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小學教育督導評估自查報告總結

時間:2024-09-06 06:47:35 學人智庫 我要投稿
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小學教育督導評估自查報告總結

  各位老師、同學:大家好!

小學教育督導評估自查報告總結

  時光飛逝,不知不覺,我們又迎來了新的一年!回首過去,看到了自己成長的足跡,我們初一(1)班的全體同學是感到欣喜和自豪的。還記得剛進中學的軍訓,全班同學在烈日下認真訓練,不怕苦,不怕累,最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱號。開學后,大家由不適應花園寄宿生活到完全適應,從不習慣中學的學習方式到漸入佳境。體育節(jié),我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術節(jié),在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學習上,我們班同學也不甘落后,幾次大考中,我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀,有些落后的學科,也在不斷進步,這給了我們很大的鼓舞,F在,我們又將面臨本學期最重要的期末考了,我們班同學決定全力以赴,力爭考出更優(yōu)異的成績。

  上周班會課,我們班召開了班級期末復習動員會,大家一起討論,明確班級各科目標:數學在全段前6名,科學在全段前5名,語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標。我們每個同學還制定了個人目標:有16人爭取全段前100名,有27人爭取全段前200名,有35人爭取全段300名。

  我們的目標不低,因為我們明白,高遠的目標可以給自己帶來更大的學習動力。但是我們也明白,實現目標的唯一途徑,就是努力,更努力。為此,我們班制定了以下措施:

  1、開展小組競賽,實施獎懲,以激發(fā)同學們的復習興趣;

  2、自覺放棄一些休息時間,進行復習鞏固;

  3、實行“一幫一”活動,讓成績好的同學,幫助那些暫時落后的同學共同提高;

  4、在緊張的學習中,勞逸結合,開展適當的班級文娛活動調節(jié)身心。

  在努力實現目標的過程中,難免會遇到困難。但困難就像彈簧,你弱,它就強。困難在弱者面前,永遠是一座不可逾越的大山,而在強者面前,則是走向成功的階梯。因此,我們會鼓起勇氣,迎難而上,做思想上的強者,生活上的強者,學習上的強者!

  我們班的宣言是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我!

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