小升初面試英語備考的建議

　　不論考試形式如何變，只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，就有辦法應(yīng)對(duì)不同的考試形式，畢竟考試的核心內(nèi)容還是不變的。在英語方面，如何對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行備考呢?以下是四個(gè)相關(guān)的建議。

　　1.學(xué)生需要先根據(jù)自身英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，了解自己英語學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)于英語學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語言的同時(shí)，注重知識(shí)相關(guān)性及語言的拓展;對(duì)于英語學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，學(xué)生要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭取做到熟能生巧。

　　2.熟悉小升初英語考試題型。在平時(shí)注重多聽，多讀，多寫，多積累。所謂“能力英語”不是片面強(qiáng)調(diào)口語或者聽力，以某機(jī)構(gòu)英語課為例，表音密碼階段的課程以破譯表音文字的語音規(guī)律為基礎(chǔ)解決語音問題，而“詞義識(shí)記”和“九九句法”課程的專業(yè)訓(xùn)練和大量閱讀練習(xí)解決語義和語篇問題，更重要的是三個(gè)階段的學(xué)習(xí)都強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)英語的語言思維方式，最終建立英語交流和使用的能力。從而使得初高中階段的英語學(xué)習(xí)以文化的積累為主，學(xué)習(xí)高效而輕松。

　　3.對(duì)于英語學(xué)習(xí)要制定長期且可行學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟英語是需要有一個(gè)輸入過程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學(xué)的英語知識(shí)使用出來，并扎實(shí)鞏固自己的英語知識(shí)。

　　4.擴(kuò)充英語知識(shí)面，這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓(xùn)練語感。很多孩子在誦讀過程中，總是會(huì)遇到陌生單詞從而卡殼，影響韻律和節(jié)奏，導(dǎo)致最后失去閱讀的興趣。解決這個(gè)問題并不難，英語專家介紹，只要遵循著科學(xué)的方法，孩子能超越自己，奔向成功的彼岸。

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