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中學(xué)校長(zhǎng)新年寄語(yǔ)
靈鼠隱退、金牛奮蹄，在這辭舊迎新時(shí)刻，我謹(jǐn)代表成都航天中學(xué)向埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)在學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工，向積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和新年的祝福!向所有關(guān)心、支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!
桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香，回望2008，我們經(jīng)歷了磨難，收獲了榮耀;展望2009，我們信心百倍，蓄勢(shì)待發(fā)。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，新的一年將是航中人第三次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵一年，新校區(qū)將按國(guó)家級(jí)示范性普通高中高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，一座現(xiàn)代化的新校園即將拔地而起。我們堅(jiān)信，有區(qū)委區(qū)府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的大力支持，有全校4000余名師生員工的共同努力，有航中人艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精、勇攀高峰的精神，成都航天中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
老師們，同學(xué)們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們腳踏實(shí)地走過(guò)了多姿多彩的2010年，迎來(lái)了充滿希望的20**年。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教育教學(xué)和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無(wú)聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候!
在新年即將到來(lái)之際，我代表黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子送給全體教工一句話,作為對(duì)老師們新一年的期望和祝福：愛(ài)心駐心間。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷，有了這樣的愛(ài)，學(xué)生才能在成長(zhǎng)過(guò)程中，如同放飛的小鳥，帶著老師的鼓勵(lì)與期望，在無(wú)窮的知識(shí)宇宙中翱翔。
送給全體同學(xué)一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏。梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的2010年，同時(shí)迎來(lái)了充滿希望的20**年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向辛勤工作的天賦教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮拼搏的天賦學(xué)子，向遍布全國(guó)各地心系母校的天賦校友，向關(guān)心、支持天賦教育發(fā)展的社會(huì)各界友好人士致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝賀!
五年前我就有這樣一個(gè)想法：天賦應(yīng)該是一個(gè)具有民主、自由、平等、博愛(ài)、團(tuán)結(jié)、積極向上、和諧、樂(lè)學(xué)、樂(lè)教的學(xué)校。這些年來(lái)，我最感激的莫過(guò)于天賦這個(gè)大家庭的伙伴們，我深深地體會(huì)到合適的人加上志同道合，以及齊心協(xié)力、肝膽相照、榮辱與共，對(duì)于個(gè)人和學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要。對(duì)于天賦人，我不愿意把我們的關(guān)系簡(jiǎn)單的理解為老板與員工，我更希望看到的是，我是老板，你，也是老板，我們都是老板，我們都愿意為了自己的職業(yè)和事業(yè)與選擇來(lái)打拼，我們可以充滿理性地在平等中友善的合作，共同探索民辦教育的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)改變我們自身的命運(yùn)。
這些年來(lái)，我們?cè)噲D建立一個(gè)能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報(bào)，讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風(fēng)暴雨中微笑前進(jìn)。目的只有一個(gè)，希望我們都成為天賦和自己的老板，因?yàn)檫@不是頭銜，更不是職務(wù)，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對(duì)自己的認(rèn)可。天賦是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營(yíng)模式以及運(yùn)作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
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