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優(yōu)秀團(tuán)員的事跡材料(2)
工作·實(shí)踐
工作方面，在校學(xué)生會(huì)中，她擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事。在院系中，她擔(dān)任辦公室干事。在班級(jí)中，她擔(dān)任團(tuán)支書一職。同時(shí)接受了學(xué)生教官的培訓(xùn)洗禮。對(duì)待學(xué)生工作，她能夠始終保持著積極地?zé)崆椤?jiān)定的信念的強(qiáng)烈的責(zé)任感、默默無(wú)聞的工作作風(fēng)以及積極工作心態(tài)。在平時(shí)工作中能夠給同學(xué)們帶頭做表率，樹(shù)立起一個(gè)自立自強(qiáng)的形象，爭(zhēng)做合格大學(xué)生的典范。作為一名學(xué)生干部，作為老師與同學(xué)們之間的橋梁，她不敢絲毫怠慢。認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，事無(wú)大小，積極負(fù)責(zé)的完成每一項(xiàng)工作。為不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，她對(duì)待每一件事都是謹(jǐn)慎細(xì)心、扎實(shí)肯干，在各種學(xué)生工作中服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)了她堅(jiān)韌、勇敢的性格、以及較高的辦事效率。并且她一直以感恩的心區(qū)對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作。這些也得到了老師和同學(xué)們的肯定。
生活·充實(shí)
張馨月同學(xué)平易近人，待人友好，與室友、同班同學(xué)和其他班級(jí)同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。她天性樂(lè)觀活潑，真誠(chéng)待人，在整個(gè)校園結(jié)交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進(jìn)步。積極參加各種文體活動(dòng)，校內(nèi)外比賽等。其次，張馨月同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，有著良好的生活習(xí)慣和正派的生活作風(fēng)，長(zhǎng)期以來(lái)合理利用自己的生活費(fèi)，合理安排自己的課余生活，保持著積極向上的生活態(tài)度。更利用每年的寒暑假打工，自己爭(zhēng)取部分學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，磨礪心智，體恤父母的辛苦。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，持續(xù)朝著陽(yáng)光前進(jìn)，縱然刺眼，卻是正確的方向。正所謂，天道酬勤，功不唐捐，她堅(jiān)信只有堅(jiān)持別人堅(jiān)持不了的堅(jiān)持，才會(huì)收獲別人收獲不了的收獲，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，相信她定會(huì)初心不改，勇往直前。
優(yōu)秀團(tuán)員的事跡材料四
為了能讓自己變強(qiáng)大，不斷地去歷練，不斷地在路上向前奔跑，他——14級(jí)電腦4班黃健聰，他的成長(zhǎng)就在廣州電子信息學(xué)校里�；剡^(guò)頭看，這條路真的走了很遠(yuǎn)，以前那個(gè)懦弱、膽小的黃健聰已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)……
2014年9月，黃健聰以接近600分的成績(jī)考入了廣州市電子信息學(xué)校，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下改了專業(yè)來(lái)到了“軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試”專業(yè)，很幸運(yùn)的是他來(lái)到了一個(gè)友愛(ài)的大家庭，如果沒(méi)有那次偶然的改變就沒(méi)有現(xiàn)在的黃健聰。
新的起點(diǎn)新的挑戰(zhàn)
在這個(gè)班里黃健聰成為了班長(zhǎng)，“但我從未做過(guò)啊”心虛的念頭在他的腦海里一閃而過(guò)，很快，心中的天使戰(zhàn)勝了魔鬼，要讓自己變得強(qiáng)大必須勇于挑戰(zhàn)不可能的事，于是黃健聰決定：我要嘗試!不，是一定要做好班長(zhǎng)這份工作!為此他東問(wèn)西問(wèn)，上網(wǎng)搜，向老師、同學(xué)請(qǐng)教如何做一個(gè)好班長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，班里比較風(fēng)平浪靜，讓他有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和適應(yīng)怎么做班長(zhǎng)。工作上的順利讓黃健聰漸漸自信起來(lái)。為了讓自己的校園生活更加充實(shí)，他借著社團(tuán)換屆的機(jī)會(huì)，去面試英語(yǔ)社社長(zhǎng)。很快就迎來(lái)了又一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)：英語(yǔ)廣告粵港大賽。他開(kāi)始嘗試寫稿子，親手去策劃，一次一次送給老師審批，一次又一次的修改，但黃健聰沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗�，這是個(gè)機(jī)會(huì)。
一個(gè)個(gè)難題黃健聰都一一克服了，但班級(jí)的管理在這個(gè)時(shí)候卻開(kāi)始出問(wèn)題了，幾次的安排失誤讓黃健聰開(kāi)始對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是他又很快調(diào)整自己，他堅(jiān)信只有成績(jī)好、能力強(qiáng)，時(shí)刻懷著為班集體服務(wù)的心，才能獲得同學(xué)的認(rèn)同，所以開(kāi)始不停地學(xué)習(xí)，為班集體任勞任怨地工作。就這樣，他又開(kāi)始踏上做一位稱職的班長(zhǎng)的道路上。這個(gè)時(shí)候又一個(gè)機(jī)會(huì)降臨到他身上——學(xué)生處主任邀請(qǐng)他當(dāng)學(xué)校升旗禮的主持人，這種事情還用想的.嗎，他一口答應(yīng)，但冷靜過(guò)后卻慢慢開(kāi)始害怕，害怕自己不能勝任，因?yàn)樽约涸诔踔械臅r(shí)候哪怕是在班級(jí)里唱首歌也會(huì)手抖腳抖……
挑戰(zhàn)成就全新的自己
害怕不能改變什么，害怕只會(huì)讓人退縮，最好的選擇是迎難而上，他深信只有勇于迎接挑戰(zhàn)，能力才會(huì)有可能有所提升。于是他選擇不斷地反復(fù)鍛煉自己的膽量和口才，在同學(xué)和老師們的鼓勵(lì)下，黃健聰?shù)淖孕藕湍芰Σ粩嗉訌?qiáng)，即使在他感覺(jué)快撐不下去想放棄的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)及時(shí)來(lái)扶他一把，開(kāi)導(dǎo)他，商量著該怎么改進(jìn)。有了身邊支持他的同學(xué)們和幫助他的老師，才有今天成長(zhǎng)的黃健聰!
他的路還長(zhǎng)，讓我們一起與他共同進(jìn)退，看著他成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)吧!
優(yōu)秀團(tuán)員的事跡材料五
“不要去看別人是怎么成功的，要去看別人怎么失敗的”這句至理名句一直提醒著連澤全，這使他在成長(zhǎng)的路上少走歪路。
品學(xué)兼優(yōu) 追求卓越
連澤全同學(xué)是廣州市電子信息學(xué)校14級(jí)電腦科軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)任團(tuán)員、計(jì)算機(jī)課代表、物聯(lián)社骨干成員，初中畢業(yè)時(shí)被評(píng)為“廣州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。
連澤全同學(xué)學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，在困難面前從不言棄，又有清晰明確的目標(biāo)規(guī)劃。他每個(gè)學(xué)期都會(huì)為自己量身定做一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并嚴(yán)格要求自己，至少超越計(jì)劃，這使得他在文化課學(xué)習(xí)方面、技能技巧方面都不斷地進(jìn)步。連澤全的學(xué)習(xí)成績(jī)和技能水平一直名列前茅，入學(xué)后連續(xù)3個(gè)學(xué)期都獲得學(xué)校的'獎(jiǎng)學(xué)金(兩次一等獎(jiǎng)，一次特等獎(jiǎng))。在第二個(gè)學(xué)期他不斷努力，追求超越，并以全校第一名的成績(jī)獲得特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。被評(píng)為三好學(xué)生。他還經(jīng)常參加學(xué)校的技能節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，并獲得了網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)、軟件開(kāi)發(fā)一等獎(jiǎng)、校園十強(qiáng)歌手稱號(hào)等。
奉獻(xiàn)集體 幫助同學(xué)
連澤全為人友善，和同學(xué)們關(guān)系十分融洽，不少同學(xué)都喜歡找他請(qǐng)教問(wèn)題，不僅因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，更因?yàn)樗馨褟?fù)雜的東西通過(guò)簡(jiǎn)單、幽默的方式讓同學(xué)們理解。在學(xué)校生活中難免也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，他總是先從自身問(wèn)題出發(fā)，不會(huì)把自己的觀念強(qiáng)加在別人身上，指責(zé)別人。而且他還會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，站在他人的角度思考問(wèn)題。
他知道世界很大，有趣、有意義的東西一定不比他所知道的那樣少，所以他堅(jiān)決不做坐井之蛙，不斷努力，尋求長(zhǎng)進(jìn)。在課余的時(shí)間，他經(jīng)常和班上其他同學(xué)去做義工，閱讀一些科學(xué)書籍，拓寬自己的視野。
努力拼搏 目標(biāo)國(guó)賽
連澤全同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴求讓他不滿足于老是課堂上所講的內(nèi)容，在文化和專業(yè)科的競(jìng)賽室里，我們常常能見(jiàn)到他的身影。在第一個(gè)學(xué)年，他參加了數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽并成功打敗二、三年級(jí)的同學(xué)，代表學(xué)校參加廣州市中職生數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽，并獲一等獎(jiǎng)殊榮。其后，他未雨綢繆，參加了app inventor提高班，為自己接下來(lái)的競(jìng)賽作準(zhǔn)備，并在第二學(xué)年參加廣州市app inventor競(jìng)賽項(xiàng)目，并且取得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。之后他便參加了智能家居向關(guān)項(xiàng)目的訓(xùn)練，通過(guò)不懈地努力，在今年，連澤全與同組的另外兩名同學(xué)羅旭鵬與林文峰獲全國(guó)技能大賽智能家居安裝與維護(hù)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)!
連澤全同學(xué)一直對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并在中職活出屬于自己的色彩。相信他一定能在未來(lái)取得更大的成功!
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