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優(yōu)秀班組長讀后感

學(xué)人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  優(yōu)秀班組長讀后感(一)

  在沒有看《怎樣當(dāng)好班組長》這本書之前,我認(rèn)為作為一個組長我已經(jīng)做到很好,可當(dāng)看到這本書后我才發(fā)現(xiàn),我離一個優(yōu)秀的組長還有一段距離。俗話說:金無足赤,人無完人。每個人的一生都是在不斷的學(xué)習(xí)中度過的,而我應(yīng)該在實踐中不斷的學(xué)習(xí)、提高。讓自己更有能力去管理與帶好這個組。

  國資委主任李榮融曾說過:“看企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一句空話。世界上跨國公司和具有綜合競爭能力的企業(yè),沒有一個是班組建設(shè)搞得不好的。如果班組建設(shè)搞不好,企業(yè)可以興旺一時,但絕不會持久。”所以,班組建設(shè)就成了企業(yè)內(nèi)部的一個重要環(huán)節(jié)。

  班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點,是企業(yè)管理的基石,企業(yè)所有的管理目標(biāo)、管理思想上,企業(yè)的發(fā)戰(zhàn)略、發(fā)展方向最終都要落實到一個班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的毅然效益要通過班組實現(xiàn),企業(yè)的安全要由班組的保證,企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。因此,作為班組中的管理者,我們就要努力去管理好自己所管的班組。而我們的目的不是只管好就可以了,我們需要一支有力有條不齋、配合默契、目標(biāo)明確的優(yōu)秀團(tuán)隊。所以管理就變的不是那么簡單了。這本書告訴我:要想管理好班組,除了有分析問題和解決問題的思路和方法外,還需要有做人的品格,領(lǐng)導(dǎo)的膽識、肚量,指揮的藝術(shù)和溝通的技巧。

  要想帶好一個班組,我們必須提高自己的角色認(rèn)知能力,努力掌握目標(biāo)認(rèn)定、指導(dǎo)員工、協(xié)調(diào)溝通、激勵幽默等10種能力,掌握領(lǐng)導(dǎo)員工的10個妙招,具備健康的心態(tài)和寬闊的胸懷,正確對待下屬。在公司在工作上盡自己的能力去幫助他們在工作中所遇到的問題。當(dāng)遇到分岐意見時要尊重,不強(qiáng)加于人。每個人都希望被注意、被了解、被關(guān)心和被鼓勵,所以我們要推心置腹,使相互間心情舒暢。在工作之后和他們就是朋友,盡量去關(guān)心他們,幫助他們……爭取做到做的比別人多一點,在錯誤面前少一點;在委屈和不平面前肚量大一點,埋怨少一點;在處理問題時腦筋活一點;在布置任務(wù)時行動快一點;在完成工作時效益高一點;對待部屬脾氣小一點;對待問題微笑多一點。我相信付出了就會有回報。

  抓好班組工作,把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來,讓企業(yè)又快又好的發(fā)展,讓班組在企業(yè)這個大家族中健康、茁壯成長,能夠成為增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的堅實基礎(chǔ)。

  我將會把我在這本書中學(xué)到的——《怎樣當(dāng)好班組長》,在以后的工作中按照書里面教我的去做,從現(xiàn)在開始在現(xiàn)實管理中去改進(jìn)自己的管理方法,提高自己的管理技巧。使自己能夠成為一名優(yōu)秀的組長,讓我的組員在開心、愉快的氛圍里工作。

優(yōu)秀班組長讀后感(二)

  學(xué)習(xí)《做最優(yōu)秀的班組長》之后,發(fā)現(xiàn)它是本操作性和指導(dǎo)性很強(qiáng)的管理工作方法培訓(xùn)書籍。全書針對班組長的工作特點,著重介紹班組長日常工作中必須的管理方法和技巧,還解答班組長工作中的種種困惑,這讓我更加了解班組長應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識和技巧,并對自己今后的工作更加有信心,管理更加游刃有余。 通過這次學(xué)習(xí),使我更加清晰地認(rèn)識到班組雖然是一個企業(yè)的最小的基本單位,但班組管理卻是企業(yè)管理的重要組成部分,企業(yè)的核心競爭力歸根結(jié)底要以班組的工作績效為依托,以班組的實戰(zhàn)能力為基礎(chǔ),而班組長作為連接中層管理與基層員工的橋梁,在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。

  學(xué)習(xí)期間,讓我對自己作為班組長,在生產(chǎn)管理中扮演的角色更加肯定。首先,在上級面前,班組長是一個執(zhí)行者,要盡最大努力去完成上級分配給自己的任務(wù);同時也是一個責(zé)任者,必須為本班組所發(fā)生的一切情況負(fù)責(zé)。其次,在面對自己的員工時,班組長是一個領(lǐng)導(dǎo)者,要確保員工以高度的熱情、信心來完成任務(wù);班組長是一個指揮者,合理的組織人力、財力和物力,確保按時完成任務(wù);班組長還是一名教練,要及時發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的不足,及時給予指導(dǎo)和培訓(xùn),不斷改善他們的行為;最后在面對自己的同事時,又變成了合作者,因此作為班組長,凡事要從大局出發(fā),不要只顧部門的局部利益,要時刻站在他人的立場上,了解他人的實際需要,并且盡量提供配合。(www.msguai.com)

  但要想扮演好這角色,做的更優(yōu)秀,這對我們的要求是相當(dāng)嚴(yán)格的,我覺得要做到以下幾點:第一,要清楚自己工作的出發(fā)點,既不依據(jù)組員的要求處理事物,也不從自己的利益為出發(fā)點,要大公無私,得處處為別人著想,一切與人方便;第二,要有良好的群眾基礎(chǔ),能夠理解他人,和他人敞開心扉的進(jìn)行溝通,能夠和部門內(nèi)外的人一起工作;第三,要有承上啟下的能力,能夠把上級的指示精神全面地、盡快地貫徹下去,并收到較好的效果,又能把群眾的各方面信息反饋到上級,使上級更能了解員工的思想動態(tài)與普遍想法;第四,要能根據(jù)具體的工作任務(wù)有整體的思路和制定出一個具體的行動方案,并且在生產(chǎn)中要分工合理,指責(zé)到人,發(fā)揮每位員工的才干和智慧,努力工作,完成企業(yè)的目標(biāo);第五,要清楚、明確企業(yè)的目標(biāo),具有堅定、正確的價值觀以及企業(yè)使命感。然而,要想做最優(yōu)秀的班組長,不能只是做到以上幾點就知足了,我們還要繼續(xù)自我提升,提升自我職業(yè)綜合素質(zhì),因此我們得有合理的職業(yè)規(guī)劃,不斷去學(xué)習(xí)更加先進(jìn)的管理方法,不斷加強(qiáng)自我管理。 通過這么長時間對《做最優(yōu)秀的班組長》這本書的學(xué)習(xí),使我受益良多,不管是思想上、工作能力上都有極大提高,也使我認(rèn)識到作為一名班組長,不能等同一般員工,在生產(chǎn)中是骨干,在技術(shù)上是尖子,在其他各項工作中是帶頭人,樹立榜樣形象,這樣才能立于不敗之地,才能領(lǐng)導(dǎo)好自己的班組。