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蘇教版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題(2)
二、操作題：看圖回答問(wèn)題。
(1)用數(shù)對(duì)表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的位置。
(2)把三角形向左平移7格，先畫(huà)出平移后的三角形，再用數(shù)對(duì)表示出平移后三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A’、B’、C’的位置。
(3)把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針每次旋轉(zhuǎn)90°，分別畫(huà)出第一次、第二次、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。用C1、C2、C3分別表示C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對(duì)表示。順次連接C、C1、C2、C3、C，看看是什么圖形。答：________。
第三單元 公因數(shù)與公倍數(shù)
知識(shí)點(diǎn)：公因數(shù)和最大公因數(shù)
練習(xí)：1、寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。
3和5 ( ) 4和8 ( )
1和13 ( ) 13和26 ( )
4和9 ( ) 17和51 ( )
21和36( ) 22和55 ( )
2、 ÷ =5( 、 都是非零的自然數(shù))， 和 的最大公因數(shù)是( )。
3、 和 是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù)， 和 的最大公因數(shù)是( )。
4、把一張長(zhǎng)18cm，寬12cm的長(zhǎng)方形紙，分成同樣大小的正方形且沒(méi)有剩余，每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)最大是( )厘米，最少可分成( )個(gè)。
兩根鋼管，甲管長(zhǎng)36分米，乙管長(zhǎng)40分米，把它們截成同樣長(zhǎng)的小段而且沒(méi)有剩余，每小段最長(zhǎng)( )分米，最少可截成( )段。
知識(shí)點(diǎn)：公倍數(shù)與最小公倍數(shù)
練習(xí)：1、寫(xiě)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。
3和5 ( ) 4和8 ( ) 1和13 ( )
13和26 ( ) 22和55 ( ) 21和36 ( )
4和9 ( ) 17和51 ( ) 30和45 ( )
2、 ÷ =5( 、 都是非零的自然數(shù))， 和 的最小公倍數(shù)是( )。
3、 和 是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù)， 和 的最小公倍數(shù)是( )。
4、一種長(zhǎng)方形的地磚長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，用這種地磚鋪成一塊正方形，至少需要( )塊地磚。正方形的面積最少是( )平方厘米。
5、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。7月31日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練，( )月( )日他們又再次相遇。
6、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。8月1日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練，( )月( )日他們又再次相遇。
7、3和7是21的( )①因數(shù) ② 公因數(shù) ③ 倍數(shù) {選擇｝
8、8是24和64的( )①因數(shù) ② 最大公因數(shù) ③ 倍數(shù) {選擇｝
第四單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)
知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)挝弧?”
練習(xí)：1、“一箱蘋(píng)果吃去 ”是把( )看做單位“1”，平均分成( )份，吃去( )份，剩下( )份，占總數(shù)的 。
2、一節(jié)課的時(shí)間是 小時(shí)，是把( )看做單位1，平均分成( )份，一節(jié)課的時(shí)間占了( )份。
知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義
練習(xí)：1、有12枝鉛筆，平均分給2個(gè)同學(xué)。每支鉛筆占鉛筆總數(shù)的 ，每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的 。
2、有一根20米長(zhǎng)的繩子，平均分成10段，每段繩子長(zhǎng)( )米，每段繩子長(zhǎng)是總長(zhǎng)度的 。
3、 里有( ) 1 里有( )個(gè)
4、 的分?jǐn)?shù)單位是 ，它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位再添上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的素?cái)?shù)。
5、 表示( )。根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系， 還表示( )。
6、把3米長(zhǎng)的繩子平均剪成4段，每段是這根繩子的 ，每段長(zhǎng) 米，兩段是這根繩子的 。
7、一項(xiàng)工程9天完成，平均每天完成這項(xiàng)工程的 ，( )天完成這項(xiàng)工程的 。
8、媽媽買(mǎi)來(lái)7個(gè)蘋(píng)果，已經(jīng)吃了5個(gè)，已經(jīng)吃了這些蘋(píng)果的 。
9、五(2)班有男生27人，女生35人，男生人數(shù)是女生的 ，女生人數(shù)是男生的 ，男生人數(shù)是全班人數(shù)的 ，女生人數(shù)是全班人數(shù)的 。
知識(shí)點(diǎn)：真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)
練習(xí)：1、分母是的5的真分?jǐn)?shù)有( )，分子是5 的假分?jǐn)?shù)有( )。
2、 的分?jǐn)?shù)單位是( )，再添( )個(gè)這樣的單位分?jǐn)?shù)就是最小的假分?jǐn)?shù)。
3、在 、 、 、 、 、 、 、 這些分?jǐn)?shù)中，
真分?jǐn)?shù)有 假分?jǐn)?shù)有
4、真分?jǐn)?shù)都小于1。( )【判斷】
5、假分?jǐn)?shù)都大于1。( )【判斷】
6、梨有12個(gè)，橘子的個(gè)數(shù)是梨的 ，橘子有( )個(gè)�！咎羁铡�
知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
練習(xí)：1、用分?jǐn)?shù)表示。
5÷6= 67÷20= 22÷19= 6分米= 米
8毫米= 厘米 23分= 7角= 元 6角7分= 元
3厘米= 米 27克= 千克
2、把下面的分?jǐn)?shù)寫(xiě)成除法的形式。
=( )÷( ) =( )÷( )
1 =( )÷( )
3、分?jǐn)?shù) ，當(dāng) ( )時(shí)，它是真分?jǐn)?shù);當(dāng) ( )時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)。
4、把4米長(zhǎng)的鋼管平均分成9段，每段長(zhǎng) 米，每段占全長(zhǎng)的 ，3段占全長(zhǎng)的 。
5、把3根1米長(zhǎng)的繩子平均分成5份，每份有3個(gè) 米，是 米。
6、 米表示1米的 ，也表示5米的 。
知識(shí)點(diǎn)：假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)
練習(xí)：1= 3= 8= 4=
=( ) =( ) =( ) =( )
知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化
練習(xí)：1、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.6= 1.3= 2.4= 0.17= 1.25=
2、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。
= = 4 = 5 = 3 = 1 = 1 =
3、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。
25÷9= 18÷26= 54÷7=
4、在○里填上﹥、﹤或=
○0.2 ○0.7 0.56○ ○0.125
5、要使 是假分?jǐn)?shù)， 是真分?jǐn)?shù)， 的值應(yīng)該是( )。
6、比 大而比 小的真分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。
7、馬每分鐘行1.1千米，獵豹5分鐘能跑6千米，箭魚(yú)4分鐘能跑5千米，哪種動(dòng)物跑得最快?請(qǐng)比較說(shuō)明。
8、小陳和小吳做同一個(gè)零件，小陳用去1.1小時(shí)，小吳用去 小時(shí)，誰(shuí)做得快?
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單元練習(xí)
一、填空：
1、把一袋4千克的糖果平均分給5個(gè)小朋友，每人分得這袋糖果的( )，是( )千克。
2、 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1.
3、3個(gè) 是( )， 里面有( )個(gè)( )，( )個(gè) 是 。
4、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。
3米=( )千米 26平方分米=( )平方米
40千克=( )噸 25分=( )小時(shí)
16時(shí)=( )日 4分米=( )米
5、寫(xiě)出分?jǐn)?shù)單位是 的真分?jǐn)?shù)( );分子是6的所有假分?jǐn)?shù)( );分母是4的真分?jǐn)?shù)( )。
6、五(1)班有58人，其中男生有32人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的( )，男生人數(shù)是女生的( )，男生人數(shù)占全班人數(shù)的( ).
7、在 、 、 、 、 、 這些分?jǐn)?shù)中，假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)有( )，真分?jǐn)?shù)有( ).
8、在○里填上“<”“>”或“=”
○ 3○ ○ 100
○1 ○5 ○
9、在直線(xiàn)上面的括號(hào)里填上假分?jǐn)?shù)，下面的括號(hào)里填帶分?jǐn)?shù)。
(圖略)
10、0.35里面有( )百分之一，是( );
是( )。里面有( )個(gè)0.001。
11、 米可以表示把( )看作單位“1”平均分成( )份，取這樣的( )份;還可以表示把( )看作單位“1”平均分成( )份，取這樣的( )份。
12、3升可樂(lè)平均裝到10個(gè)瓶中，每瓶容量占總量的( )，每瓶容量是( )升，是1升的( )，2瓶一共( )升。
二、用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
72÷24 6÷15 18÷5
105÷25 12÷35 80÷100
三、下面各分?jǐn)?shù)，哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)，分別填在方框里。
真分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)
四、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))
五、解決問(wèn)題：
1、把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段，每段長(zhǎng)多少米?每段是5米的幾分之幾?
2、王師傅12天做了一批零件，平均每天完成這批零件的幾分之幾?照這樣計(jì)算，4天做了這批零件的幾分之幾?
3、五(2)有45人，其中女生28人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?
4、媽買(mǎi)來(lái)20個(gè)蘋(píng)果，吃掉6個(gè)，剩下的蘋(píng)果占總數(shù)的幾分之幾?
5、一本書(shū)100頁(yè)，小明10天看完，平均每天看這本書(shū)的幾分之幾?3天看了這本書(shū)的幾分之幾?
6、在50米賽跑中，小明用了8.2秒，小東用8又1/4秒，小亮用17/2秒。他們?nèi)苏l(shuí)跑得快?
7、小明走12步是9米，小剛走20步是14米，誰(shuí)走的一步長(zhǎng)些?
8、50千克黃豆可榨豆油16千克，平均榨1千克豆油需黃豆多少千克?1千克黃豆可以榨豆油多少千克?
9、在射擊比賽中，小紅有45發(fā)命中，有5發(fā)沒(méi)有命中，小紅命中的占射擊總數(shù)的幾分之幾?
10、把4米長(zhǎng)的彩帶平均剪成5段，每段長(zhǎng)幾米?每段彩帶是全長(zhǎng)的幾分之幾?
11、芳芳家養(yǎng)雞20只，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的1.3倍，雞的只數(shù)是鴨的幾分之幾?
12、糧店運(yùn)來(lái)面粉200千克，賣(mài)出一些后還剩57千克，賣(mài)出的面粉占運(yùn)來(lái)的面粉的幾分之幾?
13、小東身高1.52米，小明身高一又五分之三米，小華身高1米56厘米。誰(shuí)最高?誰(shuí)最矮?
第五單元 找規(guī)律
知識(shí)點(diǎn)：平移的次數(shù)+每次框出的個(gè)數(shù)=方格的總個(gè)數(shù)
練習(xí)：1、電影院里一排有24個(gè)座位，媽媽帶女兒去看電影，媽媽坐在女兒的左邊，在同一排有多少種不同的坐法?
1 2 3 4 5 6 7 8
2、(如圖)每次框出兩個(gè)相鄰的數(shù)，一共得到( )個(gè)不同的和;每次框出三個(gè)相鄰的數(shù)，一共得到( )個(gè)不同的和;每次框出四個(gè)相鄰的數(shù)，一共得到( )個(gè)不同的和。
3、將自然數(shù)排列如下，
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 32
在這個(gè)數(shù)陣?yán)�，小明用正方形框出九個(gè)數(shù)。(框住3、4、5、11、12、13、19、20、21)
(1)任意移動(dòng)幾次，每次框住的9個(gè)數(shù)和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?
(2)如果框住的9個(gè)數(shù)的和是225，你能列方程，求出中間的一個(gè)數(shù)嗎?
(3)一共可以蓋住多少個(gè)不同的和?
第六單元 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
練習(xí)：
1、 = = =( )÷24=9÷( )=( ) (填小數(shù))
2、 = = = =
3、把 的分子加上6，要使它的大小不變，分母應(yīng)加上( )。
4、一個(gè)分?jǐn)?shù)，把它的分子縮小2倍，分母擴(kuò)大3倍后得到 ，原來(lái)的分?jǐn)?shù)是( )。
5、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。( )【判斷】
知識(shí)點(diǎn)：約分
練習(xí)：1、把下面的分?jǐn)?shù)約分，結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
= = = = =
2、寫(xiě)出分母是18的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù) ，它們的和是( ).
3在( )里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
80厘米=( )米 3600平方米=( )公頃
45分=( )時(shí) 34千克=( )噸
64時(shí)=( )日 150毫升=( )升
4、計(jì)算下面各題，把得數(shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
+ = + = - = + =
5、約分。
= = = = = =
= = = = = =
知識(shí)點(diǎn)：通分
練習(xí)：1、把下列各組數(shù)通分。
和 和 和 和
2、在 、 、 、 、 、 、 、 中，比 小的分?jǐn)?shù)有( )。
3、200千克的海水中含鹽5千克，水占鹽水的 ，如果再加5千克鹽，鹽占鹽水的 。
4、加工同一種零件，甲工人用24分鐘，乙工人用 小時(shí)，( )做得快。
5、15÷( )= =0.6= =
xuanyuanyunshi
發(fā)表于：2012-06-07
第八單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法
練習(xí)：
1、計(jì)算
+ = + = - = 1- = + = 2- =
2、某修路隊(duì)修路，第一天修了 千米，比第二天少修了 千米，第二天修了 千米，兩天一共修了 千米。
3、師徒兩人合作一批零件，完工時(shí)師傅完成了這批零件的 ，師傅比徒弟多做了這批零件的 。
4、一塊地計(jì)劃三天耕完，第一天耕了 ，第二天耕了 ，第三天要耕 才能完。
5、紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園，其中月季花的面積占 ，牡丹花的面積占 ，其余是草坪。草坪的面積占幾分之幾?
6、紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園面積是 公頃，其中月季花的面積占 公頃，牡丹花的面積占 公頃，其余是草坪。草坪的面積是幾分之幾公頃?
8、簡(jiǎn)便計(jì)算
-( + ) - - + +
+( + ) - + + + + - + -
第九單元 解決問(wèn)題的策略
練習(xí)：
1、小明有一些郵票，他把郵票的一半多2張送給小紅，還剩下50張。他原來(lái)有多少?gòu)?
2、小明和小紅共有郵票50張，如果小明給小紅8張，那么兩人的郵票張相等，小明原來(lái)有多少?gòu)?
3、小娟和小磊做紙鶴，裁紙要5分，折紙鶴要用25分，把紙鶴用線(xiàn)穿成一串要用10分。如果要在上午10時(shí)全部完成，那么他們最遲從什么時(shí)間開(kāi)始動(dòng)手做?
4、王老師需要一根長(zhǎng)32厘米的鐵絲做實(shí)驗(yàn)。他將一根鐵絲剪去一半，再剪去4厘米，正好符合實(shí)驗(yàn)要求。原來(lái)鐵絲有多長(zhǎng)?
5、一個(gè)數(shù)除以12，小明把12看成18，結(jié)果商是20，正確的商是多少?
第十單元 圓
知識(shí)點(diǎn)：半徑、直徑、軸對(duì)稱(chēng)圖形。
半徑 直徑
1.2厘米
0.48米
9厘米
1.5分米
練習(xí)：1、填寫(xiě)下表。
2、比較兩圓的大小。
(1)甲、半徑4厘米;乙、半徑3厘米。 ( )大
(2)甲、直徑8厘米;乙、半徑5厘米。 ( )大
3、判斷。
(1)半徑就是從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段。( )
(2)直徑就是兩端都在圓上的線(xiàn)段。 ( )
(3)畫(huà)一個(gè)直徑是6厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米。 ( )
4、畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓，標(biāo)出它的圓心，一條半徑和一條直徑，并用字母表述出來(lái)。
5、圓是( )圖形，有( )對(duì)稱(chēng)軸。( )決定圓的位置，( )決定圓的大小。
知識(shí)點(diǎn)：圓的周長(zhǎng)
練習(xí)：
1、寫(xiě)出下列各式的值。(π取3.14)
2π= 3π= 4π= 5π=
6π= 7π= 8π= 9π=
2、圓周率表示同一個(gè)圓內(nèi)( )與( )的倍數(shù)關(guān)系，保留兩位小數(shù)約是( )。同一個(gè)圓內(nèi)周長(zhǎng)是直徑的( )倍，是半徑的( )倍。
3、一個(gè)圓形的鐵環(huán)，直徑是20厘米，做一個(gè)這樣的鐵環(huán)需要( )的鐵絲。
4、一直鐘，時(shí)針長(zhǎng)4分米，它的一晝夜所走的路程是( )分米。
5、一輛自行車(chē)的車(chē)輪半徑是40厘米，車(chē)輪每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)100圈，這輛自行車(chē)每分鐘行( )米。
6、用一條長(zhǎng)20米的繩子圍繞一棵樹(shù)干繞6周，還余1.16米，這棵樹(shù)干的直徑大約是( )米。
7、把一個(gè)直徑是12cm的圓形紙片進(jìn)行對(duì)折，得到一個(gè)半圓，求這個(gè)半圓的周長(zhǎng)。
8、把一個(gè)圓規(guī)兩腳尖分開(kāi)4.5厘米畫(huà)一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是( )，直徑是( )，周長(zhǎng)是( )。
9、在一個(gè)長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米的長(zhǎng)方形內(nèi)，剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是( )，周長(zhǎng)是( )。
10、一根電線(xiàn)長(zhǎng)94.2厘米,用它圍成一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是( ),用它圍成一個(gè)等邊三角形,邊長(zhǎng)是( ),用它圍一個(gè)圓，半徑是( )。
11、在半徑為5米的圓形花池邊栽樹(shù)苗，每隔1.57米栽一棵，共可以栽( )棵。
12、半徑是4厘米的半圓，周長(zhǎng)是( );直徑是4厘米的半圓，周長(zhǎng)是( )。
把一張半徑4分米的圓形鐵皮剪成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是( )。
13、一個(gè)圓形花壇的直徑是21米，沿著它的邊線(xiàn)大約每隔3米中一科杜鵑花，一共要種植多少棵?
14、圓的周長(zhǎng)是它直徑的( )倍，是它半徑的( )倍。
15、圓的半徑擴(kuò)大3倍，直徑擴(kuò)大( )倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大( )倍，面積擴(kuò)大( )倍。
16、在一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬是15厘米的長(zhǎng)方形紙上剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( )厘米，面積是( )平方厘米。
17、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，它的半徑是( )厘米，直徑是( )厘米。
18、在一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米正方形中剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是( )厘米，面積是( )平方厘米。
二、填表。
半徑 2分米 3.5厘米
直徑 5米
周長(zhǎng) 18.84厘米 9.42分米
三、操作題。
1. 畫(huà)一個(gè)半徑是4厘米的半圓，
2. 先畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形，再并求出它的周長(zhǎng)。在正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓，并求出圓的周長(zhǎng)。
四、應(yīng)用題。
1. 一個(gè)圓形水池，半徑是5米，它的周長(zhǎng)是多少?
2. 一輛自行車(chē)車(chē)輪的直徑是0.6米,車(chē)輪滾動(dòng)一周,自行車(chē)前進(jìn)多少米?
3. 一個(gè)圓形花圃的半徑是3米，在花圃的周?chē)鷩匣h笆，籬笆的長(zhǎng)度是多少米?
4. 一輛自行車(chē)的車(chē)輪外直徑是70厘米，如果每分鐘平均轉(zhuǎn)120圈，那么10分鐘能行多少厘米?合多少米?
5. 已知半圓的半徑是5米，求這個(gè)半圓的周長(zhǎng)?
6. 已知半圓的直徑是8厘米，求這個(gè)半圓的周長(zhǎng)?
7. 一個(gè)圓的半徑是5米，求這個(gè)圓周長(zhǎng)的一半?
8. 車(chē)站鐘樓上的大鐘，分針長(zhǎng)1.2米,時(shí)針長(zhǎng)0.9米.分針和時(shí)針的針尖每天各走 多少米?
9. 在周長(zhǎng)是48厘米的正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少厘米?
10. 一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是28.26米,這個(gè)花壇的半徑是多少米?
11. 一個(gè)圓形的木盆,箍了一條鐵絲圈,鐵絲長(zhǎng)2.552米,鐵絲接頭處用0.04米.這個(gè)木盆的外直徑是多少米?
12. 用塑料繩把四個(gè)酒瓶捆三圈,(接頭處忽略不計(jì)),已知每個(gè)瓶底直徑是6厘米,至少需要多少厘米的塑料繩?
13. 用長(zhǎng)15.7米的籬笆,在一段圍墻邊圍成一個(gè)半圓形的雞舍.這個(gè)雞舍的半徑最大是多少米
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