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學生會生活部學期工作總結(jié)

學人智庫 時間:2018-02-09 我要投稿
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  學校需要學生會一起管理學校,學生會也提供了一次實踐機會給學生,下面是小編整理的學生會生活部的學期工作總結(jié),歡迎瀏覽。

  這一學期以來,在學校及學生會各干部的正確領(lǐng)導和同學們的支持下,院團委學生會生活部積極參加校級和院級的各項活動并自主開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學院、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力!豐富了學生的校園文化生活,幫助學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,保障了學院的健康、文明、和諧發(fā)展。活動中生活部也學會了許多東西,使得我們生活部得以快速成長。在這一年里,生活部也得到了領(lǐng)導和同學們的認可,但我們不會驕傲,不會自滿,我們會向著更加輝煌的目標努力。為了能將今后的工作做的更加完善,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

  一、日常工作:

  1、宿舍衛(wèi)生檢查:

  我部門正常進行每周一次的校級或院級學生宿舍衛(wèi)生檢查,我們有完善的學生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定,在一定的程度上調(diào)動了我們大學生講究衛(wèi)生,爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查過程中,我們禮貌待人,將他們的不足提出并要求其完善。同時我們真誠、虛心的歡迎同學們提出寶貴的意見和建議。最后,我們會及時的將檢查結(jié)果統(tǒng)計,公布出來。定期的宿舍衛(wèi)生檢查不僅及時的反映了問題,還加強了同學與學生會的聯(lián)系,很好的完成了生活部應盡的義務。

  二、 參與的活動:

  1、 我們生活部在兄弟部門舉辦的各項活動中都積極配合,幫忙布置會場,搬運設(shè)備,維持秩序,活動結(jié)束后清理會場等等。在校排球比賽中,場上競爭激烈,場下作為拉拉隊的我們也情緒高昂。最后雖沒有很好的成績,但我們贏得了友誼與團結(jié)。讓我們?nèi)谌肓藞F隊,改善了人際關(guān)系,提高了大家的動手和實踐能力。

  2、 我部門在校組織的校園文明督察活動中,在我院負責的區(qū)域內(nèi)認真履行職責,使得學校的不文明現(xiàn)象有了一定的減少和改觀。同時我部門承擔了校組織的文明就餐督察活動,在我校的二號食堂一樓,我們認真負責,及時阻止了少部分同學插隊等不文明行為。使得食堂秩序得以改觀,得到了同學和上級領(lǐng)導的認可和肯定。

  三、 主辦的活動:

  1、 學習型寢室:

  為引導學生自主創(chuàng)新學習和結(jié)對互助學習,進一步改善我院學生寢室的學習環(huán)境和生活環(huán)境,提高學生的文化品位,使學生寢室成為學校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)的一個重要陣地,一個展示學生綜合素質(zhì)的重要窗口,營造“人人參與、人人有責、人人受益”的良好校園氛圍。我們生活部開展了“學習型寢室”創(chuàng)建和評比活動。在活動的整個過程中,我們部門團結(jié)協(xié)作,認真的規(guī)劃設(shè)計活動的每一個事項、思考活動的每一個細節(jié),在舉辦活動過程中又得到了兄弟部門和領(lǐng)導的大力支持。使得活動得以比較順利的進行,雖然整個活動不是盡善盡美,但還算比較成功,得到了大多數(shù)同學的認可和領(lǐng)導的肯定;顒拥淖詈笪覀儗顒舆M行了認真的思考和總結(jié),力求為下一次積累更多的經(jīng)驗。

  2、 學習之星策劃:

  管理學院“學習之星”評比是一項院級評優(yōu)活動,致力于在學院中發(fā)掘出一批優(yōu)秀青年,給全院學生帶來榜樣模范作用。眾所周知,好的大學都必須有自己的文化氛圍,而“學習之星”活動所弘揚的“樹立典型 表彰先進”的精神適合成為我院的“文化”。通過“學習之星”評比活動,使同學們形成一種積極進取、勇于創(chuàng)新的精神。本次活動強調(diào)新穎,強調(diào)特色,將以同學們喜聞樂見的方式宣傳和開展,讓“學習之星”評比活動成為我院學生活動的品牌,成為一種文化。雖然活動要延遲舉辦,但我們部門已經(jīng)做好了充分的準備。

  從整體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。在這學期的工作過程中,我們生活部是為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利進行,做到工作規(guī)范化、有序化,我部將本著為同學服務的宗旨,努力奮斗,精誠協(xié)作。下一學期,我部將繼續(xù)加強與各個部門的合作,努力做好各項工作。

  雖然具體工作中我們還存在不足,但我們相信隨著工作的深入,我們將會更加出色的完成我們應做的工作,服務大家的社會學習、社會活動和生活。