美國的獎(jiǎng)學(xué)金制度
本科
對(duì)申請(qǐng)本科的孩子而言，咱們常說的獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)確的叫法應(yīng)該是“助學(xué)金”(Financial Aid，我們習(xí)慣縮寫為FA)。美國大學(xué)為了盡量做到教育的公平，對(duì)于就讀大學(xué)的孩子會(huì)提供FA。這里面會(huì)分成兩類，考慮學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件的need based和不考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件的merit based兩種。后者比較好理解，就是基于學(xué)術(shù)成就，直白地說，就是申請(qǐng)人的實(shí)力，誰最優(yōu)秀給誰，不管你家里是億萬富翁還是一貧如洗。前者復(fù)雜一些，是專門給窮孩子準(zhǔn)備的。就是在學(xué)校認(rèn)為你的學(xué)術(shù)能力達(dá)到了學(xué)校的需求之后，會(huì)根據(jù)你家里經(jīng)濟(jì)條件的情況來決定給不給你，給你多少。所以學(xué)校會(huì)要求學(xué)生提交家里的財(cái)產(chǎn)情況，包括父母的收入情況，家里的資產(chǎn)情況。
對(duì)于國際學(xué)生來說(除了有美國綠卡或者公民身份的中國學(xué)生，都是國際學(xué)生)，美國大學(xué)的態(tài)度可以粗略的分成兩類，一種以很多公立綜合性大學(xué)(公立大U)為代表，明確說不給國際學(xué)生提供need based FA，只有少量的merit based scholarship(這就可以叫做獎(jiǎng)學(xué)金了);另一種是以不少私立文理學(xué)院(LAC)為代表，同時(shí)給國際學(xué)生提供need based和merit based兩種FA。所以我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校咱中國學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候拿FA的比較多，而有些學(xué)�；緵]見過。而且在這兩類學(xué)校中，不同學(xué)校的執(zhí)行政策，力度會(huì)不同。比如，同樣是提供need based FA的學(xué)校，有些執(zhí)行的是need blind(不考慮你有沒有錢，只要錄了你，你需要多少FA，學(xué)校都會(huì)滿足你，也就是全獎(jiǎng)了)和need aware(會(huì)考慮學(xué)校能否滿足你的FA需求，如果滿足不了，就可能不會(huì)錄取你)兩種政策。
因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的情況不同，我無法在這里做詳細(xì)的說明，所以在這里給出一些大的原則，幫助大家確定自己的方向，以免一開始就決策失誤。個(gè)性化的問題大家就可以進(jìn)一步根據(jù)自己的情況研究和選擇。
1.根據(jù)家里情況和實(shí)力決定要FA的量
如果自己實(shí)力超強(qiáng)，自信在來自中國的申請(qǐng)者中絕對(duì)拔尖，可以打動(dòng)美國名校的招生官，那么就可以不考慮錢的問題，像哈佛、耶魯、普林斯頓、麻省理工、Williams和Amherst這些學(xué)校，就是need blind。
對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)者，建議按照自己家里的實(shí)際情況客觀決定要多少FA。如果家里有實(shí)力全自費(fèi)，而且不費(fèi)力，那就別要了，一方面對(duì)自己申請(qǐng)不利，另一方面也可以把錢給真正有需要的孩子。有很多孩子和家長會(huì)把拿FA當(dāng)作一種面子和實(shí)力的象征，所以不管自己是不是需要，都會(huì)申請(qǐng)。(2010年北京理科高考狀元，人大附的李泰伯之所以全部被拒，這絕對(duì)是造成其申請(qǐng)失敗的原因之一)而且根據(jù)我們的了解，即使是像上述那些執(zhí)行need blind政策的學(xué)校，事實(shí)上，也會(huì)觀察學(xué)生FA的申請(qǐng)情況。
2.根據(jù)FA需求量決定選校類型
除了那些絕對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說，需要知道，如果家里經(jīng)濟(jì)條件不好，那么可以考慮選擇學(xué)費(fèi)便宜的公立大學(xué)，或者LAC。LAC學(xué)費(fèi)雖然貴，但是在FA方面總體來說會(huì)比大U慷慨。所以如果預(yù)算不充足，那么就看看學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況，以及學(xué)校可能提供的資助情況算一筆總賬，根據(jù)自己的其他對(duì)學(xué)校的需求來決定申請(qǐng)什么學(xué)校。
研究生
和本科不同，到研究生層面，美國大學(xué)基本不會(huì)提供need based FA了，只有merit based一種。所以我們可以把研究生階段的FA定義為獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)國際學(xué)生來說，獎(jiǎng)學(xué)金有這么兩類：一類是全獎(jiǎng)，有Fellowship，Teaching Assistantship(TA，助教)，Research Assistantship(RA，助研)。另一類是Tuition Waiver，Scholarship。
Fellowship，比較爽，不需要干活兒，白拿錢，系里給交學(xué)費(fèi)，然后生活費(fèi)，自給自足是完全沒問題了，帶上媳婦兒也問題不大，稍微節(jié)省點(diǎn)，估計(jì)一兩年就能買車了。TA是系里給交學(xué)費(fèi)，然后給生活費(fèi)，但是要干活兒的，一周20個(gè)小時(shí)左右的工作，上課或者改作業(yè)之類的，具體看學(xué)校的要求。RA一般是招學(xué)生的教授自己從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)里掏錢幫學(xué)生交學(xué)費(fèi)，給學(xué)生發(fā)生活費(fèi)，雖然官方要求也是20個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，但具體多少，就看導(dǎo)師的要求了。
還有些學(xué)校在申請(qǐng)的時(shí)候，根據(jù)學(xué)生的實(shí)力，為了吸引學(xué)生，會(huì)給出Tuition Waiver(從1/4到全免都有)，或者一些小的Scholarship(多在幾千美元到1萬美元)。這些獎(jiǎng)學(xué)金的具體叫法各個(gè)學(xué)校不同(比如有些學(xué)校就把一些幾千美元的小獎(jiǎng)叫某某Fellowship)，大家看錄取通知書上的具體解釋，根據(jù)我說的內(nèi)容
總體來說，由于近兩年申請(qǐng)人，尤其是來自中國的學(xué)生數(shù)量暴漲，所以在這里我給大家說一下目前的現(xiàn)實(shí)情況，供大家參考：
1.研究生獎(jiǎng)學(xué)金基本不需要額外申請(qǐng)
因?yàn)槭莔erit based，所以大多數(shù)學(xué)校在評(píng)審的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)根據(jù)申請(qǐng)人的實(shí)力決定是不是給獎(jiǎng)，給多少。很少需要單獨(dú)提交申請(qǐng)。
2.新申請(qǐng)時(shí)，全獎(jiǎng)基本只給博士生，碩士生很難拿到。
由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國大學(xué)的經(jīng)費(fèi)情況不如以前，所以早些年出現(xiàn)的碩士全獎(jiǎng)現(xiàn)在基本絕跡了，除了一些特定的碩士Program(比如TESOL，或者牛校的一些MPA，MPH Program;個(gè)別商科的碩士項(xiàng)目有可能能給出接近于全獎(jiǎng)的資助，完全能覆蓋學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金極少極少)。所以現(xiàn)在學(xué)校和教授都愿意把有限的經(jīng)費(fèi)給能夠給學(xué)校和教授帶來更多貢獻(xiàn)的PhD學(xué)生。因此需要全獎(jiǎng)的碩士生基本都只能考慮加拿大了。更多的碩士學(xué)生只能拿到一些學(xué)費(fèi)減免或者一些小獎(jiǎng)，漸少部分花費(fèi)，再通過勤工儉學(xué)解決一些留學(xué)費(fèi)用問題。所以原則上建議至少要準(zhǔn)備出一年的費(fèi)用，這樣才有可能把學(xué)位讀下來(美國的碩士Program多是2年左右的)
3.不同獎(jiǎng)學(xué)金考察點(diǎn)不同
雖然全獎(jiǎng)基本是給PhD學(xué)生的，但是在具體評(píng)定的時(shí)候，還是會(huì)有一些區(qū)別的。Fellowship作為最難的一種獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)學(xué)生的硬件實(shí)力(GT、GPA、學(xué)校背景等)和軟件實(shí)力(學(xué)術(shù)相關(guān)的成就，科研經(jīng)歷等)都會(huì)有很高的要求。而TA和RA因?yàn)槌鲥X對(duì)象不同，所以基本可以理解為：TA更看重硬件，尤其是語言水平(托�；蛘哐潘�)，有些學(xué)校明確說，申請(qǐng)TA的話需要參加口語測(cè)試。而且TA多數(shù)是系里出錢，軟件背景由于很難量化，所以當(dāng)大家坐在一起討論時(shí)，容易量化的GT、GPA、論文數(shù)量等這些因素就更容易被大家所認(rèn)可。而RA是教授自己掏錢，教授更看重學(xué)生的背景是否滿足自己的需要，所以軟件部分更重要一些。
當(dāng)然，我上面說的是整體性規(guī)律，而不是絕對(duì)的。因?yàn)楦偁幖ち�，各個(gè)學(xué)校在實(shí)際執(zhí)行時(shí)會(huì)有變化。比如，有些新教授剛到學(xué)校，沒有多少科研項(xiàng)目，系里為了幫助教授開展項(xiàng)目，所以我們會(huì)看見有些學(xué)生通過套磁，和得到教授的欣賞后，拿到的是TA，而不是RA。而且有些學(xué)校會(huì)用TA和RA組合，讓學(xué)生進(jìn)行一部分TA工作，一部分RA工作，拿兩種獎(jiǎng)學(xué)金組成一個(gè)全獎(jiǎng)。
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