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上課不認(rèn)真檢討書
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的上課不認(rèn)真檢討書，歡迎閱讀與收藏。
上課不認(rèn)真檢討書1
今日早上，在第二節(jié)上語文 課的時(shí)候，我上課東張西望，不認(rèn)真聽老師講課，因此下課后被語文 老師請進(jìn)辦公室教育了一番，一下是經(jīng)過老師教育后，為了端正我上課不認(rèn)真態(tài)度的檢討書。今天在全班同學(xué)面前讀出我的這封檢討書以表示我的悔改之意，以后不會再犯同樣的錯誤。
其實(shí)，我自己都知道，上課不認(rèn)真是不應(yīng)該的，這不僅僅是不尊重我們的語文 的老師，而且對其他同學(xué)、自己也造成不良的影響。如果長期上課不認(rèn)真聽課，那么自己的成績可想而之，不會好到那里去，以后連高中也考不上，可能人生就僅僅因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽課而毀了。為了對自己負(fù)責(zé)任，對自己父母負(fù)責(zé)任，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大學(xué)，以后再為自己的人生理想、目標(biāo)而奮斗。
最后，經(jīng)過語文 老師的教育，真的對我啟發(fā)很大，我以后再也不會不認(rèn)真聽課了。希望各位之前出現(xiàn)過上課不認(rèn)真的同學(xué)也能夠醒悟，不要向以前的.我學(xué)習(xí)，以上是我的檢討書，我愿意接受同學(xué)們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督。
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有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請指出！
事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作�？苫氐阶簧侠蠋熢跀�(shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的.事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗！
我的發(fā)言完了，謝謝
檢討人：[xxxxx]
20xx年12月23日
上課不認(rèn)真檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課，還要認(rèn)真上課，因?yàn)槿绻粔蛘J(rèn)真，可相當(dāng)于沒上，我就是一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我已經(jīng)意識到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯誤，我會改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。
對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的'致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔�。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！我會讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。
上課不認(rèn)真檢討書4
尊敬的XXX：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛的.班集體里，健康的成長。
我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
檢討人：XXX
日期：年月日
上課不認(rèn)真檢討書5
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請指出！
事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作。可回到座位上老師在數(shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的'事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗�。。。。。。�！
我的發(fā)言完了，謝謝。
上課不認(rèn)真檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的非常的難受，因?yàn)樯险n期間沒有做到認(rèn)真，而且現(xiàn)在到了學(xué)習(xí)的緊張階段，這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，馬上又要結(jié)束了，我真的非常的感到難受，自己認(rèn)的情況下去肯定是不行的，作為一名初中學(xué)生，我這樣的行為嚴(yán)重的影響到了自己的學(xué)習(xí)，以后也不知道會發(fā)生什么事情，但是我這樣下去肯定會浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，對自己肯定是不好的，上課不認(rèn)真的行為，一直以來都是非常嚴(yán)重的，而我卻沒有重視起來，我需要檢討自己。
學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅的事情，也是自己的事情，不能夠馬虎虎，作為一名初中學(xué)生，我這一點(diǎn)經(jīng)歷還是要有的，一定要重視起來對待學(xué)習(xí)，應(yīng)該嚴(yán)肅一點(diǎn)，今天這樣的情況出現(xiàn)，我真的感到非常的自責(zé)，也不知道未來的時(shí)間會怎么樣？但一定要好好的，把自己的缺點(diǎn)糾正在學(xué)習(xí)上面，不能夠大意，一定要給自己充分的理由跟時(shí)間糾正這樣的錯誤，學(xué)習(xí)是自己的事情，什么時(shí)候做什么事情？這都已經(jīng)是鐵板釘釘?shù)氖�，作為一名初中學(xué)生，我現(xiàn)在感到非常的自責(zé)，因?yàn)樽约旱男袨閲?yán)重的影響到了今后的學(xué)習(xí)，很多時(shí)候都應(yīng)該用一個(gè)正確的心態(tài)去面對這樣的情況，一定不能放縱自己。
我今天的表現(xiàn)還是不夠好，以后肯定要在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加認(rèn)真這一名優(yōu)秀的學(xué)生，很多時(shí)候都應(yīng)該存在著一個(gè)更加清楚的位置，今天我沒有認(rèn)真地聽講，在上課的時(shí)候總是做自己的事情，我總是走神，這段時(shí)間以來，我表現(xiàn)一直都這樣，也不知道是什么情況，但這樣的行為很不好，一定要好好的糾正，因?yàn)樵谏险n期間本身就有很多東西在影響著，但不能夠走繩索，真的就會讓自己聽不進(jìn)去很多知識點(diǎn)，就這么錯過了，我不希望自己這么不認(rèn)真，因?yàn)榭荚囻R上就要來臨了，我這樣的`表現(xiàn)肯定是考不好的，從過去一段時(shí)間的表現(xiàn)，就能夠看出來我的情況，很不好學(xué)習(xí)，上面也退不了不少，我非常的自責(zé)，因?yàn)樽约旱某煽兪且恢币詠矶急容^靠上的，但是這段時(shí)間了，我就下降了很多，我不知道自己轉(zhuǎn)的行為影響到了學(xué)習(xí)，但我現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候就已經(jīng)有點(diǎn)晚了，我不希望繼續(xù)的讓這種情況發(fā)生，我一定好好的糾正自己的心態(tài)，所以你優(yōu)勢的初中學(xué)生就要從日常的細(xì)節(jié)做起，上課聽講也是一個(gè)非常重要的東西，不能夠馬馬虎虎，更加不能夠讓自己有什么借口去敷衍，請您給我一個(gè)機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這一次做的確實(shí)是錯的，其實(shí)在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒有醒悟過來，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對不起。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您，您對我也又一次的失望了，在這里我也反復(fù)的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。
前段時(shí)間，我總是愛在課堂上講小話，您只是當(dāng)時(shí)批評了我一次，可是我卻完全沒有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心，讓您對我這樣的'行為感到氣憤，也感到無奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來，總是喜歡去制造一些小動靜，影響我們的上課紀(jì)律，也影響了老師上課的秩序。一開始我總是沒有反應(yīng)過來自己到底錯在哪里了，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)現(xiàn)原來自己在不知不覺當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了�，F(xiàn)在的我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會。
我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀(jì)律，勤問好學(xué)，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向，向周圍的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說一句抱歉，以后我會把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒，不會再犯這樣的問題了，也不會再讓您看到這樣的我了。
一個(gè)人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會再出現(xiàn)這樣的問題，也絕不會再讓您對我感到生氣和失望了。老師，以后我會用自己的行動慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續(xù)對我保持信心，繼續(xù)對我懷有一份憧憬。我定會努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)同學(xué)，不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認(rèn)真檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在歲月的痕跡里總能夠找到對自己學(xué)習(xí)生活感到不滿的地方，正如這次上課不認(rèn)真的行為著實(shí)讓老師感到很不滿，考慮到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)該明白些許的疏忽都會導(dǎo)致自身的成績一落千丈，可惜的是我未能清醒地意識到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性從而應(yīng)當(dāng)檢討自身的問題。
這次上課不認(rèn)真主要是對課程內(nèi)容不太熟悉所導(dǎo)致的，畢竟連課程內(nèi)容都看不懂的話則很難在學(xué)習(xí)中有所收獲，所以歸根結(jié)底還是自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠用心才會導(dǎo)致這樣的結(jié)果發(fā)生，可以說上課不夠認(rèn)真完全是有著難以啟齒的原因才會造成這樣，事實(shí)上我早該正視自身的錯誤并在學(xué)習(xí)上面保持積極的態(tài)度，須知采取逃避的做法只會讓自身的成績越來越差從而需要進(jìn)行檢討，而且上課不認(rèn)真的問題始終困擾著自己便更應(yīng)該做好自我反省，不然的話總是在被老師批評過后才意識到自身對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，長此以往除了讓自己的成績越來越差以外也無法產(chǎn)生任何效果。
令我得意識到無心學(xué)習(xí)的`自己是否會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的我來說面對枯燥的授課還真不知道應(yīng)該如何去做，但不管怎么說難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也是自己目前遇到的難題之一，面對這類問題既沒有積極向老師請教又沒有對自身進(jìn)行反思，長此以往的話很容易因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真的問題遭受嚴(yán)重的損失，所以這次上課不認(rèn)真的問題的確是自己做得不夠好才會出現(xiàn)這類狀況，認(rèn)真反思自身不足并加以改正此時(shí)目前的自己需要做到的事情。
既然意識到上課不認(rèn)真的問題便應(yīng)當(dāng)虛心聽取老師的教導(dǎo)才行，畢竟目前的我因?yàn)椴徽J(rèn)真的問題已經(jīng)讓老師感到很失望了，若是繼續(xù)錯下去尚不自知的話只會讓自己嘗到上課不認(rèn)真的苦果罷了，既然如此為何不做好學(xué)生的本職工作并在上課期間認(rèn)真做好筆記呢？這類道理在我看來無疑是作為高中生的自己需要在上課期間明白了，而且這段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面不夠努力的我已經(jīng)得到了相應(yīng)的教訓(xùn)，所以積極應(yīng)對學(xué)習(xí)上的難題并端正態(tài)度才是自己需要做到的。
我明白學(xué)習(xí)上不夠努力的做法只會讓自己難以得到進(jìn)步，因此我得積極反思近期在學(xué)習(xí)方面的做法并獲得老師的原諒，在重新審視自身并改進(jìn)學(xué)習(xí)方式以后再次啟程才是我需要做到的，為了實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自己仍需在學(xué)習(xí)上提升要求并認(rèn)真完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書9
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動就是上課，所以上課應(yīng)該認(rèn)真聽講的，一節(jié)課就那么長，我中途還走神、講話、睡覺，這些都是不認(rèn)真上課的表現(xiàn)，對此我寫檢討書向老師去檢討我上課的不認(rèn)真。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我卻還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，上課總是時(shí)不時(shí)的就出神，要不就是拉著同學(xué)說話，雖然很小聲，但這對于上課來說就已經(jīng)是沒有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說話或者睡覺，實(shí)際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)最后的階段了，而且是最重要的一個(gè)階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習(xí)的，而且很大程度上，我的學(xué)習(xí)是有大幅度的下降的。這些結(jié)果全部是因?yàn)槲疫@一個(gè)月來，上課總是喜歡做些跟課堂沒有多大關(guān)系的事情，導(dǎo)致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績肯定上不去。當(dāng)別的同學(xué)都在認(rèn)真上課的時(shí)候，我就死趴在桌子無聊，這樣的不認(rèn)真，也是讓老師操心了。
對于我在課上不認(rèn)真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應(yīng)該在這個(gè)重要的`階段里，還這樣不注重學(xué)習(xí)。初三的學(xué)習(xí)本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因?yàn)樵谡n上老師會給我們進(jìn)行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認(rèn)真，實(shí)際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習(xí)造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習(xí)，更影響到老師您的上課。因?yàn)檫@種情況您特意叫我去談了一次話，在您的分析下，我終于意識自己上課在不認(rèn)真，我的初中就要廢了，所以經(jīng)過老師對我的教誨，我決定改正。我在這之后，會去集中個(gè)人的一個(gè)注意力上課，不會讓自己再有睡覺、說話這種無關(guān)課堂之事。我會努力的聽課，每一節(jié)課上都努力做好筆記，還希望您還會對學(xué)生我給予支持，在初三這個(gè)時(shí)期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績。在這里也很感謝老師對我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒有讓我走歪。初三，我一定會努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
上課不認(rèn)真檢討書10
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該重視的，在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的，但是在今天上課的時(shí)候我卻沒有認(rèn)真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時(shí)候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學(xué)習(xí)退步，還浪費(fèi)了時(shí)間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，也應(yīng)該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責(zé)，這是我沒有認(rèn)真去做好的，我也應(yīng)該反省自己，上課不認(rèn)真確實(shí)是我應(yīng)該做的不好的，在這方面我還是的有待進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅(jiān)持去維護(hù)上課的氛圍，在這方面這是我應(yīng)該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是比較重要的，我應(yīng)該要對自己這方面有一個(gè)好的態(tài)度，上課不認(rèn)真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應(yīng)該要認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí)，我近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)做的不夠好，很多時(shí)候都沒有把學(xué)習(xí)放在心上，在這方面我確實(shí)還是做的不夠好。
今天上課的時(shí)候您叫我回答問題，我當(dāng)時(shí)就沒有回答上來，實(shí)在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的`情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個(gè)好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習(xí)的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實(shí)讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應(yīng)該要有的態(tài)度，上課不認(rèn)真的情況我感覺到非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認(rèn)真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我知道我應(yīng)該要去做好，認(rèn)真聽講，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我會認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點(diǎn)上面是我應(yīng)該做好的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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