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木蘭從軍讀后感
木蘭從軍讀后感（一）
《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方，如課文中講“木蘭說(shuō)服了家人，女扮男裝，替父從軍�！本褪且粋�(gè)留有“空白”的地方：家人是怎樣反對(duì)木蘭從軍的呢？木蘭又是如何一一說(shuō)服的呢？針對(duì)此處留白，我讓學(xué)生先同桌之間說(shuō)一說(shuō)，演一演。然后指幾名學(xué)生上臺(tái)表演�？蓪W(xué)生們的表演讓我有點(diǎn)意外，表演木蘭父親母親的孩子們說(shuō)：“木蘭。你走了之后，誰(shuí)來(lái)照顧我們呀？”“木蘭，你去從軍了，誰(shuí)來(lái)燒飯給我吃呀？”“木蘭，如果你一不小戰(zhàn)死了，我們一家人可怎么活呀？”乍一聽(tīng)，這一說(shuō)法也可以，但細(xì)細(xì)想來(lái)，感覺(jué)這些“父母”未免太“自私”了：木蘭都要上戰(zhàn)場(chǎng)了，生死未卜，可他們還只是考慮自己的女兒走后自己該怎么生活，怎么可以一點(diǎn)也不擔(dān)心女兒呢？于是我連忙這樣引導(dǎo)道：“孩子們，看來(lái)你們已經(jīng)感受到木蘭是個(gè)孝順的孩子，一直在家細(xì)心地照顧著自己的家人�？赡咎m這是去戰(zhàn)場(chǎng)呀，很危險(xiǎn)的呀！那么作為她的父母親此時(shí)僅僅就是擔(dān)心女兒走后自己的生活怎么辦嗎？”這是木蘭“父親”急忙說(shuō)：“木蘭，你可不能去呀，打仗太危險(xiǎn)了，更何況你是一個(gè)女孩子呀！”木蘭“媽媽”也連忙拉著“木蘭”的手說(shuō)：“是的，木蘭，你是一個(gè)女孩子，戰(zhàn)場(chǎng)上全是男子，你怎么生活呢？”……聽(tīng)到孩子們能從“考慮自我”轉(zhuǎn)到“考慮女兒”上，我不由得對(duì)他們豎起了大拇指。
現(xiàn)在的孩子們往往都是獨(dú)生子女，習(xí)慣以自我為中心。在平時(shí)的教學(xué)中，我們要密切關(guān)注這一點(diǎn)，既要教書(shū)，也要育人。
木蘭從軍讀后感（二）
今天，我看了《木蘭從軍》，從前，有一位女英雄名叫花木蘭。有一天木蘭的爸爸接到一份公文，讓他爸爸出征打仗，木蘭想：爸爸上歲數(shù)了，我也沒(méi)有哥哥，弟弟太小了，為了國(guó)家我應(yīng)該替爸爸去打仗。木蘭穿了男人的衣服去打仗，木蘭在戰(zhàn)爭(zhēng)中打了很多的勝仗，一共打了十二年的仗，立了大功，皇上給了好多的金銀財(cái)寶，木蘭堅(jiān)決不要。木蘭想回家，皇上就讓木蘭回家了。她脫了戰(zhàn)袍，穿上女裝，來(lái)看她的戰(zhàn)友一看，原來(lái)木蘭是個(gè)女生，都很驚奇。
我也是個(gè)女生，我也要像花木蘭一樣勇敢，能為家人著想。我長(zhǎng)大以后，我也像花木蘭一樣愛(ài)家人，愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
木蘭從軍讀后感（三）
前幾天，媽媽給我和弟弟講了一個(gè)故事，《木蘭從軍》，聽(tīng)完故事后，真正地體會(huì)到了這位女孩的孝順和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
這個(gè)故事內(nèi)容講述的是，一位名叫木蘭的女英雄，他為了不讓年老多病的父親去打仗，于是他就女扮男裝，替父從軍了。最后在木蘭立下赫赫戰(zhàn)功勝利返回家鄉(xiāng)之后，她的戰(zhàn)友們才發(fā)現(xiàn)昔日驍勇善戰(zhàn)的木蘭原來(lái)是一位文竣秀美的漂亮姑娘。(www.msguai.com)
聽(tīng)完故事后，我認(rèn)識(shí)到了自己的任性、嬌氣。我一定要改掉這些壞毛病，花木蘭是一位孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前的女孩子，我一定要向花木蘭學(xué)習(xí)。為了爸爸媽媽?zhuān)矠榱俗约�。我下定決心，等我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之人�？墒菋寢寣�(duì)我說(shuō)：“僅僅有想法和決心是不夠的，還需要我付諸于行動(dòng)才行。”是呀，我現(xiàn)在還小，需要自身補(bǔ)充能量，不斷地吸允各種各樣的知識(shí)，為將來(lái)回饋社會(huì)，報(bào)答母親打好堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。
俗話(huà)說(shuō)的好“天將降大任于是人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”我要學(xué)習(xí)木蘭為達(dá)到自己的目標(biāo)，不怕困難“披戰(zhàn)袍、跨駿馬、渡黃河、過(guò)燕山”我要把木蘭的這種精神用在學(xué)習(xí)上，已達(dá)到激勵(lì)和鞭策我，好好學(xué)習(xí)、端正態(tài)度。
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