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最新少先隊員社會實踐報告

時間:2024-08-18 04:30:32 學人智庫 我要投稿
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最新少先隊員社會實踐報告

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最新少先隊員社會實踐報告

  為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。

  無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學習陶藝,茶藝,垂釣等技術,同學們認識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無不凝聚著同學們的心血,無不表現(xiàn)出同學們的智慧,無不展現(xiàn)出同學們的個性。

  這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖。

  勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

  我們的學習本身就是一種勞動,學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。

  我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習,獲得更多的知識和技能,讓自己聰明起來,心靈手巧起來,就是讓自己成人以后會勞動,讓自己的生活更加富有,讓生命的質量得到提高。

  雖然基地的生活或許遠不如家中的生活愜意,但是與同學們一起生活,卻有一份特別的快樂,不過不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學習中;氐膶W習、在校的學習,都是一種增長知識的過程,我們應該要珍惜,應該要學會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學校,快樂的學習、想必我們的學習生活會更加豐富多彩。

  拓展閱讀:

  “少先隊員”全稱:中國少年先鋒隊隊員!吨袊倌晗蠕h隊章程》第十一條規(guī)定:凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向所在學校少先隊組織提出申請,經大隊輔導員和學校批準,就成為隊員。

  權利義務

  《隊章》同時規(guī)定:

  隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

  隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

  每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務。

  優(yōu)秀的少先隊員可以由由組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。

  隊員由一個大隊轉到另一個大隊,要帶上隊員登記表,到新的大隊報到。

  超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

  組織

  《隊章》第十三條“我們的組織”中指出:在學校、社區(qū)建立大隊或中隊,中隊下設小隊。小隊由5至13人組成,設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成,成立中隊委員會,由3至7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成,成立大隊委員會,由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要,設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

  組織特征

  l.享有特殊的`權利。少先隊員是隊的主人,與普通兒童不同,他們在組織中享有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出要求。

  2.履行特殊的義務。少先隊員作為組織中的一員,需要履行組織義務,如遵守隊的紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動等。

  3.接受特殊的教育。少先隊員在組織中將受到組織教育,一方面是以共產主義思想體系為基礎的隊的宗旨、性質、標志的教育;另一方面是通過組織進行的人的全面發(fā)展的教育,是一種實踐教育、自我教育、體驗教育和集體教育,是區(qū)別于其他教育形式的一種全面的素質教育。

  4.發(fā)揮特殊的作用。少先隊員在自己當家做主的組織里,最能喚起主體意識,認識主體價值,堅持主體地位,開發(fā)主體潛能,發(fā)揮獨立性、主動性與創(chuàng)造性。

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