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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷

時(shí)間:2024-11-01 13:35:14 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷蘇教版

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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷蘇教版

  一、我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  wēn nuǎn qí zhì bō lànɡ shēn tǐ

  (   ) (   ) (   ) (   )

  gū niáng huān qìng yǔ zhòu zāi hài

  (   ) (   ) (   ) (   )

  二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

  興(xīng xìng)奮 歡樂(lè)(lè yuè) 淹沒(méi)(mò méi)

  漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

  上當(dāng)(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文

  三、比一比,再組詞。(8分)

  區(qū)(   ) 壞(   ) 休(   ) 吸(   )

  巨(   ) 懷(   ) 體(   ) 極(   )

  云(   ) 可(   ) 己(   ) 京(   )

  運(yùn)(   ) 河(   ) 記(   ) 景(   )

  四、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6分)

  (   )苗(   )長(zhǎng) 坐(   )觀(   ) 七(   )八(   )

  綠(   )成(   ) 徒(   )無(wú)(   ) 三(   )二(   )

  五、我會(huì)歸類并填空(不會(huì)寫(xiě)的字可以填序號(hào))。(6分)

 、儆忻 ②復(fù)雜 ③歡樂(lè) ④安全 ⑤辦法 ⑥真誠(chéng)

 、叻椒 ⑦危險(xiǎn) ⑨著名 ⑩虛假 ⑾快樂(lè) ⑿簡(jiǎn)單

  反義詞:(   )—(   ) (   )-(   ) (   )-(   )

  近義詞:(   )—(   ) (  )-(   ) (   )-(  )

  六、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云

  怎么會(huì) 狼 跟  小羊 呢 講道理

  七、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分)

  1、湖水像一面鏡子。

  _____________________像_________________________________。

  2、嫦娥奔月是神話故事,女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。

  __________是______________,__________也是________________。

  3、例:他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。

  他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

  八、我會(huì)填空。(16)

  1.稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。

  2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,______________________。

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜______________________。

  我知道這首詩(shī)的題目是_______________________。

  3.我國(guó)有56個(gè)民族,我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱:____________、____________、____________。

  4.“秋雨綿綿、一葉知秋”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ),我還知道______________、______________也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。

  5.一花獨(dú)放不是春,_________________。

  6.桃花潭水深千尺,__________倫_______。

  九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)

  晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不停地扇著。

  我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。

  1.給加粗的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫(huà)上“_______”。(4分)

  蜻(qīn qíng)蜓     益蟲(chóng)(cóng chóng)

  乘涼(niáng liáng)   捉住(zhuō zuō)

  2.作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和______________。用———— 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(4分)

  3.抄寫(xiě)短文中打比方的句子。(2分)

  __________________________________________________________

  在這個(gè)句子中把______________比作______________。

  4.我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(4分)

  __________________________________________________________

  _____________________________________________________

  十、寫(xiě)話練習(xí)。(20分)

  在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧?想說(shuō)什么了?請(qǐng)把你的心里話寫(xiě)在下面。

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