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五年級(jí)上冊(cè)第四單元有關(guān)啟示的作文(2)
3、一部電影的啟示
過(guò)年時(shí)，我去拜訪在養(yǎng)老院的姑婆。養(yǎng)老院里靜悄悄的，沒(méi)有半點(diǎn)聲響，老人家只能百般無(wú)聊的躺在床上看電視、發(fā)呆、睡覺(jué)，從他們的表情中，我猜想他們內(nèi)心一定是很孤單的，我知道，其實(shí)他們都很想回家，回到家人的身邊、小孩的身邊。這情景就跟我曾經(jīng)看過(guò)的一部影片里的老奶奶一樣的故事情節(jié)。
故事中兒子每天只會(huì)對(duì)著媽媽高分貝的罵東罵西，有一天兒子對(duì)媽媽說(shuō)：“你再這樣，我要把你送去老人院�！�，老奶奶委屈的說(shuō)，你不要這樣，你小的時(shí)候我很疼你的，看到姑婆落寞的樣子，我就想起這個(gè)故事，將來(lái)我一定要好好的照顧媽媽?zhuān)词顾昀象w衰，我也要永遠(yuǎn)的“疼”她到老。
我想到故事里的種種，老奶奶的兒子每天總對(duì)著媽媽閑東閑西，因?yàn)樗膵寢尷狭�，生病了沒(méi)有力氣，吃飯時(shí)拿不住碗筷，邊吃邊掉了一地的飯粒;耳朵重聽(tīng)，聽(tīng)不到電話(huà)聲響，也總忘了操作手機(jī)的方法;看著電視，甚至還會(huì)不知不覺(jué)尿褲子。他的兒子不但對(duì)媽媽的老視而不見(jiàn)，反而對(duì)她冷言冷語(yǔ)，這時(shí)她媽媽的一句話(huà)——你不要這樣，你小的時(shí)候我很疼你的，感動(dòng)兒子的心，也感動(dòng)了我的心。
小時(shí)候我是這樣照顧你的嗎?他想到小時(shí)候自己也尿尿在褲子里，他的媽媽幫她擦屁股、洗屁股;小時(shí)候吃飯的時(shí)候，是媽媽一口一口的喂他吃、逗他吃，這些景象在孩子的心中，我的心中，一一浮現(xiàn)。他才真正的發(fā)現(xiàn)母親老了，需要他的照顧了。
每一個(gè)人都會(huì)老，我希望我老的那一天，我的孩子能好好照顧我，像我疼他們一樣，我想趁現(xiàn)在告訴最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)骸暗饶狭�，我�?huì)像您愛(ài)我一樣的愛(ài)您、照顧您!直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”。
4、拼圖的啟示
俗話(huà)說(shuō)：“一滴汗水，一點(diǎn)成果”，只要人們肯努力、等待，不管遇到什么困難都不會(huì)讓自己倒下;只要抱著堅(jiān)忍不拔的信念，我相信每個(gè)人都會(huì)享受到成功的美好經(jīng)驗(yàn)!
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨中醒來(lái)，那天剛好是大家夢(mèng)寐以求的假日，利用忙里偷閑的珍貴時(shí)刻，我和姐姐迫不及待的拿出珍藏已久的卡通拼圖。一看到它，我彷彿長(zhǎng)了一對(duì)孔武有力的翅膀，快樂(lè)的在空中振翅躺翔。我當(dāng)下要和姐姐“一決勝負(fù)”，拼個(gè)輸贏。但是這個(gè)結(jié)果和我想像中還要來(lái)的更恐怖，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!我真不敢相信的是事“當(dāng)我找到一片花俏的拼圖時(shí)，姐姐竟然已經(jīng)拼個(gè)四、五片了”難怪他做事情人家都稱(chēng)它是“音速小子”之類(lèi)的外號(hào)。雖然拼圖對(duì)大家只是一時(shí)的興趣，但它可以更明確的了解個(gè)人的態(tài)度，拼圖要的是專(zhuān)心和耐心，每個(gè)人的性格都是不一樣的，如果你拼的非常快，那就表示你的集中力比別人多好幾倍，如果你拼的慢，那也不代表你不專(zhuān)心，只是你的態(tài)度比別人還要慢培養(yǎng)起，我相信每個(gè)人都能成為大海里的大水滴，在世界上留下名字。
原本令人摸不著頭緒的拼圖，靠著不屈不撓的毅力，終于在一次被我組合起來(lái)，我相信我和姐姐再一次比賽，一定旗鼓相當(dāng);光陰似箭，日月如梭，日子過(guò)的很快，我的實(shí)力已日新月異，與過(guò)去不可同日而語(yǔ)，雖然我還是常常敗給姐姐，但是我會(huì)力爭(zhēng)上游的。拼圖對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一時(shí)的興趣，但是它讓我如此的學(xué)會(huì)怎么調(diào)整情緒，每當(dāng)我忿忿不平時(shí)，只要想到可以拼出下一個(gè)未來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)的平靜了下來(lái);同時(shí)他也讓我更“心無(wú)旁鶩”的做一件非常具有挑戰(zhàn)性的事情呢!
拼圖是個(gè)大家值得玩的益智游戲，雖然在遇到找不到拼圖可組合時(shí)會(huì)讓我們感到很厭倦，但是只要放點(diǎn)心思和耐心，仍然可以把一幅無(wú)彩繽紛的圖給組合起來(lái);此外拼圖可以讓你的頭腦變的更靈活、發(fā)達(dá)，而且它可以幫你訓(xùn)練手的身巧，可以讓你的手變成一雙“萬(wàn)能手”;它還能幫助你的拼組能力更高一層階段呢!雖然我曾經(jīng)努力向上的學(xué)習(xí)、練習(xí)，可惜…心有余而力不足，我心里很想做，但是能力卻不夠，所以我就開(kāi)始放棄了，縱使如以，它仍成為美好的回憶了!
拼拼圖讓我了解成功也是像拼圖一樣，慢慢的累積下來(lái)，才能完成的，我相信大家也會(huì)慢慢的“拼拼圖”，創(chuàng)造未來(lái)，改變自己。
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