拾金不昧后獲獎感言

　　拾金不昧是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神，它體現(xiàn)了一個人的無私和正直，能夠秉承著不是自己的不拿的精神，將所撿的東西交工處理，這體現(xiàn)了一個人的精神品格和思想深度。那么，拾金不昧后獲獎感言講什么內(nèi)容好？

　　拾金不昧后獲獎感言1

　　拾金不昧是中華美德，我只是做了應該做的，也希望大家將這種美德傳承下去！

　　拾金不昧后獲獎感言2

　　拾金不昧說的是，美麗的黃山腳下有個小村落，住著一戶只有母子二人的人家，一天兒子揣著湊來的錢去給母親抓藥，路上拾到了一個包袱，里面裝了白花花的十五兩銀子。兒子拎著包袱用自己的'錢去集市抓藥，回到家后，母親讓兒子回到撿錢的地方去等失主。兒子于是等在撿錢的地方，一只等到太陽落山，才看到一個人東張西望地在找東西，他急忙迎上去問道：“您是否丟了什么東西？”那人說：“我的十五兩銀子丟了�！焙⒆痈吲d的把包袱遞過去，說：“這是您的十五兩銀子，您收好。”那人感激涕零急忙拿出些銀子答謝他。孩子卻擺手答謝，說：“因子本來就是您的，我理應還您�！闭f罷，轉(zhuǎn)身就回家去了。

　　閱讀完《拾金不昧》后，復述給爺爺聽，并在爺爺指導下總結閱讀感悟：“這個故事使我進一步懂得了：是做人的本分，是每一個人應該具備的良好品德，絕不要見錢眼開起貪心。我以前做到了，我會永遠這樣做下去的�！�

　　附：拾金不昧后獲獎表揚信

　　2014年3月7日，下午放學，我們四(1)班覃粟盈、施琦兩位同學在學校門口看到一輛摩托車駛過，從車主身上掉下一部手機，車子很快消失在街道盡頭。兩位同學撿起手機，馬上回到學校找到班主任李老師把手機交到老師手里，恰巧這時機主的姐姐打電話過來，知道這件事后表示了感謝，并馬上趕到學校，李老師在核實身份后把手機還給了失主的姐姐，那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學表達了感謝之情。

　　覃粟盈和施琦同學面對價值不菲的`手機毫不動心，這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國小學師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了衛(wèi)國小學師生高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。希望我們?nèi)�班同學、全校同學都從這兩位位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!

　　XX小學

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