上中學(xué)以后作文（一）
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬消逝，而小學(xué)的生活幻化成了一本精彩的圖書，記載著我童年時期的美夢，留下了我美好的記憶。
期待的中學(xué)生活，就等于一個美好記憶的開始。所以，我將在我走過的中學(xué)路上留下我成長的足跡，帶著我中學(xué)時代的夢想，去追求，去奮斗，去努力，去實現(xiàn)我人生的目標。
在不知不覺中，我已經(jīng)適應(yīng)了新的學(xué)校、新的環(huán)境和新的生活。我在這里，認識了許多新同學(xué)，結(jié)交了許多新朋友，每天都在幸福、快樂中度過美好的一天。
中學(xué)時代，是一個需要付出，需要奮斗，需要努力的一個過程。在這個溫馨、融洽的校園里，我成長了許多，認識了許多，也懂得了許多。
小學(xué)時期的我，只要一放學(xué)，就會立即飛奔回家里，“慷慨大方”地拿出五元人民幣朝超市跑去……每當奶奶做好飯后，奶奶則會滿大街找我。于是乎，就免不了遭受一頓“暴風(fēng)驟雨”……
一回到家，我依然心情舒暢，便打開那百看不厭的電視連續(xù)劇津津有味地看起來。而開飯之前的一切工作都不需要我操心。奶奶則認為，那份操心還是留給自己的學(xué)習(xí)比較重要，比較更有意義。而我的任務(wù)則就是吃飽、睡好、穿曖。飯后，廚房里傳來一陣“鍋碗瓢盆交響曲”，那是我在做家務(wù)嗎？那你也許會會失望了，那是我親愛的奶奶在洗碗。
在中學(xué)的這段時間里，我可以自立了。一到快放學(xué)的時候，我們則都豎起耳朵仔細“傾聽”放學(xué)的歡歌。只要鈴聲一響，同學(xué)們則一窩蜂地涌出教室，于是，我也不甘示弱，一溜煙兒地朝食堂跑去。天��！放眼望去，一支支隊伍猶如一條條長龍，這什么時候能輪到我呢！想著，我不禁倒吸了一口西伯利亞冷空氣。
吃完飯后，我便有些懶洋洋的感覺，平時的時候，我只負責(zé)吃，這時候……忽然，一個細小的聲音從我耳邊響起“你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該學(xué)會獨立自主地生活……”這個聲音雖小，可我依然聽得一清二楚。于是，我端起碗筷，信步走到樓下……
中學(xué)時代，是一個需要獨立，需要自主，需要勤奮的時代，我們要在這個時代中學(xué)得更多，做得更好……
上中學(xué)以后作文（二）
不知不覺中，進入初中已經(jīng)有一段時間了，我突然才發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，成熟了許多，更重要的是上了中學(xué)以后，我學(xué)會了獨立自主。
上了中學(xué)以后，我懂事了許多。以前的我吃過飯后，把飯碗往媽媽那兒一放，就跑出去瘋玩了。到了晚上，洗腳水已經(jīng)放好了……現(xiàn)在進入中學(xué)的我學(xué)會了自理。每天早晨起床，自己就把自己的褲子疊放好了。吃過的飯碗也就把它刷干凈了。到了休息時間，回到寢室自己就把洗腳的事給辦妥了。
上了中學(xué)，我變得成熟穩(wěn)重了。舊時的我做事散慢，人有些浮躁。說話從不設(shè)想后果如何，因此，常常得罪過不少人�，F(xiàn)在的我“搖身一變”變得說話會掌握分寸了。做事學(xué)會了穩(wěn)重自理，當我重新和別人在一起談話時，我不會在背后議論別人了。
上了中學(xué)以后，我最有感觸的是生活發(fā)生了改變，我從中學(xué)生活學(xué)習(xí)中“偷”到了兩樣?xùn)|西，“樂”和“苦”。“樂”是因為我在學(xué)習(xí)中得到豐厚的知識，開闊了視野。這是其一。其二：在中學(xué)生活又結(jié)識了許多新朋友�！翱唷笔且驗槔Щ�，遇到的困難。這是其一，其二便是一天的課程下來，不知該從哪門功課開始復(fù)習(xí)，為此懊惱，中學(xué)生活和小學(xué)生活只有一樣不變，那就是學(xué)習(xí)和生活都是苦樂交織的，中學(xué)生活是理想的翅膀。
上了中學(xué)以后……
上中學(xué)以后作文（三）
“上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”伴隨著激動、興奮的心情，我來到了這個讓我既憧憬、向往，又感覺陌生的初級中學(xué)——晉城五中。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場，綠茵茵的小草，(www.msguai.com)和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠大理想，想要搏擊長空的小鳥來到這里。
來到初中XXX班，同學(xué)們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無比激動。我們開始了進入初中以來第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然大家互不相識，但是，同學(xué)們的熱情、主動，使我們很快就融入到了這個新集體中。老師一提出問題，同學(xué)們都會積極舉手發(fā)言。不到幾天，同學(xué)們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學(xué)，下課后大家就是無所不談的好朋友。我也不再像小學(xué)時那樣膽小，現(xiàn)在一有問題就會主動的去問老師。我發(fā)現(xiàn)，和老師交流并沒有我想像中的那么難，和同學(xué)一起課后玩耍也并非那么無趣。我漸漸地變得膽大起來。就像變了一個人：小學(xué)時上課總是低頭不語，現(xiàn)在上課經(jīng)常發(fā)言。
在初中緊張的學(xué)習(xí)生活有時也會讓人喘不過氣來，課程一下子增加了好多，每天早上七點到校開始自習(xí)，自習(xí)完后緊接著就是四節(jié)主課；下午二點又要到校自習(xí)，六點半才放學(xué)。一大堆的作業(yè)做到很晚——但是，雖然學(xué)習(xí)緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認真學(xué)習(xí)。兩個月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律，我在課堂上認真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績就像海水漲潮一般快速提升了起來。連我自己也感到驚訝。
初中的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識海洋中暢游的樂趣吧！