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讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀作文(一)
看窗前瀟瀟風(fēng)雨,參悟人生,留意夕陽(yáng)殘紅,獨(dú)品霜花雪月的蒼涼;
看雨中柳枝搖曳,體會(huì)孤獨(dú),留意雨絲的纏綿,獨(dú)品大漠駝鈴的雋永;
看草原上空藍(lán)天白云,感悟生命,留意自然的超俗,獨(dú)品草原馬嘶的超脫。
閱讀自然,收獲的是一種心情,一份感悟。
閱讀自然,是一種直接的心情體驗(yàn)。只有自然的“風(fēng)霜重重惡”,才能成就菊花的“性與凡草殊”、“風(fēng)霜奈其何”的豪氣;只有字人的“隆冬到來(lái)時(shí)”,才能成就“紅梅不屈服,樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪”的風(fēng)格。即便是“怒發(fā)沖冠”,那也是在“瀟瀟雨歇”后由恨而生;縱然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先觸景爾后方能生情。
閱讀自然,就是在收獲心情。不正是因?yàn)椤霸孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓”的瑰麗月夜,才有了那“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”的惜別之情嗎?不正是因?yàn)椤俺o白帝彩云間”的絢爛美景,才喲了那“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的憧憬嗎?不正是因?yàn)槟恰八苹ㄟ似非花”,才有了那“春色三分,二分塵土,一分流水”的'傷春惜花之愁嗎?
閱讀自然,人與景往往融為一體,自然總是教會(huì)我們很多。比如,看著那大海,心中不禁想到“大海擁有博大的胸懷,故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢(shì);人若能博采眾長(zhǎng),頂能擁有無(wú)窮智慧!毖鐾炜盏臅r(shí)候,不免想到雨果的話“望著天空久了,你便能看到上帝。”注視著花朵是墜落,又不禁嘆道“花開(kāi)花落,是一個(gè)生命的輪回。永恒凝結(jié)美好,逝去的一切只能留給回憶!
古人有云:“師法自然。”的確,大自然是最好的老師。只要你真心投入地去閱讀,品位,它便會(huì)用那不加雕琢的美景教會(huì)你許多。在繁雜的生活中抽出些須零碎時(shí)間時(shí)間,去欣賞,去閱讀,去感悟,于靈魂,于內(nèi)心,也已是莫大的享受與收獲。
閱讀自然,找到一份屬于自己的心情;閱讀自然,收獲一份利于自己的感悟。
閱讀作文(二)
不知什么時(shí)候開(kāi)始,象一頭深山間的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿著流水一蹦一跳得追溯著,不知不覺(jué),眼前一亮,便擁抱了一個(gè)花繁葉茂的大草原。就這樣與書(shū)結(jié)緣,前無(wú)向?qū),后無(wú)追兵,我就這樣與書(shū)同伴,閱讀萬(wàn)古情懷,閱讀奇譎野史,閱讀科幻迷離,向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去,去共進(jìn)一場(chǎng)精神的盛宴大禮。
閱讀之于我,恐怕與吃飯睡覺(jué)一樣重要。
因?yàn)椤?/p>
閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。
一蔽濃蔭,當(dāng)窗閱讀,拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦,讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁(yè)上,美妙的詩(shī)行里,有著許許多多讓我無(wú)法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;萬(wàn)夫雄心,壯志未已的曹操;唱黍離之悲的`豪放鼻祖,嘆楊柳岸曉風(fēng)明月的婉約泰斗;還有言語(yǔ)文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們,總在每一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢(mèng)里,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,一夢(mèng)千年,萬(wàn)事不醒。
閱讀是一種感官的享樂(lè),讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見(jiàn)奇的文字中凸顯的田園風(fēng)光,領(lǐng)略到閱讀是一本存折,精華內(nèi)蘊(yùn),包羅萬(wàn)象,又似手中的調(diào)色盤(pán),隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人,文史哲,無(wú)所不包,無(wú)所不容。王子和公主的美麗童話,葡萄和狐貍的伊索寓言,少年寫(xiě)手的不羈情懷,美女作家的一線情愫,歷史文哲的厚重之實(shí),時(shí)文擷英的怡情之趣,皆在探詢之中。對(duì)書(shū)中女子的一顰一笑都喜愛(ài),那種愛(ài)比狂愛(ài)少一份輕狎,比敬畏多一份親近,閱讀,確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦,讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式,我一直這樣以為,心情黯淡時(shí),捧一碗《心靈的雞湯》吧,曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了,意志消沉?xí)r,想想《鋼鐵是怎樣煉成的》,曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海,乘風(fēng)破浪,奮起拼搏成了座右銘,心情躁動(dòng)時(shí),看一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,機(jī)遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,便必為爭(zhēng)名奪利而煩亂了心靈?閱讀,延請(qǐng)我走進(jìn)生命的茅屋,感悟紅塵之外的心靈世界。
愛(ài)閱讀,清晰而不迷茫。
愛(ài)閱讀,親近而不親狎。
愛(ài)閱讀,繞梁而不停滯。
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