戴小橋全傳讀后感(一)
書(shū)中記錄了一群頑皮又可愛(ài)的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事,林曉琪下課忘記了小便,結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意,偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條,然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門(mén)員,在場(chǎng)上興奮的又喊又叫,他哪里是在守門(mén)?簡(jiǎn)直比攻門(mén)的隊(duì)員還要沖在前面……看吧,書(shū)中類(lèi)似這樣搞笑的事情還有很多,這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包,比比誰(shuí)更淘氣哈!
每次根根看校園題材的小說(shuō),都看得非常投入。一本書(shū)幾乎是一氣呵成,這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)根根在房間里邊看邊笑。我湊過(guò)去問(wèn)他笑啥?人家說(shuō)超級(jí)搞笑,還說(shuō)在這本書(shū)中看到了自己和同學(xué)們的身影!并把看完的書(shū)遞到我手中,讓我也好好讀一讀。
在這本書(shū)中,我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽?zhuān)谏钪、在學(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋?粗鴷(shū)中這位嘮叨媽媽?zhuān)瑢?duì)比著自己在生活中的表現(xiàn),簡(jiǎn)直是如出一轍!我在心中暗下決心,今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽?zhuān)僬f(shuō)話、多觀察、勤思考。
嘿嘿,沒(méi)想到一本書(shū)讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子!讀書(shū)使人進(jìn)步,說(shuō)的是不是就是這個(gè)理兒呢?在我讀這本書(shū)的時(shí)候,沒(méi)想到根根竟然從書(shū)柜里拿出《廢話演說(shuō)家汪小中》這本書(shū)看了起來(lái)。我告訴根根,這就叫溫故而知新。根根笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,自己感慨到,一個(gè)中午讀了兩本書(shū),我的收獲還真是不少呢!
戴小橋全傳讀后感(二)
我們的童年是什么?也許我們自己也不知道。但是,讀了《戴小橋全傳》之后,我知道了。我們的童年是五顏六色的,是金色的。在這本書(shū)里,我找到了自己,找到了我的童年……
這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩,具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是嚴(yán)格的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。更?jiān)決的說(shuō)是絲毫不給孩子放松的機(jī)會(huì)。
比如戴小橋就是一個(gè)例子,白天上學(xué),晚上做完作業(yè),就要彈琴,彈完琴就要吃晚飯,(www.msguai.com)晚飯吃好了就要睡覺(jué)。就這樣,一天就在沒(méi)有休息的一天里過(guò)去了。
如果說(shuō)老師是戴小橋們的哥們兒,你們信嗎?也許你們會(huì)不信,但在這本書(shū)里,是有的。那位老師就是毛老師。你們肯定在想,如果我們也有這樣的老師給該有多好呀!那么我可以告訴你,只要在學(xué)校,這樣的老師到處都有,不是嗎?
作業(yè)不會(huì),老師會(huì)細(xì)心的教我們。受傷了,老師會(huì)關(guān)切的問(wèn)你一聲“你沒(méi)事吧”。這些老師不就像你的哥們兒一樣關(guān)心你嗎?
仔細(xì)去讀《戴小橋全傳》你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的故事!
戴小橋全傳讀后感(三)
《戴小橋全傳》是一部男孩兒們的成長(zhǎng)故事,這本書(shū)里有很多可愛(ài)的角色,如汪小中、林曉琪、馬兒帥、杜家嚴(yán)、曹迪民、毛小弟(戴小橋的班主任兼哥們兒)……,每個(gè)人都有一個(gè)能讓你記住的“符號(hào)”,比如戴小橋就叫大香蕉,林曉琪就叫林小氣……相比之下,我最喜歡的就是戴小橋。我想梅子涵在這個(gè)人物身上花了很多心血,說(shuō)不定也有他自己的影子哦!戴小橋是個(gè)有趣的人物,在他的身上顯現(xiàn)出不同的組合,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而學(xué)乖;時(shí)而叛逆,時(shí)而認(rèn)真;時(shí)而異想天開(kāi),時(shí)而老實(shí)巴交……
《戴小橋全傳3》中講述了四腳朝天、記性不好、土匪喝湯、空屁房子、暈頭轉(zhuǎn)向等小故事。這些小故事,光聽(tīng)名字就覺(jué)得很有趣,尤其是空屁房子,汪小中說(shuō)他的新家有三層樓,花園里還有一口井,我們大家都想到他家去玩兒,可汪小中卻說(shuō)他家的房子還沒(méi)有造。書(shū)里好玩的事兒多著呢,搞得你不笑都不行。兒子收到書(shū),當(dāng)天就讀完了。兒子自稱(chēng)笑點(diǎn)很低,讀的過(guò)程中不斷地大笑。他覺(jué)得戴小橋就像是他的同學(xué)、就像是他身邊的朋友般一樣親切,一樣熟悉。在書(shū)中,戴小橋和老師毛小弟是哥們、是朋友,因?yàn)槔蠋熓悄軌驈暮⒆有睦硐敕ǔ霭l(fā)教育、引導(dǎo)孩子。
書(shū)中的每個(gè)孩子的童年都是快樂(lè)的、五彩繽紛的。我也希望兒子的童年能如此快樂(lè)、五彩繽紛。