)盡力做好這份工作的，我知道，只要努力就沒有做不好的事。”
如果這次我落選了，雖然我會(huì)傷心，但也沒有關(guān)系，正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”，如果失敗了，以后的我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取下一次的選拔中，脫穎而出。
今天，我站在這里，已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄，我知道，只要我有自信和力量，一定能取得成功的！
最后，希望大家能多多支持我，投出你們手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 8
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
上午好！
我的`名字叫xxx。我想競(jìng)選語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。熱愛班級(jí)事業(yè)。
如果我當(dāng)了語文課代表，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表。我渴望初中一年級(jí)與各位同甘共苦，請(qǐng)各位支持我。
謝謝各位
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 9
演講親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我很高興參加班里的班干部競(jìng)選。我這次競(jìng)選語文課代表。
我知道大家都很向往語文課代表這個(gè)職位，對(duì)這個(gè)職位的要求很高。我不能保證自己是最優(yōu)秀的，但是如果我成為了一名語文課代表，我會(huì)努力做好這個(gè)崗位，向同學(xué)證明我是一名稱職的語文課代表。
當(dāng)我成為語文課代表后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己做好這份工作，成為同學(xué)心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的'助手。當(dāng)一些學(xué)生在語文上有困難時(shí)，我會(huì)積極幫助你，讓你成為語文尖子生。
可能是有人對(duì)我比較陌生，懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你不必懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，無論我的實(shí)力是差是強(qiáng)，我都會(huì)盡全力做好這份工作。我相信只要我努力，我一定會(huì)做到最好。請(qǐng)相信我。
如果這次選舉失敗，我不會(huì)氣餒。我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，成為下一屆班干部選舉的語文課代表。到時(shí)候，你應(yīng)該也知道我的實(shí)力吧！
我站在這里是因?yàn)槲倚睦頊?zhǔn)備充分。我相信，只要我有信心，相信自己能夠勝任這個(gè)大家都在努力爭(zhēng)取的崗位，我就一定會(huì)成功！
希望大家多多支持，給我寶貴的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競(jìng)選語文課代表演講稿 10
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家好！今天我很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上，我要競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表。語文課代表是語文老師的助手，在老師不在的時(shí)候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語文作業(yè)本。
我從小熱愛讀書，像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志，使我增加了許多課外知識(shí)，這是我的第一優(yōu)勢(shì)，我的第二優(yōu)勢(shì)是我也曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表，有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語文成績不穩(wěn)定。
假如，我競(jìng)選語文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，我會(huì)總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合語文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語文，交流課外知識(shí)和學(xué)習(xí)語文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語文成績。我還會(huì)成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會(huì)勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家
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