教材分析：

　　《誠信是金》是五年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元《讓誠信永相伴》的第二課。誠信，是人際交往中重要的道德品質(zhì)，在人的品德結(jié)構(gòu)中居于核心地位。加強(qiáng)誠信教育直接關(guān)系我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，理解誠實(shí)守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。

　　2、知道誠實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實(shí)是立身之本，理解“人無信不立”，理解誠實(shí)在待人處事中的作用，同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。

　　2、把第八頁的故事講給周圍的人聽，完成調(diào)查問卷，了解人們對(duì)誠信的看法。

　　3、利用收集媒體中的相關(guān)報(bào)道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。

　　課時(shí)劃分：3課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，理解誠實(shí)守信的重要意義，續(xù)編課本第八頁故事情節(jié)，學(xué)習(xí)第九頁案例，懂得“人無信不立”的道理。

　　教學(xué)過程：

　　一、    播放故事《狼來了》，引導(dǎo)學(xué)生思考：這個(gè)故事的結(jié)局是什么？為什么會(huì)有這樣的結(jié)局？從而導(dǎo)入新課主題“誠信是金”。（板書：誠信是金）

　　二、學(xué)生暢所欲言，說說身邊的事例。

　　1、日常生活中，你有沒有這樣的事例？

　　2、在你的身邊有沒有不誠信或誠信的行為呢？都產(chǎn)生了什么影響？

　　3、其實(shí)，生活中很多人知道誠信的可貴，也向往做一名誠信人。在生活中的我們要怎樣做到誠信呢？（板書：從小事做起）

　　三、分組討論，續(xù)編故事。

　　1、課件出示第八頁故事情節(jié)。

　　2、分組討論：

　�。�1）那個(gè)扔掉誠信的青年人可能會(huì)成為什么樣的人？

　　（2）想象一個(gè)不講誠信的人在待人處事上會(huì)是什么樣？這樣下去其結(jié)果會(huì)是什么樣？

　　3、小組合作，用表演的形式把故事續(xù)演出來。

　　三、交流收集，了解人們對(duì)誠信的看法。

　　四、學(xué)習(xí)第九頁的案例，了解人們對(duì)誠信的看法。

　　五、總結(jié)。

　　1、學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲。

　　2、教師寄語，真誠祝愿

　　同學(xué)們，孔子說過，“人無信不立”。（板書：人無信不立）擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花可以濺起一個(gè)海洋。同學(xué)們，相信誠信的力量吧，它可以點(diǎn)石為金，觸目為玉。

1.《誠信是金》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2.小學(xué)班會(huì)誠信教學(xué)設(shè)計(jì)

3.畫風(fēng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

4.抓住細(xì)節(jié)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

5.小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

6.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例

7.語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

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