名師點評廣東卷作文：信息時代與自然審美思辨

　　2015廣東高考依舊萬眾矚目，在密鑼緊鼓的各科考試結(jié)束后，廣州新東方第一時間給各位帶來新鮮熱辣的資深高考專家獨家試題點評，以下是廣州新東方高考語文專家莊昱坤老師對今年作文題的評析，我們一起來看看。

　　今年的作文題目思辨性依舊很強(qiáng)，與去年作文存在著很多相似之處。出題人希望考生能夠在現(xiàn)代化不斷發(fā)展的同時，能夠針對其帶來的影響進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎肌?/p>

　　“從不同的途徑去感知自然，自然似乎很‘近’，又似乎很‘遠(yuǎn)’”。出題人在材料中并沒有給出自己特別明確的觀點，考生可以從“通過不同途徑感知自然”或“遠(yuǎn)”與“近”等角度對材料進(jìn)行思考。但是如果想取得高分，考生還需要多從辯證的角度進(jìn)行深思。

　　首先，對于這種題目，我們最好不要采用“騎墻式”的行文思路。所謂“騎墻式”，也就是我們常說的“兩面派”，在文章中說“好”的占一半，說“不好”的又占一半，這樣看似具有極強(qiáng)的辯證性，但是實際上在寫作的過程中不容易把論點分析清楚。一篇作文大約800到900字，開頭結(jié)尾大約各占100字，中間的字?jǐn)?shù)就限制在600左右了。如果其中包含了兩個論點，它們又都包含著議論和例子，那么300字其實是很難把一個論點具體講清楚的。

　　在行文的過程中，我們可以考慮采用“辯論式”的行文思路。對于議論文，在開頭我們便應(yīng)該給出具體的觀點，但是過于直接的告知觀點，會顯得太直白，這時，我們可以考慮采用“辯論式”：“....。。在很多人看來，是....。然而，在我看來....。�！边@樣，不僅通過對比，凸顯出自己的觀點，也讓文章一開頭就充滿了思辨的色彩。

　　對于本次的作文題，我們也可以考慮“反思想”的方式對它進(jìn)行思考。按照正常的寫作思路，通常會認(rèn)為“信息時代的發(fā)展帶來的是更多的便利”，但事實可能恰恰相反，它可能會讓人們誤以為它所傳達(dá)的就是全部，對人的思想和發(fā)展在一定程度上也會產(chǎn)生束縛。這與去年的“科技發(fā)展與生活真情”有異曲同工之處。

　　最后，在行文的同時也要注意行文中議論和例子所占的比例問題。對于議論文，我們書寫的字?jǐn)?shù)比例應(yīng)遠(yuǎn)大于例子，因為我們所寫的畢竟是“議論文”，而非“例子文”，關(guān)注的重點也應(yīng)放在議論的上面，不要在思路上產(chǎn)生失誤。

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