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我們一起走過作文800字
那些年，哪些人，哪些故事，哪些我們一起走過的日子，下面是CN人才小編推薦的我們一起走過作文，歡迎閱讀。
【我們一起走過作文一】
我知道，自己腳下的這條路很長很長，不會是一帆風順的，走過的那些坎坷叫我認清了現(xiàn)實�？晌疫�是得走下去，和你，一起。
路的開始，有些小小的坑洼，稚嫩的我總是被絆倒，不爭氣的流了淚。淚水和了土，混成泥濘的一灘。倒在地上的我傷心卻又不知所措。那時的你還很弱，卻足以將我從困境中扶起。還記得小時候那一次風雨交加的夏夜，閃電凌厲地劈開長空，劃過一道道耀眼的白光，接踵而至的悶雷雄渾有力的轟鳴夾雜著錯綜復(fù)雜的雨聲一下又一下的沖擊著我小小勇氣的極限。豆大的雨點重重地砸著窗，啪啪的亂響�？粗ＡТ吧系乃樗槌梢黄汶x，生冷地掛在那兒。我的心也涼了半截，慌張的我開始放肆的哭泣。你忍不住朝我大喊：“這么點打擊你就受不了了嗎?原來你是這樣的沒用!”
我不服氣地甩去臉上的淚珠：“我才不怕呢!”一聲雷轟隆隆地劃過耳畔，更是堅定了我的信念。就這樣，再也不怕雷電交加的夜晚。
盡管是很小的一件事，卻使我難以忘懷。因為那一個夜晚，你使我第一次真正體驗到戰(zhàn)勝挫折的快樂。我決定要一直勇敢地走下去。
路的中央，更多坑洼，少不了措手不及地摔倒。只是勇敢的爬起多了，不再一味地哭泣。
進入初中后，環(huán)境改變了。不變的`是你還在我的身邊，還在默默地支持我，不讓我倒下。眼下，競爭更加激烈，挫折也在不斷地出現(xiàn)在我的面前。臨近考試的那幾天，幾乎想松懈，你猛地將我拍醒：“你難道想為了一時的輕松到時后悔不已嗎?!”終于還是沒有松懈，堅持著復(fù)習。而認真復(fù)習后的考試并不如想象中那么順利，考卷上這邊那邊的失誤，鮮艷的紅叉深深地交織在心間，凝成了無盡的失望。你一改昔日的嚴厲，柔聲的安慰我不要氣餒。要想繼續(xù)走下去，就絕對不能失去信心。我振作了起來，一次次的跌倒，一次次的站起，我分明感到你伴隨著我的逐步成長，漸漸的我們已形成一個整體，形影不離。
身后坑坑洼洼的泥濘的道路早已被歲月的風沙填埋。即使那些路沒有留下我的足跡，而我已然走過，和你一起，意——志。
【我們一起走過作文二】
偶然翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發(fā)光。那是一個本子，她送給我的本子，金黃色的皮面使人感覺很溫暖。此時我的手指冰涼，卻緊握著筆，努力使自己集中精力一點做事情，可是記憶的囚籠怎么也不肯放過我……
那年秋，我們相遇了，在那樣一個情意綿綿與詩意的季節(jié)留下了太多回憶，她是那樣一個特別的人。是我的語文老師，又是我的一個知心朋友。
我喜歡她，源于她的負責。她的教齡不長，卻十分勤奮。第一次看到日記本上的批語時，我深深的感動了，每一篇文章都有勾畫，有批語。那批語就像一縷陽光，引導著我，溫暖著我;那批語不做作，每一句都是心里話。
我喜歡她，源于她的活力。她年輕，像一個大姐姐，經(jīng)常和我們一起討論，聊天，還經(jīng)常想出一些小活動和我們玩，從來不擺架子。在課下，我們就是一群親密無間的朋友。
我喜歡她，源于她的理解，我經(jīng)常忘記去問作業(yè)或交作業(yè)。然而，她對于我這樣丟三落四的課代表卻相當寬容。正是因為這樣的理解，我才更加嚴格要求自己，絕不可以再犯這樣低級的錯誤。
我喜歡她，更源于她懂我。
她說過，我就像是一朵木槿花，詮釋著堅韌、永恒美麗的一朵花;她說過，我會用自己的微笑面對別人，我會用瘦弱的肩膀承擔起一切;她說過，我一直都是一個聰穎好學的小丫頭;她說過，我一直都是一個有思想有見解的小姑娘;她知道，我就是那個特別喜歡“即使跌倒，也要豪邁的'笑”的女生;她知道，我就是那個守著紫色薰衣草夢堅持等待的女生;她知道，我就是那個要為薰衣草寫詩的女生……
而她，也告訴過我，只要足下有堅實的土地，我們就可以堅定的站立;她告訴過我，走自己的路，并且堅定的走下去;她告訴過我，一個不再愛你的人不值得珍惜，一個不再在乎你的人不值得挽留;她告訴過我，要堅強，堅定地走好每一步……
我們之間發(fā)生了太多不可磨滅的故事，然而，當分開之后這些美好純粹的事時時縈繞著我。我們一起走過了一年，僅僅一年，很長，又很短。長到可以承載那么多故事，那么多感動;短到，我竟沒覺醒，直到這一刻，才恍然大悟。想到這，我的眼睛迸發(fā)出一股晶瑩而純凈的液體，鼻子酸酸的。眼簾又布滿了那一片金色，那一片金色就好像一盞太陽，發(fā)著光，溫暖著我，就像她的愛。
最后，我只想說，小杜，我的心里永遠都會有一個角落給你，一個教會我理解、堅強、勇敢和等待的朋友，我更會永遠記得，只要足下有堅實的土地，我就可以堅定的站立!
或許，我們就是在這樣一次一次的分離中，慢慢地長大了。
【我們一起走過作文三】
書，不僅是我的財富，更是我最好的朋友，它陪我走過童年，走過初中漫長的歲月……
記得小時候，總纏著爸爸講故事。有一天，爸爸講膩了，便給我講了一個《三國演義》中曹操帶十萬大軍過獨木橋的故事。獨木橋一次只容許一個人走，于是一個、兩個、三個……十萬大軍就要走個十天半個月的。沒有等到十萬大軍走完的那一天，我早就聽不進去了。
漸漸的，我識字了，學會自己看書了。兒童故事是我最初的朋友，我著迷于其中的人物，動物，我的世界也因此充滿歡樂與向往。童話故事中的每個善人都如愿以償，每個壞人都得到了應(yīng)有的報應(yīng)，善良的公主和王子最終都還是突破重重險阻快樂的生活在一起了。我因此也懂得了“善有善報，惡有惡報”的道理，知道了凡事不管多么困難，都要去努力，只有這樣才能成功。
上初中后，童話書籍整齊的擺在我的書柜中，成了我童年的一個記憶。我開始讀各種刊物，其中最多的就是小說和散文。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》那千百次的頑強拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認識到了生命的`意義，找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時時鞭策著我前進，魯濱孫是我擁有愛最求，好探索的精神。
有一天，我接到了一本《三國演義》，想起爸爸沒給我講完的曹操大軍過獨木橋的的故事，就貪婪的抱起那本厚重的書，狂啃起來。哥哥看我癡迷的樣子，把我的書高高舉起，打趣道：“你一個小P孩!看得懂什么?”我一躍而起，搶過書到：“只要看就會有懂的時候，再者說，老——哥!我不小了!”看完之后，我才知道，那個曹操帶領(lǐng)十萬大軍過獨木橋的故事根本就是爸爸開的一個玩笑，現(xiàn)在，我倒是可以給爸爸講幾個三國的故事。
書陪伴我走過了15年的歲月，它像跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，它使我的生活不單調(diào)乏味，我和書的故事永遠不會畫上休止符，往后的歲月，我們也將攜手一起走過……
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