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電子廠實(shí)習(xí)日記范文大全
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實(shí)習(xí)日記范文一
X月8日,第三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。領(lǐng)取了做定時(shí)器和叮咚門鈴用的各種器件和電路板。本次試驗(yàn)的任務(wù)就是測(cè)試各種器件的極性和大小。不得不說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生,“好問(wèn)”確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的品質(zhì),這讓一切顯得那么的順利。還有從實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上簡(jiǎn)化出電路圖對(duì)于我來(lái)說(shuō)竟然是那么的簡(jiǎn)單。
實(shí)習(xí)日記范文二
X月12日,第四次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。是我簡(jiǎn)化的電路圖太一目了然了么?呵呵,從組裝器件到焊接器件最后焊接電路,一切顯得那么有默契、那么順利。對(duì)于導(dǎo)線接頭去膠皮的工作,我驚嘆于自己指甲的鋒利度,慶幸自己前一天晚上沒(méi)有剪指甲。伴隨著兩聲驚呼聲,我和xx的定時(shí)器都達(dá)到了開(kāi)關(guān)控制燈亮、然后燈自動(dòng)熄滅的要求。貌似我倆是第一個(gè)完成定時(shí)器的小組,高興了唱起了被遺忘很久的《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》。
實(shí)習(xí)日記范文三
X月1X日,第五次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。試了一下我的定時(shí)器,一切完好;可是xx的開(kāi)關(guān)居然不起作用了。百思不得其解,我去其他組轉(zhuǎn)了一圈;貋(lái)后xx又在試我的定時(shí)器,我的發(fā)光二極管也不亮了。找不到原因,煩惱!忘了是怎么發(fā)現(xiàn)可能是集成電路被燒壞的原因,于是借xx的集成電路,結(jié)果又一次給燒壞了,才發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極接反的原因。然后再借xx的集成電路,最后還是重蹈覆轍,又被我燒壞了。那一天,正負(fù)極、正負(fù)極深深的提醒著我?墒窃俅谓柚緞椎募呻娐窓z查的時(shí)候,我和xx的定時(shí)器不是開(kāi)關(guān)無(wú)效就是二極管不會(huì)自己熄滅。沒(méi)有辦法的辦法,只能用手微妙的控制與電源的接觸,從而造成“開(kāi)關(guān)有效、二極管會(huì)自動(dòng)熄滅”的假象。呵呵,驗(yàn)收過(guò)程中我和xx配合的天衣無(wú)縫,而且都得了不錯(cuò)的成績(jī)。之后就是拆電路板上的器件,按照我提前設(shè)計(jì)好的叮咚門鈴的電路圖,我和xx又開(kāi)始了組裝器件、焊接器件、焊接電路的過(guò)程。這一次熟練了很多,而且充分利用了器件本身帶有的電阻絲,焊接出來(lái)的電路比定時(shí)器還簡(jiǎn)單漂亮。忘記了自己在這過(guò)程中發(fā)出了多少“perfect”的感嘆。借志勛的集成電路試驗(yàn)成功后,收工!
實(shí)習(xí)日記范文四
X月14日,第六次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。首先借xx的集成電路試一下我和xx的門鈴,悲劇性的一幕又發(fā)生了,正負(fù)極、正負(fù)極、正負(fù)極……連續(xù)三次跌倒在同一點(diǎn)上,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再借xx的集成電路,他怕我了,不借了。還好xx和他一個(gè)宿舍,半借半搶的奪來(lái)了。最后順利地通過(guò)驗(yàn)收,xx就先撤了。接下來(lái)我?guī)蛒x焊接未完的工程,經(jīng)過(guò)三次檢查和修改,終于也“叮咚”了。那聲音,是我聽(tīng)見(jiàn)的最標(biāo)準(zhǔn)的聲音。
最后說(shuō)一下我旁邊的一組搭檔xx和xx。第二周的這三天,他倆過(guò)的可是不輕松,課上課下都要思考操作。但最終還是完成的挺完美的,都得到了好的結(jié)果。xx還是那么認(rèn)真、執(zhí)著(其實(shí)與其說(shuō)她執(zhí)著不如說(shuō)她固執(zhí));而xx,我們這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)(考試前兩周除外)的班長(zhǎng),卻讓我看到了另一面:這就是最具代表性的男生嗎?不愛(ài)學(xué)習(xí),但酷愛(ài)動(dòng)手。
實(shí)習(xí)日記范文五
第二天是每個(gè)小組的代表上臺(tái)講解萬(wàn)用表,經(jīng)過(guò)各個(gè)小組人員的講解原本對(duì)其有些不理解的東西在腦子里也漸漸成型。知道怎樣的線路有著怎樣的功能,又是怎樣工作的。
實(shí)習(xí)日記范文六
X、4兩節(jié)課,老師提前把我們叫到了下個(gè)星期要工藝實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,向我們講了下個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排?偟母杏X(jué)實(shí)驗(yàn)不怎么復(fù)雜,但什么都不懂的,實(shí)在比較的苦惱。
實(shí)習(xí)日記范文七
今天是實(shí)習(xí)周的第一天,根據(jù)上星期老師給我們安排的課程任務(wù),老師在1、2節(jié)課上,向我們講述了如何識(shí)別電阻的阻值,如何正確將元件焊在焊板上(比如,怎么樣的焊點(diǎn)是正確的,元件和板間要保持多少的間距等。)X、4節(jié)課我們就簡(jiǎn)單進(jìn)行了焊點(diǎn)練習(xí),ppt上看似很簡(jiǎn)單的操作,實(shí)際操作起來(lái)卻不是那么容易,往往會(huì)有漏焊,缺焊等等的初級(jí)錯(cuò)誤。又經(jīng)過(guò)下午的焊接練習(xí)的結(jié)束了第一天的課程。
實(shí)習(xí)日記范文八
每組最先進(jìn)行了維修檢測(cè)步驟報(bào)告。最困難的一天,某一部件的沒(méi)焊,虛焊,,部件的組裝是否有裝反的現(xiàn)象,元件的好壞,都影響了萬(wàn)用表正常的工作。所以必須先檢查組裝是否是好的。再則利用專門設(shè)備,對(duì)萬(wàn)元表的各個(gè)功能進(jìn)行檢測(cè),要求誤差是在X%以內(nèi),而測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)往往大相徑庭。因而,極大可能是元件裝反了或是元件裝錯(cuò),用電子萬(wàn)用表進(jìn)行檢查,直至檢測(cè)不出為止。再在試驗(yàn)時(shí)記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)習(xí)日記范文九
X、4兩節(jié)課,老師提前把我們叫到了下個(gè)星期要工藝實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,向我們講了下個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排?偟母杏X(jué)實(shí)驗(yàn)不怎么復(fù)雜,但什么都不懂的,實(shí)在比較的苦惱。
實(shí)習(xí)日記范文十
今天是實(shí)習(xí)周的第一天,根據(jù)上星期老師給我們安排的課程任務(wù),老師在1、2節(jié)課上,向我們講述了如何識(shí)別電阻的阻值,如何正確將元件焊在焊板上(比如,怎么樣的焊點(diǎn)是正確的,元件和板間要保持多少的間距等。)X、4節(jié)課我們就簡(jiǎn)單進(jìn)行了焊點(diǎn)練習(xí),ppt上看似很簡(jiǎn)單的操作,實(shí)際操作起來(lái)卻不是那么容易,往往會(huì)有漏焊,缺焊等等的初級(jí)錯(cuò)誤。又經(jīng)過(guò)下午的焊接練習(xí)的結(jié)束了第一天的課程。
實(shí)習(xí)日記范文十一
第二天是每個(gè)小組的代表上臺(tái)講解萬(wàn)用表,經(jīng)過(guò)各個(gè)小組人員的講解原本對(duì)其有些不理解的東西在腦子里也漸漸成型。知道怎樣的線路有著怎樣的功能,又是怎樣工作的。
實(shí)習(xí)日記范文十二
今天的任務(wù)是最為關(guān)鍵的一天,因?yàn)槲覀円M裝元件,讓零散的元器件最終成型。將正確的原件放入位置,再完美的焊好,經(jīng)過(guò)前幾天的的練習(xí),焊接工作十分的順利。但一些圖紙上沒(méi)有的元件著實(shí)費(fèi)了一些時(shí)間,才在下午快結(jié)束時(shí)匆忙完工。
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