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小學(xué)生畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-10-07 03:10:29 學(xué)人智庫 我要投稿

小學(xué)生畢業(yè)感言集錦

  【第一則:小學(xué)生畢業(yè)感言

小學(xué)生畢業(yè)感言集錦

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們即將畢業(yè),即將離開親愛的校園,我的心中充滿了留戀。彈指一揮間,六年已經(jīng)過去,春夏秋冬循環(huán)更替,我們也在悄悄成長著。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學(xué)之間的友情,師生之間的深情,大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。

  那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;;寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

  記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次,數(shù)學(xué)老師感冒了,上課時(shí),講一會(huì)就咳嗽一陣,可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響,同學(xué)們紛紛給老師倒熱水,有的同學(xué)還遞上了含片。后來,我們得知,老師每天白天給我們上課,放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,但老師無怨無悔,用所有的心血來培育我們;;老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們,是你們和我一起走過了六年的歲月。

  還記得,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,一起給運(yùn)動(dòng)員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了,在我考試失利的時(shí)候,同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長的道路上,互相勉勵(lì),互相幫助;我忘不了,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對(duì)我們辛勤的付出;;我相信,暫時(shí)的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會(huì)努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

  【第二則:小學(xué)生畢業(yè)感言】

  在一個(gè)炎日的夏季,上天讓我們相遇了。六年來,有無數(shù)的風(fēng)雨來侵襲著我們;但我們彼此努力,團(tuán)結(jié)起來,把他們擊得落花流水。如今,我們好不容易考完了升學(xué)試,放大假了。但我是怎么也高興不起來,心里好想被萬噸巨石壓著一樣,流水不停在眼里徘徊。

  這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時(shí)兇兇的,但也是為我們好。

  而我那幾個(gè)姐妹淘們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的,但這誰也不敢保證喲!

  我最最舍不得的是哪個(gè)頂心頂肺,但一直以真誠對(duì)我的C~了。c~你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?

  同學(xué)們,再見了!老師們,再見了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別,將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!

  【第三則:小學(xué)生畢業(yè)感言】

  還有一年,就要告別親愛的母校;叵胛迥陙淼募乃奚,一切歷歷在目。五年的寄宿生活為我的童年添加了許多美好的記憶,也讓我學(xué)到了許多走讀班學(xué)不到的東西。

  通過寄宿,我學(xué)會(huì)了生活自理。我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,什么也不會(huì)干。床鋪亂了不會(huì)整。柜子里的衣物不會(huì)擺放。早晨一起來,梳頭時(shí)頭發(fā)一把抓,臉上的牙膏沫也不會(huì)擦。在生活老師的幫助下,我的自理能力越來越強(qiáng)了,F(xiàn)在,洗漱我能在15分鐘之內(nèi)干完所有該做的事情。當(dāng)走讀班的同學(xué)們還在家長們的翅膀下時(shí)尋求保護(hù)或照顧的時(shí)候,我們?cè)缫呀?jīng)掌握了生活的本領(lǐng),并張開翅膀,準(zhǔn)備飛向天空了。在寄宿生活中我學(xué)會(huì)了生活自理,這為以后走向社會(huì),獨(dú)立生存打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過寄宿,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)自主。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不懂什么是預(yù)習(xí)?更不知什么叫復(fù)習(xí)?但在老師的幫助下,我們不但學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí),還學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)。每天晚課時(shí),副班主任老師都會(huì)輔導(dǎo)我們聽寫語文生詞、背誦英語單詞或做數(shù)學(xué)習(xí)題,這些日積月累的訓(xùn)練,使我們受益非淺,我們的學(xué)習(xí)成績?cè)诜(wěn)步上升,學(xué)習(xí)的自覺性也大大增強(qiáng)了。以前,有些同學(xué)寫作業(yè)很慢,老師就組織同學(xué)們進(jìn)行比賽,在相同的時(shí)間內(nèi),比比誰寫得又快又準(zhǔn)確,從此,同學(xué)們寫作業(yè)的速度快了,數(shù)學(xué)的準(zhǔn)確率也提高了。漸漸的我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我能一筆一畫地寫作業(yè),做完功課后也會(huì)拿出課外書來閱讀,或者溫習(xí)當(dāng)天的功課。

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