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六年級上冊語文第八單元作文整合
例文一:六年級上冊語文第八單元作文
它算不上什么奇珍異寶,沒有華麗的外表;它算不上是異常貴重,不是世間罕見。但它被我視為一件珍品,至今收藏。
它的背后沒有映襯一個曲折離奇的故事,也沒有蘊含一個催人淚下的情節(jié),它再普通不過,平凡不過,但它貫穿了我一次特殊的經(jīng)歷,別樣的感受。
它一直擺在我書桌上方的柜子上,與許多工藝品擺在一起。它是一顆鴕鳥蛋,它是白色的,很大,比普通雞蛋要大上十幾倍,在它的底部,有一個小洞。在它的身上,有一些細(xì)細(xì)的裂紋,那是時間在它身上畫下的曲線。
有人會說,鴕鳥蛋有什么稀奇,隨便在工藝品商店就能見到,買一個回來不就行了?但我這枚鴕鳥蛋,它并不來自工藝品商店,它的來歷引出了一個故事:那是在我七、八歲的時候,上完補習(xí)課,跟我一同補習(xí)的一位同學(xué)邀請我去他家吃飯,在父母同意的情況下我當(dāng)然愉快地答應(yīng)了。到了他家,他的爸爸媽媽說要給我吃一樣特別的東西,說非常好吃,當(dāng)時是個小饞貓的我可是迫不及待的`想嘗一嘗。過了一會,菜端上來了,我一看,是一盤炒蛋,蛋的顏色是金黃的,比普通的蛋要漂亮得多,誘惑的陣陣香氣向我襲來。我夾了一塊放進(jìn)嘴里,那種軟滑的口感非常好,且伴有濃香,真是好吃極了!令我是“磨齒難忘”。
飯后,已經(jīng)近乎被這道菜弄得陶醉的我急切地問叔叔阿姨這雞蛋是從哪買的。他們看了看還被蒙在鼓里的我,笑了起來,說道:“這哪是什么雞蛋啊,這是鴕鳥蛋!”“什么?是鴕鳥蛋?!”我驚訝的叫了出來,我是怎么也想不到剛才吃下肚子里去的,竟然是鴕鳥蛋!我急切地想看看鴕鳥蛋究竟是什么樣子的,叔叔阿姨就把鴕鳥蛋拿了出來。我第一眼看到這陌生的玩意,印象是它很大、很白;當(dāng)然,還有底部的小洞,是為了讓蛋黃和蛋清流出來打的。我把它拿在手里反復(fù)把玩,因為這東西對我來說是在太新奇了。叔叔阿姨看我喜歡,在走的時候把它送給了我。就這樣,它來到了我的柜子上。
后來,我知道了工藝品商店里賣的都是空蛋殼,像這樣完整的鴕鳥蛋是很難弄到的,我也不知道我那位同學(xué)的父母是怎樣弄來的,也許是費了好大勁吧!自從那天以后,我也再沒吃過它。
例文二:六年級上冊語文第八單元作文
有人說,藝術(shù)是一首歌,悅耳動聽,美妙的歌;也有人說,藝術(shù)是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色;還有人說,藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對它一無所知;而我想說,藝術(shù)就在我們身邊,所以我們都能感受到它的存在。
藝術(shù)就在我們身邊。聽啊,聽!“嘀嗒嘀嗒——”,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術(shù)嗎?“嘟嘟嘟嘟——”,小轎車發(fā)出的鳴笛聲,難道不是藝術(shù)嗎?還有那些神秘的音樂符號,經(jīng)過不同的排列所奏出的優(yōu)美樂曲,難道不是藝術(shù)嗎?
藝術(shù)就在我們身邊?窗。!這幅《松鶴圖》,紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松,還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的`礁石,以及金燦燦的太陽,這難道不是藝術(shù)嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻,難道不是藝術(shù)嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙,難道不是藝術(shù)嗎?還有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是藝術(shù)嗎?
藝術(shù)就在我們身邊。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,難道不是藝術(shù)嗎?那柜里陳列著的金銀首飾,是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個棱角,一個小裝飾也都那么精致,這難道不是藝術(shù)嗎?那花瓶,上面涂畫的每一根線條都那么柔美,每一種顏色都那么純正,每一個人物都刻畫的那樣別出心裁,每一種景物都恰到好處,這難道不是藝術(shù)嗎?
藝術(shù)就在我們身邊。藝術(shù)就像星空,仰仰頭就能望見;藝術(shù)就像大海,踮踮腳就能看見;藝術(shù)就像小花,彎彎腰就能摸見;藝術(shù)就像終點線,跑一跑就能瞧見;藝術(shù)就像果實,伸伸手就能摘見。藝術(shù)無處不在,它,就在我們身邊······
例文三:六年級上冊語文第八單元作文
在我家眾多精美的工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細(xì),她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的'部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵……形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內(nèi)部有一個小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂?粗,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。
這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。
例文四:六年級上冊語文第八單元作文
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點評,說我進(jìn)步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!
我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點評,說我進(jìn)步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時。我成功
我最開始的.愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點評,說我進(jìn)步了許多,我心里感動了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課余時間,我都會拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學(xué)校評選的繪畫獎時我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡單。
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