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以感動(dòng)為話題的記敘作文

時(shí)間:2021-05-11 20:20:23 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

以感動(dòng)為話題的記敘作文800字(通用22篇)

  相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn),即話題作文必須與話題相關(guān)。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編收集整理的以感動(dòng)為話題的記敘作文800字(通用22篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以感動(dòng)為話題的記敘作文800字(通用22篇)

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇1

  很多日子里,我一個(gè)人會(huì)呆呆的坐著,托著下巴浮想聯(lián)篇,我想我一直是夢(mèng)著的,是現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),心里浮浮幽幽的,享受著一些生活中細(xì)枝末節(jié)的快樂(lè),有爭(zhēng)執(zhí),有任性,有胡鬧,還有許許多多安然入睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。心里知道里面有著并不完美的情節(jié),但還可以用其他來(lái)自心靈最深處的快樂(lè)來(lái)補(bǔ)償、來(lái)掩飾。每個(gè)人的生活從最根本上是屬于自己的,然后才屬于愛(ài)著的那一個(gè)人。因?yàn)槟銕Ыo了他快樂(lè),他帶給了你快樂(lè),所以你們共同在一天天的日子里輕盈地漫步。

  夢(mèng)幻中,忽然有一個(gè)人出現(xiàn)了,他走過(guò)來(lái),拍拍你,帶著你熟悉無(wú)比的氣息,柔聲地告訴你:“睜開(kāi)眼睛,醒一醒……”你聽(tīng)到他平靜的呼吸聲、屋外的鳥(niǎo)鳴聲,他的背后有今年開(kāi)得特別好的杜鵑花的影子,那桃紅色,總讓人不由想起今年粉紅天地一般的流行。努力地想睜開(kāi)眼,可是意識(shí)卻沒(méi)法跟著睜開(kāi),屋子里到處是親切的擺設(shè)投下的安靜的影子,可是不知為什么卻多了莫名的陌生感覺(jué)。

  隨著時(shí)間的流逝,就好像是從日歷上這么一個(gè)看似平常不過(guò)的日子開(kāi)始,有一雙手把你從往日的生活里慢慢拉開(kāi),你始終回著頭,依戀的表情停留在所有時(shí)針跳動(dòng)過(guò)的一個(gè)又一個(gè)瞬間。從此以后,夜,慢慢地深,心,慢慢地醉,醉在一個(gè)不知夢(mèng)鄉(xiāng)的地方,不愿醒來(lái)。

  思緒越來(lái)越遠(yuǎn),日夜不停在交替著,夜晚過(guò)后是白天,整理好自己的衣裝,還是要出門(mén),走入城市的喧囂。日光照著的心情,會(huì)逐漸暖和明亮起來(lái),這時(shí)你會(huì)明白,無(wú)論自己的生活怎樣變化,世界始終靜靜地站在原處,等著你再一次去發(fā)現(xiàn)、去探尋。一個(gè)小小

  的單獨(dú)的人,又怎么可以任由自己的思緒轉(zhuǎn)變而改變這個(gè)世界的真相,雖然那里有遺憾、有落寞、有輕聲的嘆息,可是也有陽(yáng)光、有微笑和一次次讓心揚(yáng)起的時(shí)刻……

  在忽隱忽現(xiàn)的夢(mèng)境里,微妙的杜鵑花,它的影子里,有一些說(shuō)不清卻很現(xiàn)實(shí)的美麗從中緩緩地彌漫開(kāi)來(lái),這是正在上演的樂(lè)曲,溫和的、柔情的,可以讓人感覺(jué)到恬靜的顏色。它會(huì)持續(xù)多久?不知道,只是,寧愿自己再沉迷在這樣一個(gè)柔情的夢(mèng)里。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇2

  很多時(shí)候我們都被許多事或許多人所感動(dòng),而每一次的感動(dòng)都是心靈的一次感悟。我們感動(dòng)于四季的賜予,我們感動(dòng)于父母的親情,我們感動(dòng)于故事的真誠(chéng)……我們被許多所感動(dòng)。感動(dòng)不一定要流淚,但感動(dòng)一定會(huì)使你真正明白點(diǎn)了什么。世間的感動(dòng)無(wú)外不在,我們也許被別人感動(dòng),別人也許被我們感動(dòng)。

  也許生活將我們捉弄,可我們有什么理由拒絕生活呢?不管生活給我們的是甜酒還是苦酒,我們都應(yīng)喝下去,只要活得有意義便別無(wú)他求。有許多事情被我們錯(cuò)過(guò),可還有許多事情我們還沒(méi)有錯(cuò)過(guò);其實(shí)錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)都是一種美麗。錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò),不用太惋惜,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的好好珍惜,人生正是由許多錯(cuò)過(guò)與沒(méi)有錯(cuò)過(guò)構(gòu)成的。做人不應(yīng)太虛偽,虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你,該說(shuō)就說(shuō),該笑就笑,管別人說(shuō)些什么呢?只要不是錯(cuò)誤的圓周,又何必計(jì)較別人的評(píng)說(shuō)呢?敢說(shuō)敢干,敢愛(ài)敢恨,這才是真的你。

  “我走我的路“,一切評(píng)說(shuō)與流言終抵不過(guò)我的真誠(chéng)。也許我的真情無(wú)法感動(dòng)每一個(gè)人,但只要能讓人在生命中有過(guò)這么一次,我便滿(mǎn)足。我就是我,我不必演別人的故事,讓真的自我丟失在無(wú)奈的風(fēng)中。我用我的愛(ài)感動(dòng)每一個(gè)人,而這份愛(ài)將在感動(dòng)中越來(lái)越濃。

  感動(dòng)著生活,感動(dòng)著世界。感動(dòng)是一種美麗,美麗在于它是奉獻(xiàn)卻從不所;感動(dòng)是一種溫情,溫情在于它打動(dòng)了每一個(gè)人,卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶,一段樂(lè)曲,讓心情平靜感動(dòng)生活的安寧。在夜晚,抬頭數(shù)一數(shù)天上的星星,當(dāng)一回“傻孩子“;伏案寫(xiě)上幾句,這是內(nèi)心情感的獨(dú)白;拿上畫(huà)筆畫(huà)上幾下,雖然我不懂美術(shù)……正是生活感動(dòng)了我,才使我更加熱愛(ài)生活。

  即使不懂藝術(shù),也不妨礙你欣賞貝多芬.莫扎特的樂(lè)曲,只要懂得生活就會(huì)懂得藝術(shù)。藝術(shù)與生活是相融的;藝術(shù)來(lái)自生活,生活中又有藝術(shù)。不是我們不懂得藝術(shù),只是生活太匆忙;不是我們不想享受生活,只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術(shù),藝術(shù)的生活,正是由于感動(dòng),藝術(shù)與生活才會(huì)更加美好。

  而所有的感動(dòng)只有先感動(dòng)了自已,然后才能感動(dòng)別人。感動(dòng)不需要理由,感動(dòng)也不一定需要眼淚,只要感動(dòng)源于真情,心靈就會(huì)感動(dòng)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇3

  小時(shí)候的我,很小就會(huì)一個(gè)人呆在家里,守著大大的房子,孤獨(dú)無(wú)助的我;很早就會(huì)上下學(xué)的我,望著街上的陌生人,恐慌無(wú)助的我。心底沒(méi)有一絲溫暖,只有一絲涼意;家里沒(méi)有一絲溫馨,只有一絲冷清。長(zhǎng)大了總想:“我是否比孤兒還可憐,比乞丐還無(wú)助?”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她,他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié),天氣像變色龍一樣,前一秒還是請(qǐng),后一秒就是陰云密布,那天上體育課。

  一朵大大的烏云從南方緩慢的移動(dòng)過(guò)來(lái),雨滴也有小變大,一滴又一滴的砸在我頭上,固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室,一個(gè)人在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑,只有一個(gè)他陪著我,知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候,才停下,回到教室,望著我滴著水滴的頭發(fā),他就一肚子氣,就開(kāi)始罵我:“以為自己健壯得很嘛?一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體,感冒了怎么辦?”我一下子哭了,世界上還有這么關(guān)心我的人么?如果他是我媽?zhuān)乙欢〞?huì)給他一個(gè)大擁抱的,哭著哭著,也不知怎么的了,一屁股坐了起來(lái),擦干眼淚,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,還把坐在我旁邊的他給嚇壞了,最后還是欣慰的一笑,。

  放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子,還在下,我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里,沖向回家的路,可是自己不下心絆了一腳,站在雨里,突然感到一絲溫暖,頭一回,原來(lái)是他,我披著他的衣服,他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖,我剛準(zhǔn)備把衣服還給他,但一個(gè)“啊切",讓他斜視了我一眼,只好乖乖聽(tīng)話。走在回家的路上,兩人并排,他問(wèn)了我好多問(wèn)題,我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無(wú)聞的照顧著我。

  在軍校里,天氣不好,又因?yàn)槿ブ熬透忻傲,一個(gè)線衣,一個(gè)我的衣服,一個(gè)迷彩服,套在一起,晚上基本是被凍醒的,但他還是把他的衣服給了我,讓我晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為,都能讓我感動(dòng)。我感動(dòng),是因?yàn)樗癜职忠粯诱疹欀遥且驗(yàn)樗裼H人一樣關(guān)心著我,他雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事,但他做了默默無(wú)聞的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是大事,一個(gè)感動(dòng)了我的大事。如果下輩子有緣,他一定要做我爸爸,一定!

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇4

  三月即將告別人間之時(shí),春天才揮著手和萬(wàn)物問(wèn)好。當(dāng)她從冬妹妹手中接過(guò)交接棒時(shí),雷公公再也忍不住,敲響了那張沉寂了好久的大鼓,世間的萬(wàn)物從此開(kāi)始了新的生活。

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里,我踏上了一條通向林間的曲折小路,去追尋春姑娘的足跡,去感受大自然的氣息,同時(shí),也讓我的生命得到一種暖暖的感動(dòng)。

  那天的天空,很藍(lán)很藍(lán),如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶一般,從那水晶中,折射出一種叫做純潔的品質(zhì)。我踮著腳尖,輕輕地走著,生怕踩疼了周?chē)崮鄣幕▋骸D切┗▋,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在草叢間,仿佛在和人們捉著迷藏。它們很小,若你不仔細(xì)看,是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它們的。它們?cè)陲L(fēng)中仰起小腦袋,美麗的笑容在臉上綻放,我也學(xué)著它們的樣子,看那暖暖晴空,它似乎在對(duì)我說(shuō)著什么……低頭看那一朵朵不知名的小野花,此刻,我覺(jué)得它們是那樣的美,雖沒(méi)有那些競(jìng)相開(kāi)放的花兒的嬌艷,但卻有如荷花般高貴的品質(zhì),它們默默地裝點(diǎn)著大地,為世界奉獻(xiàn)自己的一份力量……那天藍(lán)色的花瓣,不正是天空賜予它們的色彩嗎?它們告訴我說(shuō):不必去爭(zhēng)那毫無(wú)意義的東西,默默奉獻(xiàn)自己吧。

  走進(jìn)一片樹(shù)林,樹(shù)枝上的小嫩芽?jī)簜(gè)個(gè)都調(diào)皮地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,我心頭頓時(shí)變得暖暖的!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話在我腦海中浮現(xiàn),是啊,它們不正是接受了風(fēng)雨的洗禮,才能夠以勝利者的姿態(tài)站在這兒享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖嗎?陽(yáng)光傾瀉于林間,輕撫著那細(xì)小的芽?jī),我?tīng)見(jiàn)了它的喃喃細(xì)語(yǔ),它說(shuō):“快長(zhǎng)大吧,去迎接更多的挑戰(zhàn)。”那芽?jī)焊嬖V了我:“不要總抱怨生活太糟,要感謝那些挫折,它們讓你有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。”

  太陽(yáng)漸漸西沉,天空漸漸丟失了曾經(jīng)的藍(lán)色,被太陽(yáng)的余暉渲染成了柔和的橘色。該回家了——風(fēng)兒捎來(lái)母親心中的擔(dān)憂(yōu),于是我便踏上了來(lái)時(shí)的路,一個(gè)習(xí)慣性的抬頭,卻讓我愣在了原地。此時(shí),我正因飛機(jī)過(guò)往時(shí)在天空留下的“一”字劃痕而深受感動(dòng),也許你會(huì)笑我太傻,但若用心去體會(huì),你也會(huì)聽(tīng)到它的話語(yǔ)。它告訴我:每個(gè)人的一生都是由開(kāi)始而走向終結(jié),就像“一”字劃痕一樣,有始有終,它一天比一天淡,到最后,你離去之時(shí),將會(huì)因你一生付出的努力來(lái)描述你的心情。

  那春,那大自然,給我的生命帶來(lái)了暖暖的感動(dòng)……

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇5

  前兩天發(fā)了一篇“戀網(wǎng)情結(jié)”,敘述了我整天泡在網(wǎng)上的不良習(xí)慣,得到了許多朋友的好言相勸,大家都從健康的角度提出了中肯的建議,我非常感激,所以決定減少上網(wǎng)時(shí)間。

  俗話說(shuō):“聽(tīng)人勸,吃飽飯”,昨天(周日)晚上我控制自己沒(méi)有坐在屏幕前,而是陪先生看電視,先生隔一會(huì)便“抻”一句:“真不上了?忍不住就去吧!薄安蝗チ耍磕桥笥颜业郊依飦(lái)了咋辦?”……呵呵,他在家就這樣“氣”我!哼,我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,說(shuō)話算數(shù),今天我要堅(jiān)持到底,說(shuō)不上就不上!

  電視里面正在上演“感動(dòng)中國(guó)2007年人物評(píng)選揭曉”頒獎(jiǎng)晚會(huì),我被一個(gè)個(gè)人物,一段段故事所感動(dòng),他們有著不同的身份、不同的背景、不同的經(jīng)歷,卻有著共同的特點(diǎn),那就是:具有震撼人們心靈,感染人們靈魂的人格魅力!

  無(wú)論是民族脊梁錢(qián)學(xué)森,還是催化專(zhuān)家閔恩澤,他們都以國(guó)為重,燃燒自己,照亮自己鐘愛(ài)的事業(yè)。

  不管是樹(shù)仁立德鐘期榮胡鴻烈夫婦,還是實(shí)踐信仰方永剛,為了培養(yǎng)國(guó)家的棟梁之才,他們散盡家產(chǎn),一生奔波,甚至不惜付出自己寶貴的生命,默默地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的畢生精力。

  同為新時(shí)代最可愛(ài)人的天地英雄李劍英和義無(wú)反顧孟祥斌,他們視人們的利益高于一切,因?yàn),他們時(shí)刻不會(huì)忘記:自己是人們的子弟兵,當(dāng)人民需要自己的時(shí)候,就應(yīng)奮不顧身,義無(wú)返顧!

  心靈強(qiáng)者李麗和大醫(yī)醫(yī)心陳曉蘭,她們殘疾打不垮、災(zāi)難撞不倒,雖然歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,但她們始終不肯放棄。她們用心靈播撒愛(ài)心的種子,用良知維護(hù)著患者的利益。

  大孝無(wú)言謝延信和真愛(ài)無(wú)疆羅映珍,都是再普通不過(guò)的平凡人了,可他們的舉動(dòng)卻是許多平凡人所做不到的。為了一個(gè)承諾,他付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個(gè)大孝至愛(ài);為了愛(ài)情,她用一個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人不離不棄的忠貞。她用600多篇日記喚醒丈夫的意識(shí),創(chuàng)造了生命的奇跡!

  這一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇,這一段段感人的故事,震撼著中國(guó)大地,感動(dòng)著我們每一個(gè)中國(guó)人的心靈!

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇6

  琴棋書(shū)畫(huà),吾各自略通。論感動(dòng)者,非書(shū)法者乃假也。予獨(dú)愛(ài):書(shū)法之美,古來(lái)共談,日月星辰,浩蕩雄偉;書(shū)法之秀,古今共用,綿延流水,嬌姿多彩。令我感動(dòng)者實(shí)乃書(shū)法也。

  書(shū)法之益,不知其幾千里也。書(shū)法可以讓我們靜下心來(lái),就像空氣中的熱騰騰的水霧,忽然凝結(jié)在碧沁沁的草尖上,而終于成為露珠。書(shū)法亦可以使人專(zhuān)注,還可以放松身心。所以我個(gè)人覺(jué)得,何必像王羲之一樣那么執(zhí)迷于書(shū)法呢?他為了研究書(shū)法,衣服都被手指劃破了,為了認(rèn)真寫(xiě)字竟入木三分。我們其實(shí)可以像樸槿惠一樣,在不開(kāi)心時(shí)練字,直到練得心情平靜了為止。如果非常喜歡書(shū)法,就盡量擠時(shí)間去練吧!像我,基本就是每天練一頁(yè)。

  我現(xiàn)在仍很清楚地記得第一天練書(shū)法時(shí),書(shū)法老師告訴我:“書(shū)法(楷體)的美就在于頓筆,也就是“抑揚(yáng)頓挫”,你要記住,這才是書(shū)法的內(nèi)含之美!蔽矣X(jué)得書(shū)法老師說(shuō)的似乎很有道理,于是便照著老師的話去做,每一筆、每一畫(huà)都去頓筆。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好看,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是那么好看,而且寫(xiě)字太慢。我就想:有沒(méi)有一種方法既寫(xiě)得快又比較好看呢?

  有一段時(shí)間我連吃飯時(shí)也在想。不久后,我發(fā)現(xiàn)平筆與頓筆結(jié)合著寫(xiě)似乎更好看。我便把幾個(gè)字用兩種方法分別寫(xiě)在紙上,似乎真的是第二種方法寫(xiě)得更好看。這是我忽然想到老師說(shuō)書(shū)法的美在于頓筆,而不是筆筆都頓,是我的無(wú)知,才給書(shū)法安了一個(gè)錯(cuò)誤的定義。于是我悟出了一個(gè)道理:對(duì)于書(shū)法這么美好的東西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因?yàn)槲姨貏e喜歡書(shū)法,所以才會(huì)去這樣琢磨。

  練書(shū)法時(shí),我感受到了書(shū)法的美。我發(fā)現(xiàn)從那時(shí)起我竟然喜歡上了書(shū)法,并且很享受在書(shū)法之河中暢游,感悟與陶冶情操的感受。書(shū)法對(duì)于像我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),就像銀河一樣等著我去遨游。

  書(shū)法如此多嬌,引無(wú)數(shù)書(shū)法家競(jìng)折腰,我也不例外,雖然我不是書(shū)法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我愛(ài)那使我感動(dòng)的書(shū)法。所以才要更加積極地接觸她,使我筆下的字真正美起來(lái)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇7

  我喜歡什么,熱愛(ài)什么?很早之前想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可我當(dāng)時(shí)竟一下找不出答案,這讓我感到恐懼,這感覺(jué)就像在一大片荒地上,有一座房子,可里面什么都沒(méi)有,又大又空,很可怕。

  于是我決定好好想想我到底喜歡什么,或是人,或事物,什么東西都可以,只要我喜歡。

  我想了想,最先想到的是爸爸媽媽?zhuān)蚁矚g他們,不對(duì),我愛(ài)他們。他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗、有趣的世界,他們那么愛(ài)我,給我所有他們能夠做到的一切,他們那么善良,一點(diǎn)一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。

  還有,我喜歡小學(xué)校園不遠(yuǎn)處一戶(hù)人家養(yǎng)的狗。因?yàn)樗匆?jiàn)誰(shuí)都“汪汪汪”的亂叫,很兇的樣子,可唯獨(dú)不咬我,它從不朝我叫,有時(shí)心情好的時(shí)候還會(huì)用兩條腿站立起來(lái)給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴,特別可愛(ài)。

  我還喜歡我很小的時(shí)候,一個(gè)為我打針的阿姨,她不像其他護(hù)士阿姨那樣,看見(jiàn)愛(ài)哭的孩子就會(huì)顯得不耐煩,她會(huì)微笑著安慰我,告訴我她會(huì)輕輕地,然后我感覺(jué)果真就沒(méi)那么痛了,而且當(dāng)時(shí)我那么胖,她竟然一次就扎成功了,我覺(jué)得她超級(jí)厲害,特別崇拜她。

  對(duì)了,我也喜歡現(xiàn)在的自己,這個(gè)正視自己,敢于改變自己,勇敢的姑娘。我最了解她,她并不完美,會(huì)無(wú)理取鬧,會(huì)口不擇言,神經(jīng)兮兮的,不夠成熟穩(wěn)重,有起床氣,還婆婆媽媽?zhuān)墒撬鷦?dòng)、真實(shí),她很善良,她愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)人,能真誠(chéng)的、熱心的幫助別人,就算看到這個(gè)世界的不完美和不如意,她依舊可以努力、生機(jī)勃勃的生活。

  原來(lái)我有很多喜歡的東西,或者說(shuō)有那么多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個(gè)我驚喜‘唱到我心里的音樂(lè);我喜歡來(lái)自星星的都敏。晃蚁矚g陪在我身邊的一個(gè)個(gè)朋友;我喜歡上語(yǔ)文課,聽(tīng)語(yǔ)文老師講課輕松、自在,像朋友;我喜歡看數(shù)學(xué)老師在課堂上笑嘻嘻的模樣;我喜歡繃著臉的班主任臉上突然出現(xiàn)的笑容;我喜歡他用我們現(xiàn)在還理解不了的方式關(guān)心、教育、愛(ài)著我們;我喜歡翻看以前的日記,看見(jiàn)自己的變化;我喜歡心有靈犀;我喜歡星星、月亮、陽(yáng)光……

  這么想來(lái),我喜歡的東西真的好多好多,是啊,我喜歡一切溫暖我,感動(dòng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)枝末節(jié)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇8

  我終于害怕來(lái)不及,終于恐慌失去,我只想抱著你,直到你老去。

  ——題記

  霧氣朦朦,天,陰沉沉的,似乎沒(méi)有一絲生機(jī),這個(gè)城市,有你,有我,我是你生命的延續(xù),而此時(shí),我才終于恐慌來(lái)不及。

  冬日的風(fēng),那么涼。走在回家的小路上,寒意襲卷著我,大中午,卻讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖。被我擁入懷中的一陣陣?yán)滹L(fēng),讓我想要鉆入被窩,享受令人期待已久的溫?zé)。我加快了步伐,不想在路上做過(guò)多停留。回家匆匆吃完飯后我便回到了臥室,鉆進(jìn)了我期待已久的被窩,也許是過(guò)于舒適,我很快就遇見(jiàn)了周公。我夢(mèng)見(jiàn),我穿著厚厚的羽絨服,圍著一條紅色的圍巾,在一片雪白中屹立那一抹紅色在白的世界中那么扎眼。朦朧中我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,一陣輕微的腳步聲后,我似乎感覺(jué)到了有人為我掖了掖被子,我自以為是夢(mèng)境,繼續(xù)沉睡。

  “起床了,快要上學(xué)去了。”一陣柔美的喚醒聲。我不耐煩的說(shuō):“煩死了,讓我再睡會(huì)!蔽覅拹旱啬瞄_(kāi)她的手,繼續(xù)睡覺(jué)。她仍不放棄,抓住我的手,把我拉起來(lái),說(shuō):“再不起來(lái)就要遲到了!蔽宜﹂_(kāi)她的手,不得不起床下身。她怔住了,好像對(duì)我的行為很是吃驚,我心中一震,卻沒(méi)說(shuō)什么,兀地起身走開(kāi)了。

  出門(mén)后,依舊很冷,我靜靜地想著媽媽剛才的舉動(dòng)。她似乎失落了,似乎流淚了,可我不清楚到底怎么了。我突然想起了我午睡時(shí)的腳步聲……我陷入了沉思,那不是夢(mèng),那是媽媽在為我掖被子。之所以腳步不同于往常,是因?yàn)樗幌氪驍_。在我的印象中,她總是一個(gè)不善言辭的人,沒(méi)過(guò)多說(shuō)過(guò)什么,卻什么事都為我做好,而我卻傷了她……

  風(fēng)吹散了回憶,一片片散落在地上的金黃樹(shù)葉,那么落寞。我后悔了,我知道,我錯(cuò)了。我以前從未關(guān)注過(guò)她,只是今天我發(fā)現(xiàn)她為我做了那么多。我甚至想立刻給他一個(gè)擁抱,我害怕一切都在我的無(wú)知中來(lái)不及。似乎下雨了,眼前煙雨朦朦,淚眼模糊,分不清是雨還是淚。

  這些感動(dòng)散發(fā)著淡雅的幽香,你熾熱的雙眸如同溫暖的太陽(yáng),如同夢(mèng)境里白色世界中的那一抹紅色,熾熱、暖人。

  讓我抱著你,直到你老去,你就是我的太陽(yáng),腳步身,也好、也罷。我再也不會(huì)無(wú)知,我終于害怕來(lái)不及。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇9

  陽(yáng)光還不刺眼,溫度也正合人意。我們圍著籃球場(chǎng)勻速跑著,他站在一旁默默的看著我們,不動(dòng)聲色。

  “哎呀呀,我的小腿怎么一直抽筋啊!闭f(shuō)著我彎下腰去揉自己的小腿。今天是體育考試,心里里或多或少有些緊張,可偏偏就在這時(shí)候,小腿就一直抽筋。心里多了份緊張與焦慮?粗t色跑道上奔跑的人,無(wú)奈的嘆口氣,蹲下揉著自己的腿。

  “你怎么了?”一個(gè)溫柔的男聲傳入我的耳中,我剛一抬頭,卻正好對(duì)上他的目光,趕緊低下頭。小聲的說(shuō):“沒(méi)事,就是小腿一直抽筋,不舒服!薄澳惆涯_這樣立起來(lái)!闭f(shuō)著便師范給我看“是不是感覺(jué)小腿緊繃?就是這樣腳尖不要勾,要不腿會(huì)更不舒服的”我照著做,他在一旁認(rèn)真的指導(dǎo)我,話語(yǔ)中滿(mǎn)是關(guān)心,一句句話溫暖著我的內(nèi)心。

  話語(yǔ)中滿(mǎn)滿(mǎn)的溫柔,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足又是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。一句句話溫暖著我,那個(gè)不善言辭的男人,那個(gè)看來(lái)總是沉默的男人,那個(gè)看起來(lái)十分嚴(yán)肅的男人。就這樣,一直在你背后,默默的幫助著你支持著你。

  順著他的指導(dǎo),腿果然好了很多,又站到跑道上,深深地吸了一口氣,滿(mǎn)滿(mǎn)吐出來(lái),偷偷看了他一眼,做好預(yù)備動(dòng)作。一聲令下,便沖了出去,腦子回放著他那溫柔的聲音,腿充滿(mǎn)力量,一步一步堅(jiān)定的跨出去,他站到跑道旁看著我們,一圈多下來(lái),勞累感如潮水般涌來(lái),最后的沖刺以及筋疲力盡,沒(méi)了多少力氣。而他的聲音又一次傳入我的耳中,這次渾厚有力,聲音中都充滿(mǎn)力量,大聲喊著:“加油,跨大步子,向前沖!馬上就是終點(diǎn)了!加油!向前沖!”我聽(tīng)著側(cè)過(guò)臉看了他一眼,雖然眼睛不大,但我看到了眼中滿(mǎn)滿(mǎn)都是堅(jiān)定。我跨大步子,向終點(diǎn)沖起來(lái),心里默默為自己喊了一聲:“加油!”

  沖過(guò)終點(diǎn),回頭看他,他好像笑了。

  那個(gè)堅(jiān)毅的男老師,是我的體育老師,就這樣在生活中溫暖了我,也溫暖我們班的同學(xué)。他總是默默的在我們身后,為我們付出很多很多,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng),哪怕是那么微小,也讓大家難忘。

  那個(gè)臉上總無(wú)笑容,不懂表達(dá),看似冷漠嚴(yán)肅的男人,給我?guī)?lái)措不及防的溫暖,一下溫暖了我的內(nèi)心,帶給我感動(dòng)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇10

  總是忘不了那個(gè)夜晚,爸爸冒著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)校幫我拿語(yǔ)文書(shū)的情景。

  那天晚上,我正在燈光下寫(xiě)作業(yè)。我的筆尖不停地動(dòng)著,不知不覺(jué),鐘表的指針已經(jīng)指向7:30了。這時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。我心里那個(gè)急呀!翻遍了書(shū)包,還是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影,我的額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我把書(shū)包來(lái)了個(gè)底朝天,還是一無(wú)所獲。我頹然倒在床上,完了完了,作業(yè)無(wú)法完成了。

  突然,我想起了放學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí),我?guī)托〗M的同學(xué)背書(shū),一個(gè)一個(gè)地背,對(duì)書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)熟悉了,就隨手把語(yǔ)文書(shū)放下了。背完時(shí),我匆匆拿起書(shū)包就走出了教室,根本就沒(méi)有把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包。

  想到這,我猛然從床上跳起,來(lái)到爸爸的跟前?晌矣植桓艺f(shuō),生怕爸爸會(huì)罵我。我低著頭,聲音小得幾乎像蚊子:“爸爸,我的語(yǔ)文書(shū)丟在學(xué)校里了!

  “你確定嗎?”爸爸抬起頭來(lái)問(wèn)我。

  “嗯!”我不敢抬起眼睛。

  爸爸沒(méi)說(shuō)話,等我抬頭時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,爸爸已經(jīng)出門(mén)去了——他去學(xué)校了。

  媽媽在一旁數(shù)落我:“你總是這么丟三落四的,外面這么黑,這么冷,還得讓爸爸去拿書(shū)!蔽夷蛔髀暎跁(shū)桌前,心里充滿(mǎn)了懊悔。我只能焦急地等待爸爸的歸來(lái)。聽(tīng)到窗外那呼呼的風(fēng)聲,我不由得擔(dān)心起來(lái)。打開(kāi)窗戶(hù),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了寒戰(zhàn)。窗外夜色正濃,天空中的星星在閃爍。那耀眼的星光,照進(jìn)我的心里,心里油然升起的是對(duì)爸爸的感激。那金黃的小眼睛一閃一閃的,仿佛在責(zé)備我的粗心。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我仿佛看見(jiàn)爸爸在夜色下奔波的身影,摸黑爬樓的情景,似乎聽(tīng)見(jiàn)了爸爸粗重的喘氣聲。內(nèi)疚和焦急使我坐立不安。

  這時(shí),我聽(tīng)到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,爸爸回來(lái)了!門(mén)開(kāi)了,裹挾著一陣寒意,爸爸滿(mǎn)臉通紅。從爸爸的手里接過(guò)語(yǔ)文書(shū),爸爸的手好涼,我的心里涌起一股酸楚!鞍职郑摇蔽疫煅手,說(shuō)不出話來(lái)?蓻](méi)想到的是,爸爸并沒(méi)有說(shuō)我什么,只是說(shuō)了一句:“快去寫(xiě)作業(yè)吧!已經(jīng)不早了!蹦菚r(shí),我心里感動(dòng)極了,眼里已噙滿(mǎn)淚水,連忙跑回了書(shū)房。

  從那以后,我再也沒(méi)有丟三落四過(guò),因?yàn)槲彝涣四莻(gè)夜晚,忘不了那夜色下的感動(dòng)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇11

  生活好比一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。有時(shí)候,你堅(jiān)持不懈地做成一件令自己都不能相信的事,驀然回首,你會(huì)感動(dòng)地流下眼淚。

  一次偶然,我翻開(kāi)了一本被遺忘的日記本。

  下定決心,第一次挑戰(zhàn)

  第一頁(yè)上記錄著:小豪說(shuō)我不可能在星期六完成作業(yè),今天星期五,我今天就要做完,明天給小豪看,哼!

  我心里沾沾自喜:看來(lái)我還是挺棒的,在那個(gè)時(shí)候就敢于挑戰(zhàn)自己,證明自己,對(duì)于記錄的事很懵懂。

  不放棄,第二次挑戰(zhàn)

  “我真沒(méi)用,昨天在床上寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了,今天我一定要寫(xiě)完作業(yè)!一定一定一定!明天就給小豪看,哼!”

  心想:我還以為可以完成作業(yè)呢!沒(méi)想到我毅力不夠強(qiáng)大,有待加強(qiáng)啊!我怎么想不起這件事來(lái)呢?還是繼續(xù)看下去吧!對(duì)這件事有一點(diǎn)印象了!

  “看來(lái)我就是做不到啊!昨天是自己爬到床上睡覺(jué)的,還好沒(méi)和小豪說(shuō),說(shuō)了,他肯定笑話我,星期天寫(xiě)也沒(méi)什么,小亮他們也是星期天寫(xiě)的,和他們一起寫(xiě)更好玩!”

  心想:兩年前的我,我自己都看不下去了,不禁搖頭,不敢相信我居然是這樣的,后面的應(yīng)該也沒(méi)什么好看的了,算了,還是繼續(xù)吧,因?yàn)槲蚁胗浧疬@件事情!

  受激,第三次挑戰(zhàn)

  “小豪又在我面前說(shuō)他可以在星期六寫(xiě)完作業(yè)了。我要在今天寫(xiě)完作業(yè),明天在小豪面前說(shuō)我能在星期六寫(xiě)完作業(yè)。我不能在床上趴著寫(xiě)了,要一直寫(xiě)下去!”

  心想:還好我繼續(xù)看下去了,不然,我定會(huì)后悔,我會(huì)不會(huì)寫(xiě)完作業(yè)呢?我記起來(lái)了,但是沒(méi)記起結(jié)果,還是繼續(xù)看下去吧!

  第四次挑戰(zhàn),成功了!

  “昨晚太晚了,就睡著了,不過(guò)作業(yè)還剩一點(diǎn)點(diǎn),我在上午完成了作業(yè),比小豪早完成,今天真開(kāi)心,玩了很長(zhǎng)時(shí)間!

  心想:好開(kāi)心!我想起這件事來(lái)了!那一天,我玩得無(wú)比開(kāi)心,因?yàn)椴挥脫?dān)心作業(yè)寫(xiě)不完,記起這件事,我既開(kāi)心,又感動(dòng)。這件事很美好,讓我笑著哭出來(lái)了。

  成長(zhǎng)也許就這般,后來(lái)回首這些事時(shí),被自己感動(dòng),這是多么美妙!同時(shí),這些回憶也是我們成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇12

  望著曾出入三年的校門(mén),此刻天色已稍晚,安靜下來(lái)的校園仍有人陸續(xù)進(jìn)出,或是嬉鬧過(guò)久忘了回家的孩子,三五成群,不時(shí)飄出的旁若無(wú)人的歡笑如被吹起的裙擺在風(fēng)中招搖;或是被留校的同學(xué),稚嫩的肩膀背著沉重的書(shū)包,滿(mǎn)臉沮喪;或是剛留了學(xué)生加班已久的老師,行色匆匆。

  只是這里屬于我的悲歡,似乎都已被風(fēng)兒吹起,飄散在回不去的時(shí)光里,而又有一批一批的人,走入那段時(shí)光,周而復(fù)始。

  耳邊的公共電話里,那個(gè)陪伴了我三年,時(shí)而溫暖時(shí)而嚴(yán)苛的聲音適時(shí)響起:“喂,你剛剛給我的信,我看到了……”我深吸了一口氣,不禁微微有些緊張,一如往昔。

  我不禁想起了那封節(jié)日祝福信的最末,我頭腦一熱添上稚氣話語(yǔ):“其實(shí)教師節(jié)之前,我想了很久該不該回去……就像每個(gè)人都渴望衣錦還鄉(xiāng),我如此如此希望能在某個(gè)燦爛的日子里,以一個(gè)終于讓自己、讓人滿(mǎn)意的樣子,出現(xiàn)在那個(gè)包容我一切,見(jiàn)證我成長(zhǎng)的地方、的人面前……”

  她繼續(xù)說(shuō)道:“只是有一句話,我一直想告訴你……”我將聽(tīng)筒放入另一只手中,擦了擦手中漫起的汗,卻突然有了那三年里每次即將面對(duì)她表?yè)P(yáng)或批評(píng)的感覺(jué)。

  那時(shí)的我,自認(rèn)為年少,在外人看來(lái)優(yōu)異的外殼下卻燥動(dòng)萬(wàn)分,經(jīng)常會(huì)做出荒誕的事情以提醒自己,提醒他人我還年少,然而在很多老師同學(xué)眼里卻變成了傲慢、自滿(mǎn),而她對(duì)付我,更是絕不手軟,幾乎每天我都會(huì)在同學(xué)們憐惜又不可思議的目光中默默跟著她挪到辦公室,有時(shí)又狂風(fēng)暴雨般的怒罵,有時(shí)不滿(mǎn)之余,嘴角又會(huì)勾起驕縱、無(wú)奈的弧度,有時(shí)是手拉手的東拉西扯……

  她說(shuō):“不管怎樣,你,到我心里,在所有人里面,都是最好、最好的那個(gè)……”那一刻,我無(wú)比感動(dòng),淚如雨下。那一刻,曾經(jīng)的一幕幕都在我腦海中閃現(xiàn)。

  她曾說(shuō),不要讓別人說(shuō)你的不是,那樣會(huì)讓我覺(jué)得是在罵我。

  她曾在公開(kāi)課上,當(dāng)著所有老師同學(xué)說(shuō),你,永遠(yuǎn)是我的驕傲。

  她曾說(shuō),我會(huì)站在原來(lái)的這個(gè)地方,看著你們走遠(yuǎn),邁向自己的夢(mèng)想……

  我想說(shuō),也許時(shí)光匆匆,從此再見(jiàn)日已不多,也許我將長(zhǎng)大,她將老去,然而二零XX年的教師節(jié)那個(gè)傍晚,那一刻,就像一顆種子埋在我心里,當(dāng)我長(zhǎng)大,種子就長(zhǎng)成一棵開(kāi)花的樹(shù),枝葉婆娑,暗香浮動(dòng),每每想起,令我感動(dòng)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇13

  雨又來(lái)了,帶來(lái)了春的暖意。

  它淅淅瀝瀝地下了一整夜,小城被洗得萬(wàn)物皆新。草坪里的小草飽飲春水,低著頭呢喃細(xì)語(yǔ)。草坪凹陷的地方積了一些雨水,孩子們?cè)趤G石子玩。鄰居開(kāi)玩笑說(shuō),這就是青海湖,沒(méi)必要去青海了。街上濕漉漉的,空氣里微微濕潤(rùn),車(chē)來(lái)往得多了,地上黑泥隨處可見(jiàn)。我卻沒(méi)有一點(diǎn)心勁,木然下樓。

  我陪著媽媽走進(jìn)菜市場(chǎng),這里剛開(kāi)業(yè)不久,菜很新鮮,也便宜,小販們很賣(mài)力,顧客自然多。我在作業(yè)里爬了好久,不免困倦,一想起還有好幾座“作業(yè)山”,心情就有些煩悶。迎面吹來(lái)的暖風(fēng)讓我沒(méi)有舒適感,反而愈發(fā)煩躁了。

  我站在一個(gè)攤位前,等著媽媽買(mǎi)菜。一個(gè)小女孩在地上搖搖晃晃地邁步,顯然還不到三歲,站在她身后的年輕人應(yīng)該是她爸爸,寵溺地看著她,眼里柔情似水。小女孩非常不穩(wěn),看她的架勢(shì)馬上就要跌倒了。她左搖右晃,終于倒了,年輕的爸爸一步跨過(guò)去將她扶起來(lái),輕輕拍拍衣服上的土。小女孩很懂事,不哭不鬧,溫柔地看著爸爸,眼神軟綿綿的,很像棉花糖。是啊,春可真是個(gè)甜甜的季節(jié)。我的心里也輕松了一些。

  她爸爸將她抱到我面前的攤上,這個(gè)菜攤其實(shí)是個(gè)支起來(lái)的預(yù)制塊。她站著依偎在爸爸懷里,扭頭瞧見(jiàn)了我,就慢慢地向我走來(lái)。這小家伙真不怕生,還向我笑呢!我也笑著看她,她竟然“咯咯”笑出了聲,這是專(zhuān)屬于春天的笑聲。她臉上仿佛有陽(yáng)光,有彩虹,任何冰冷的東西都可以瞬間融化。這無(wú)邪的笑容治愈了我的煩悶,我簡(jiǎn)直要溺在里面了。梨渦淺淺,童笑聲聲,最天真的笑不過(guò)如此。

  這時(shí)候,她爸爸將她舉起來(lái),架在了脖子上,她那美妙的聲音又傳來(lái)了——“咯咯咯”,這父女倆好有愛(ài)。對(duì),他們感動(dòng)了我。我來(lái)到這個(gè)世界上,可以愛(ài),可以被愛(ài),已經(jīng)足夠幸運(yùn)了,為什么我不學(xué)著知足,學(xué)著感恩呢?整日的抱怨有什么意義呢?還不如多一點(diǎn)時(shí)間去珍惜,去回報(bào),去愛(ài)那些值得我傾注感情的人呢!

  這溫暖的一幕,像春雨,滴進(jìn)了我心里,感動(dòng)了我。

  媽媽喚我回家。我接過(guò)她手里沉甸甸的袋子,挽著她的手。媽媽的手不再是纖纖玉手,粗糙的皮爬上了手背。歲月無(wú)情,怎么忍心在她的手上留下痕跡呢?

  我欲語(yǔ)無(wú)言,心中輕愁不解,唯有迎面春風(fēng)送暖,我們乘暖而歸。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇14

  穿行在冰冷的大街上,仿佛行走在“石頭森林”的縫隙中,冰冷的高樓下灰色的人群流動(dòng),那不帶絲毫感情的眼神充斥著漠視。我一個(gè)人走在街頭,望著黑色的人流,我那原本黑色的瞳孔及速度的收縮了一下,以近乎沒(méi)有色彩的眼神回復(fù)那冰冷的注視。

  在很久的`日子里,我都不明白感動(dòng)是什么。我不斷地問(wèn)自己,不斷地去追尋。我曾經(jīng)苦笑著問(wèn)自己,感動(dòng)真的存在嗎?難道感動(dòng)僅僅是那些故事里賺取淚水的手段嗎?直覺(jué)告訴我不是那樣的,感動(dòng)絕不是近乎虛假的淚水下并不為之所動(dòng)的內(nèi)心?催^(guò)了太多太多風(fēng)景,剝開(kāi)了一層一層懸疑,我絕望了。我以為感動(dòng)絕不會(huì)出現(xiàn)在我身上了,誰(shuí)曾想過(guò)費(fèi)盡心機(jī)追尋的東西一直都被我?guī)г谏砩,只是被太多太多假象遮掩?/p>

  雖然我很怪異,仍有關(guān)心我的好朋友小a。他住在我家樓上,正所謂低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),日子久了也便成了朋友。因?yàn)槲乙彩仟?dú)生子女,所以繼承了大多數(shù)獨(dú)生子女的特點(diǎn),只知道自己,從不關(guān)心他人。難得他還可以忍受,愿意做我的朋友。在長(zhǎng)期以來(lái)都是他在幫助我,包容我,我卻從未把他放在心上。我從不相信任何人,大概受了大人們太多的欺騙,只會(huì)相信自己,而他一直都很信任我,我說(shuō)的話他都會(huì)信。一次,他去理發(fā),不料一瞬間烏云占領(lǐng)了天空。

  我望著像被墨水渲染著的天空,心中莫名的悸動(dòng),雨像斷了線的紙鳶急速地下著。我居然擔(dān)心其他能不能回來(lái),心中突然有什么東西融化了。我拿起雨傘沖進(jìn)了雨中,出現(xiàn)在一臉驚奇的小a面前。他說(shuō):“你來(lái)了!謝謝!”他又接著說(shuō):“謝謝你來(lái)接我,謝謝你一直都很照顧我!我要去西安上學(xué)了……謝謝你最后的關(guān)心,我很感動(dòng)!”我的心剛有一點(diǎn)星光,似乎感覺(jué)到了什么,卻又被另一種感覺(jué)覆蓋。我說(shuō):“可是……”他的臉充斥著悲傷,幽幽地說(shuō):“你我若只如初見(jiàn),何須感傷離別!辈坏任一卮穑麤_入了雨中消失在我的眼前。

  一滴濁淚流了下來(lái),是為自己冰冷的心有了關(guān)心而感動(dòng)?還是離別的悲傷?我想兩者都有吧!沒(méi)想到最后卻被自己感動(dòng),是諷刺嗎?一直追求的感動(dòng)出現(xiàn)在自己的身上。我至今未懂那句“你我若自如初見(jiàn),何須感傷離別”。

  被自己感動(dòng),那一刻永遠(yuǎn)被定格在那場(chǎng)大雨中。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇15

  我有一個(gè)幽默的爸爸,常常讓我捧腹大笑,給家里帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  我的爸爸長(zhǎng)得可幽默了。他在辦公的時(shí)候一本正經(jīng),有時(shí)甚至正經(jīng)得讓人直發(fā)笑。只要一回到家,他就把警帽往沙發(fā)上一扔,疲憊地躺在沙發(fā)上?晌乙粊(lái),他馬上就變成了瞇瞇俠,笑瞇瞇地看著我。我知道爸爸其實(shí)已經(jīng)很累了,還努力逗我開(kāi)心,讓我知道他其實(shí)一點(diǎn)事都沒(méi)有。看!這就是我的爸爸!

  我的爸爸作為一名交警,平時(shí)根本沒(méi)時(shí)間陪我,可爸爸卻一直很關(guān)心我。二年級(jí)的時(shí)候,我在奶奶家睡覺(jué),我很害怕,又很想爸爸。就讓爸爸快點(diǎn)來(lái)接我回家,可我等啊等,等到了十二點(diǎn)半,爸爸還沒(méi)來(lái),奶奶讓我去睡覺(jué),可我還想再等會(huì)兒,一直等到一點(diǎn)鐘,一陣敲門(mén)聲從門(mén)口傳來(lái),我從沙發(fā)上跳起來(lái),到門(mén)口把門(mén)打開(kāi),看到爸爸正在外面站著,爸爸趕緊拉著我回家。在路上我悄悄地聞了一下爸爸的身上,嗯!好重的酒味,我猜想:爸爸肯定又喝酒了!“爸爸你沒(méi)事吧?”我關(guān)心地問(wèn)道!翱隙](méi)事了!不然我還怎么來(lái)接你回家呢?”其實(shí),爸爸只是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,不想讓我為他操心。回到家,爸爸給我調(diào)好熱水叫我洗完澡就去睡。第二天我從床上爬了起來(lái),到客廳一看,爸爸正躺在沙發(fā)上呼呼大睡呢!我跑到他跟前聞了聞,哇!刺鼻的酒味迎面而來(lái),此刻,我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了。看!我的爸爸是多么的守信用,為了做好我的榜樣,他怎樣都行,這就是我的爸爸。

  還有一次,爸爸連續(xù)出差了好多天,回來(lái)時(shí),他給我和妹妹各帶了一個(gè)小飾品,我的是一個(gè)蝴蝶寶石發(fā)夾,妹妹的是一個(gè)粉色皇冠發(fā)夾,我和妹妹欣喜若狂,馬上跑到房間去打扮自己,我從衣柜里拿出一條紫羅蘭色的沙灘裙穿上,妹妹從衣柜里拿出一條粉色紗紗裙穿上,我和妹妹挺直腰板,走了幾下模特步。問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸!你看我們像什么?”“嗯……像兩位美麗的公主。”“那還不快點(diǎn)行禮!”“好!好!參見(jiàn)兩位公主!蔽揖拖矚g爸爸的這種幽默?!我的爸爸雖然工作繁忙,但喜歡制造些驚喜讓我們開(kāi)心。

  所以,在此我要對(duì)爸爸說(shuō)聲:“我愛(ài)你爸爸!祝你父親節(jié)快樂(lè)!”還要對(duì)全天下的父親說(shuō):“祝你們父親節(jié)快樂(lè)!”

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇16

  “叮鈴鈴……”清晨的鬧鐘將我夢(mèng)中喚醒,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,直覺(jué)得頭很重,像要爆裂般的疼,實(shí)在是不想起床。但想起還要上學(xué),不想耽誤自己的學(xué)習(xí),于是我強(qiáng)撐著起來(lái),夢(mèng)游般地洗漱完畢。媽媽將早餐端了過(guò)來(lái),是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蛋奶星星,而此時(shí)盡管我

  的腹中空空,但卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口,我怕媽媽為我擔(dān)心,象征性地扒了兩口,在媽媽擔(dān)憂(yōu)的目光下,踏上了開(kāi)往學(xué)校的校車(chē)。

  一路上,校車(chē)的顛簸加重了我的不適,我想:“一定是可惡的感冒又盯上了我,我可一定要戰(zhàn)勝它!苯K于到了學(xué)校,在停車(chē)的那一剎那,我只覺(jué)得胃里翻江倒海,想吐卻吐不出來(lái)。

  我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室,直覺(jué)得額頭很燙,頭暈得都要抬不起了,坐在座位上后,我只好靜靜地趴在桌子上。

  第一節(jié)課的上課鈴響起,老師輕聲走進(jìn)了教室,環(huán)顧一周后,其他同學(xué)都端正地坐著,只有我有氣無(wú)力地趴在桌子上,老師向我走來(lái),她輕輕地摸了摸我的頭,問(wèn)道:“不舒服嗎?”“嗯……沒(méi)關(guān)系,我還能堅(jiān)持!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“實(shí)在難受的時(shí)候,就和老師說(shuō)一

  聲,好吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,托著下巴,看著黑板,老師便開(kāi)始上課了。

  上課時(shí),老師精彩的講解分散了我的注意力,我感覺(jué)精神好了一些,雖然額頭依舊很燙,但頭卻沒(méi)那么暈了。一節(jié)課很快就過(guò)去了,可此時(shí)我的肚子唱起了“空城計(jì)。我喝了一點(diǎn)水,但感覺(jué)更餓了,饑餓的感覺(jué)實(shí)在是太難受了,我真后悔早上沒(méi)有多吃點(diǎn)。就在這個(gè)時(shí)候

  ,老師的身影再次出現(xiàn),她又朝我走了過(guò)來(lái),從口袋里掏出兩個(gè)雞蛋說(shuō):“快吃吧,吃點(diǎn)東西可能要舒服點(diǎn)!蔽业难劬駶(rùn)了,為了不讓老師看見(jiàn),我假裝揉了揉眼睛說(shuō):“謝謝。”

  我剝開(kāi)雞蛋,輕輕咬開(kāi),慢慢咀嚼著,頓時(shí)我覺(jué)得它是世界上最好吃的東西。吃完雞蛋,我感覺(jué)好多了,可轉(zhuǎn)念一想:這兩個(gè)雞蛋可能是老師的早飯呢?可我把它吃完了,老師就要餓肚子了呢!我心中泛起一絲感動(dòng),這種滋味是甜甜的,一直縈繞著我的心房。

  每當(dāng)回想起這件事,我就覺(jué)得渾身充滿(mǎn)著溫暖,洋溢著幸福,這種感覺(jué)將到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇17

  5月12日14點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,在看到地震給人們帶來(lái)的深重痛苦的同時(shí),我們還看到了一樁樁一件件應(yīng)人感動(dòng)的抗震救災(zāi)的英雄事跡,而在眾多感動(dòng)的事跡中,其中一件最令我感動(dòng)。

  星期天,我們一家都在收看中央一臺(tái)播出的個(gè)性節(jié)目:《抗震救災(zāi)、眾志誠(chéng)城》中看到一個(gè)新聞特寫(xiě),事情是這樣的:5月12日下行,上課玲響了,北川中學(xué)的高三學(xué)生朱志敏和平時(shí)一樣端座在教室里,正當(dāng)他們拿起書(shū)準(zhǔn)備翻開(kāi)老師所要講的那一課時(shí),一陣轟隆隆的臣響,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震發(fā)生了,一剎那天崩地裂,朱志敏同學(xué)和大家一齊慌慌張張急跑出教室,幸運(yùn)的是朱志敏跑出來(lái)了,可就在他跑出教學(xué)樓的瞬間,他發(fā)現(xiàn)身后一位女同學(xué)被攤塌的墻壁壓住了身體,再也無(wú)法移動(dòng)身體被困在廢墟中,望著同學(xué)求助的目光,朱志敏豪不猶豫地地說(shuō):別怕,等著我,我必須把你救出來(lái)。說(shuō)完便跑去找人幫忙,但是這一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,人們都被嚇得不知所措了,哭聲、叫聲、呼救聲到處都是,驚慌的人們被眼前的情形嚇壞了,不知如何應(yīng)對(duì)這慘痛場(chǎng)面,不知就應(yīng)先從救哪一堆廢墟的人,大家根本顧不上朱志敏的求助,朱志敏沒(méi)有辦法組織得起人來(lái)幫忙他,眼看同學(xué)的生命危在旦夕。朱志敏心中焦急萬(wàn)分,不能再等了,自我去救同學(xué)!沒(méi)有工具,用手掏,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí),他的雙手沾滿(mǎn)的鮮血,汗水浸濕了衣服,身上滿(mǎn)是塵土,整整過(guò)去了5個(gè)多小時(shí),朱志敏就是用他那雙拿貫了鋼筆稚嫩的手,硬生生地把同學(xué)刨了出來(lái)。同學(xué)

  得救了,可他的手卻被又尖又硬的石頭弄得血肉模糊了。在他的努力和帶動(dòng)下,他和他的同學(xué)們一連又幫忙了30多名受困學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)記者采訪他時(shí),問(wèn)他為什么能臨危不懼,奮勇救同學(xué)。他卻簡(jiǎn)單地說(shuō):他們是我的同學(xué),我的朋友,我怎樣能夠不去救他們呢!

  看到這,我的眼濕潤(rùn)了,脖子也哽咽了,我不明白該用什么語(yǔ)言才能表達(dá)出對(duì)他敬佩,不明白就應(yīng)用什么華麗詞語(yǔ)才能稱(chēng)贊這樣大難當(dāng)中所擁有的大愛(ài),他的行動(dòng)深深感動(dòng)了我!此刻,我想對(duì)朱志敏說(shuō):你是當(dāng)之無(wú)槐的英雄!你讓我感動(dòng)

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇18

  每次看完《感動(dòng)中國(guó)》后,我都會(huì)因感動(dòng)而哭得一塌糊涂。

  我常遺憾地說(shuō):“唉,為什么我身邊就不能發(fā)生一些令我感動(dòng)的事呢?”

  “其實(shí)我們身邊有許多令人感動(dòng)的事,不要認(rèn)為大事才能被叫做令人感動(dòng)的事,小事情一樣也可以令我們感動(dòng)就要看你怎么看待,有沒(méi)有仔細(xì)觀察了!卑职诌@樣對(duì)我說(shuō)。

  從那以后,我真的發(fā)現(xiàn),身邊真的有許多可以讓我們感動(dòng)的事。

  第一次看見(jiàn)她,是在初二那年,覺(jué)得她很有魄力。那是在參加希望英語(yǔ)的選拔賽,不同班級(jí)的學(xué)生坐在報(bào)告廳中等待試卷,亂哄哄的沒(méi)有一點(diǎn)考場(chǎng)的感覺(jué)。她推門(mén)進(jìn)來(lái),教室的聲音小了些,但還有人“孜孜不倦”地講著。這時(shí)她用不高的聲音說(shuō)了句:“考前還這么不定心?”話語(yǔ)不多,卻透者威嚴(yán),全場(chǎng)立刻安靜下來(lái)。天哪,這老師也太有魄力了吧。

  第二次見(jiàn)她,也是在初二,覺(jué)得她很兇。那是在初二時(shí),我們班因有同學(xué)玩滅火器,做為校領(lǐng)導(dǎo)的,她到我們班做思想工作,那時(shí)我們“有什么撒”的心理到了根深蒂固的地步,對(duì)她的思想教育感到頗為反感。

  第三次見(jiàn)她是在上初三。因?yàn)椤皽缁鹌鳌笔录,我們班老師被徹頭徹尾地更換了。她,便成為了我們的英語(yǔ)老師。那時(shí)我才知道她的名字“尹玉芳”。因?yàn)橐蠋熃虝?shū)教得很好,在初三這一年,可以有很多提高,可是我們班那么差勁,有哪些老師看得起我們?

  她來(lái)上第一節(jié)課時(shí),說(shuō)了一句話,讓我真的很感動(dòng):“我會(huì)忘記過(guò)去大家的表現(xiàn),希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)好學(xué)生。”一個(gè)真身心中有愛(ài)的老師才會(huì)不用有色眼鏡對(duì)待學(xué)生。平等對(duì)待每位學(xué)生。而且忘記學(xué)生以前,也不是一般老師嫩做到。

  下午,老師帶男同學(xué)理發(fā),回來(lái)后,正好是剛要上她的英語(yǔ)課。她見(jiàn)男同學(xué)脖子上沾有趕剪完頭所留下的細(xì)碎的頭發(fā),她便用紙巾一一擦去,動(dòng)作細(xì)致入微,像一位母親正為自己的愛(ài)子擦去脖子上的頭發(fā)。我這才發(fā)現(xiàn),她是多么的可愛(ài),平易近人,多么慈愛(ài)。她的神情像是在擦拭一件珍寶,那么專(zhuān)注,動(dòng)作如此輕柔。

  這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。

  因?yàn)閻?ài),她忘記了過(guò)去那個(gè)玩世不恭的我們,忘記了我們的過(guò)錯(cuò)。

  因?yàn)楦袆?dòng),我記住了她的好,記住了她在我們身上傾注的愛(ài),記住了像媽媽一樣愛(ài)我們的老師,希望風(fēng)雨中有你同行。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇19

  人自出生的那天起,就注定痛苦大于歡樂(lè),失意之事十之八九。蕓蕓眾生以自己的方式在這條漫漫人生路 上摸爬滾打著。也許你被無(wú)情的生活蹂躪得遍體鱗傷,正在某個(gè)黑暗的角落里詛咒生活的不公;也許你正如沐春風(fēng)般地享受著生活賜予的甜蜜,感嘆著生活的美好;也許你正在某個(gè)獨(dú)立小空間里百無(wú)聊賴(lài)地打發(fā)日子,無(wú)所謂是喜是悲……當(dāng)落日的余暉灑滿(mǎn)窗欞的時(shí)候,幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色里,畦子里的花靜靜地睡去,晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,濺落在古老的石井欄上,摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。

  看到考試卷發(fā)下來(lái),上面紅紅的分?jǐn)?shù)刺傷了我的眼睛,我不想再看,快速把它塞入書(shū)包,然后快速離開(kāi)這個(gè)快要讓我窒息的教室。走在回家的路上,我抬頭望著天空一片烏云密布的,突然天空中下起了傾盆大雨,我拿了出雨傘加快了回家的腳步。

  打開(kāi)家門(mén),看到爸媽為我忙前忙后的,我的心里不知道被什么東西擋住了。媽媽看到我回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“快去吃飯吧,不然涼了不好吃了!蔽覜](méi)有說(shuō)什么話,徑直走向了我的房間,把門(mén)用力的關(guān)上了沒(méi)看到媽媽痛心的眼神。

  在房間里,我把書(shū)包隨意的一甩自己整個(gè)躺在床上。我扭過(guò)頭去看著桌上的那盆花,它也正無(wú)措的看著我。我心里就在想:馬上就要有重要的考試了,我現(xiàn)在還是這樣的成績(jī),要怎樣去面對(duì)這樣的考試啊。突然,一陣敲門(mén)聲打斷了我的思緒,我坐起來(lái)看到媽媽走了進(jìn)來(lái),她坐在我的床邊,對(duì)我說(shuō):“這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就把你打敗了,以后遇到更大的挫折怎么辦啊,現(xiàn)在要振作起來(lái)啊,只有自己堅(jiān)強(qiáng)才能做到最好,所以一定要堅(jiān)強(qiáng)啊,媽媽永遠(yuǎn)支持你。”

  我聽(tīng)了媽媽的話,感觸很深,我決定了我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我那樣對(duì)媽媽?zhuān)瑡寢屵能對(duì)我說(shuō)這樣的話,媽媽生我養(yǎng)我為我付出了這么多,我們一定不能辜負(fù)他們,我們要用自己的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。我真的好感動(dòng)啊。

  無(wú)論日轉(zhuǎn)星移,還是滄海桑田,永不改變的是那份銘刻心頭的感動(dòng)。人人都在追求美好的事物,可誰(shuí)又能真正明白:美麗源于一種感動(dòng)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇20

  這是一則真實(shí)的故事。

  一艘裝滿(mǎn)沙子的貨船,在狹窄的河道上緩慢地行駛。父親在船尾掌舵,一個(gè)七歲的女孩在船艙里甜甜地睡著。突然,只聽(tīng)得“嘭”的一聲,后面一艘大船在超越這艘小船時(shí)把小船撞壞了,船艙里立即涌進(jìn)了很多河水。父親急忙跑向船艙,希望能把他那七歲女兒抱出來(lái)?纱摰拈T(mén)被撞變了形,父親艱難地將半個(gè)身子擠了進(jìn)去,另外半個(gè)身子卻夾在了外面,他用盡全力想鉆進(jìn)船艙,最終還是沒(méi)有成功。于是,他只好退出來(lái),由于先前用力過(guò)猛,父親退出來(lái)時(shí)身上的肉都剮破了,但當(dāng)時(shí)救女心切的他,根本沒(méi)有注意到,只顧大聲地呼喊著女兒的名字。他喊一聲,里面答應(yīng)一聲,卻始終沒(méi)有任何辦法救出女兒。就這樣持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí),女兒的聲音越來(lái)越弱,眼看著船艙里的水漸漸升高,船體已慢慢下沉,恐懼再一次籠罩著父親,他大聲疾呼著,女兒卻沒(méi)有了回應(yīng)。父親睜著血紅的眼睛,聲音因焦急而顯得瘋狂。但任憑父親喊破了喉嚨,里面仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜。附近聞?dòng)嵹s來(lái)的船工見(jiàn)此情景,勸他說(shuō):“船艙里失去了氧氣,你的孩子不可能存活了!

  父親沒(méi)有放棄努力,繼續(xù)大聲地呼喊著,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……,又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,來(lái)?yè)尵人麄兊尼t(yī)護(hù)人員匆匆趕來(lái),七八個(gè)醫(yī)護(hù)人員急忙把氧氣管通入船艙。過(guò)了好一會(huì)兒,小女孩才蘇醒過(guò)來(lái),當(dāng)她在里面呼喊爸爸時(shí),所有人的臉上都露出了寬慰的笑容。過(guò)了半個(gè)小時(shí),這個(gè)女孩終于被潛水員安全地救上了救生艇。當(dāng)這個(gè)女孩看到爸爸時(shí),立刻撲到爸爸的懷里,父女喜極而泣,現(xiàn)場(chǎng)的人都感動(dòng)得眼含熱淚。

  事后記者問(wèn)她在里面是否感到害怕,她十分自信地說(shuō):“我沒(méi)有害怕,因?yàn)槲蚁嘈盼业陌职忠欢〞?huì)想辦法來(lái)救我,我一定會(huì)再見(jiàn)到我爸爸的”。一席話,贏得了人們經(jīng)久不息的掌聲。在這掌聲中,父女情體現(xiàn)得那么純真、感人!

  看完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了,是愛(ài),支撐了父親救出女兒的堅(jiān)定決心;是愛(ài),支撐著女兒一定會(huì)見(jiàn)到父親的堅(jiān)定信念;也正是愛(ài),創(chuàng)造了這“父女重逢”的偉大奇跡!

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇21

  說(shuō)起感動(dòng),第個(gè)人的感動(dòng)點(diǎn)不同,對(duì)于感動(dòng),大家肯定都不陌生。傷心時(shí),他人安慰,會(huì)使你感動(dòng);迷路時(shí),有人為你指引方向,會(huì)使你感動(dòng);爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)心,會(huì)使你感動(dòng);同學(xué)耐心地指導(dǎo)你不會(huì)的題目時(shí),會(huì)使你感動(dòng)。但我今天要寫(xiě)的感動(dòng)都不是這些,是一位陸生叔叔拾金不昧的行為讓我感動(dòng)。

  一天,我去武進(jìn)圖書(shū)館借書(shū),選好喜歡看的書(shū),走到借書(shū)臺(tái)時(shí),準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí),突然,我的手像被灌了鉛一樣沉重,升不出來(lái)。摸摸左口袋,又摸摸右口袋,上衣口袋摸摸,褲子口袋摸摸,全身上下摸遍了,也不見(jiàn)我的卡套。這時(shí),我有臉像被狠狠的抽了2巴掌一樣,一陣發(fā)燙。

  想到我的卡套,我心痛得眼淚水在眼框里打轉(zhuǎn),別看這卡套雖小,里面可是五臟俱全啊,身份證、借書(shū)證、公交卡、還有學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的購(gòu)書(shū)卡耶,想到這些,我的大腦像要爆炸似的,回家怎么對(duì)媽媽說(shuō)?卡包找不到了,媽媽會(huì)怎么處理這件事兒呢?我越想想害怕,越想越覺(jué)得難過(guò)了,呆呆地站在那兒,眼淚不聽(tīng)使喚的流了出來(lái)……我開(kāi)始自責(zé)自己丟三落四的行為,暗暗下決心,以后一定對(duì)卡包好,只要他回來(lái),我保證不亂丟它了。我甚至還責(zé)怪自己,早知道會(huì)丟,就應(yīng)該把衣服的拉鏈拉好。拉鏈拉好了,卡包就不會(huì)掉出來(lái)了。∥业哪c子都快悔青了。還在胡思亂想中,突然,后面有人拍拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是圖書(shū)館的管理員叔叔。

  他長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針?biāo)频暮,面帶笑容地站在我身后!巴瑢W(xué),你是在找這個(gè)嗎?”我聞聲向叔叔伸出的手看去,只見(jiàn)我的卡包正在向我招手:“仿佛在說(shuō),小主人,你可不能丟棄我!”,我從叔叔手中接過(guò)卡包,像得到寶貝似的,把它捧在手中,端詳著、沉浸在失而復(fù)得的喜悅中,竟然忘記對(duì)叔叔說(shuō)謝謝,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),抬起頭,叔叔已悄悄地走開(kāi),為其它同學(xué)解決問(wèn)題去了。我大膽地走向叔叔,向他行了個(gè)禮,道了謝。

  之后,每次想到我的卡包,我都會(huì)聯(lián)想起叔叔那種種拾金不昧的精神,心中涌出一陣陣暖暖的感動(dòng)。

  以感動(dòng)為話題的記敘作文 篇22

  海用自己寬廣的胸襟容納了百川,而鑄就了自己的浩瀚;草原用自己的廣博容納了滋長(zhǎng)的生命,從而鑄就了自己的壯美。世間萬(wàn)物如此,人亦如此,用自己的寬廣胸懷容納別人就叫做寬容。寬容,是一種美德,是一種風(fēng)度,是我們?yōu)槿颂幨赖囊环N態(tài)度。

  縱觀歷史,橫看古今,世世代代,興衰敗亡,試問(wèn)歷史中的哪一位賢明君主不具有寬容的美德呢?秦始皇如果沒(méi)有宏才大略,沒(méi)有寬廣胸襟,他能否獨(dú)攬?zhí)煜麓髾?quán)、稱(chēng)霸四方?布衣天子朱元璋如果沒(méi)有廣博的氣量,與人斤斤計(jì)較,他還能否從一介草民成為萬(wàn)人之上的一代君主?答案是確定的,不能。因?yàn)檎菍捜荩且驗(yàn)閷捄甏罅康臍舛,正是因(yàn)槟芗{百川的胸懷,才鑄就了歷史上的一代代風(fēng)云人物,由此可見(jiàn),寬容帶給我們的不僅是自身氣質(zhì)的升華,它更是成功的必備條件之一。

  結(jié)合我們的現(xiàn)實(shí)生活而言,寬容是我們?nèi)穗H關(guān)系的潤(rùn)滑劑。朋友之間,友誼是一座橋,那么寬容便是橋墩。一段友情,正因?yàn)楸舜酥g的寬容而變得珍貴,而經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。親情中,正國(guó)為父母長(zhǎng)輩對(duì)子女一次次不計(jì)較的寬容,才讓愛(ài)顯得博大與無(wú)私?梢(jiàn),寬容帶給我們的,還有人間珍貴的感情。

  遺憾的是,我們身邊經(jīng)常有這樣的人,今天抱怨這個(gè)人太小氣,明天又說(shuō)那個(gè)人目中無(wú)人,以致弄得人際關(guān)系緊張。因?yàn)樗欢脤捜輨e人,看人只看到別人身上的缺點(diǎn),當(dāng)然就無(wú)人可入其眼。試問(wèn)天下又有誰(shuí)是十全十美的呢?經(jīng)常義正詞嚴(yán)地指責(zé)別人難道就能說(shuō)明你身上缺點(diǎn)很少?恐怕事實(shí)恰好相反。進(jìn)一步來(lái)說(shuō),如果一個(gè)人經(jīng)常寬容別人的缺點(diǎn),欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),那么在他眼里則天下無(wú)一人不可愛(ài),又哪會(huì)心生怨恨呢?所以“寬容”是最好的為人處世之道,它人曠達(dá)無(wú)憂(yōu)。

  可是,寬容并不等于縱容,昏庸君主縱容貧官污吏,使小人得志的結(jié)果,是王朝的滅亡;長(zhǎng)輩縱容子女的錯(cuò)誤,使其為所欲為,那么成長(zhǎng)起來(lái)的是無(wú)法挺立的歪樹(shù)。寬容是互相尊重不計(jì)得失的美德,而縱容則是昏庸無(wú)能的具體表現(xiàn)。

  俗話說(shuō)得好,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。讓我們以寬容的心去看待別人,看待事情,相信我們看到的是海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛的自由美麗。

  寬容,是一種美德,是美化人的良劑。

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