中學(xué)生勵(lì)志故事(精選27篇)
故事:在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。下面為大家?guī)?lái)了中學(xué)生勵(lì)志故事,歡迎大家參考!
中學(xué)生勵(lì)志故事 1
一次畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)一句話也沒(méi)講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對(duì)著一千多名畢業(yè)生問(wèn):“誰(shuí)要這10元錢?”一只只手舉了起來(lái),可是校長(zhǎng)誰(shuí)也沒(méi)給,而是將鈔票揉成一團(tuán),又問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉手。校長(zhǎng)又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票,再次高聲發(fā)問(wèn),“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。
“同學(xué)們,我無(wú)論怎樣對(duì)待這張鈔票,你們還是想要他,因?yàn)樗鼪](méi)有貶值,它依舊值10元錢!毙iL(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“在今后的'人生道路上,你們會(huì)像這張錢幣一樣,隨時(shí)可能被逆境擊倒,甚至?xí)荒氲梅凵硭楣牵珶o(wú)論怎樣,你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。”
中學(xué)生勵(lì)志故事 2
那年秋天,洪水肆虐,江堤決口。村莊成了汪洋,救援隊(duì)營(yíng)救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽到孩子的哭喊聲,到了近前,看見一個(gè)六、七歲的孩子漂在水面上,雙手緊緊抓住露出水面的一截木桿,樣子驚恐萬(wàn)狀。孩子被救上船,嘴哆嗦得說(shuō)不出話,可不停的指著水底。潛水員潛入水下一看,驚呆了,父親緊緊地抱著那根木桿的底部,母親還保持著托舉孩子的姿勢(shì)。洪水剛剛奪去他們的生命,因?yàn)楸痪葧r(shí)身體尚有余溫。然而,就在他們的生命即將被吞噬的那一刻,他們把生的一線希望留給孩子,而上演了這樣驚心動(dòng)魄的一幕。
天底下只有父母愛(ài)的.力量,才會(huì)創(chuàng)造出這樣難以想象的奇跡,危難時(shí)刻,年輕的父母用他們最后的愛(ài),支撐了孩子的生命。
中學(xué)生勵(lì)志故事 3
一家公司招聘員工,一位高才生去參加了考試,發(fā)榜后,見沒(méi)有自己的名字,便跳河自殺了。后來(lái)公司發(fā)現(xiàn)他考的分?jǐn)?shù)是第一名,抄分的時(shí)候抄漏了。高才生跳河被人救起,聞知自己是第一名便去報(bào)到,老板卻無(wú)論如何也不肯錄用,理由是:“這么一點(diǎn)挫折便要跳河,到公司遇到更大挫折怎么辦?”
另有一位希臘人到一家公司去應(yīng)聘清潔工,職員問(wèn)他:“你會(huì)寫字嗎?”答:“只會(huì)寫自己的名字”。于是他沒(méi)被錄用。后來(lái),他發(fā)憤圖強(qiáng),成了一位大富翁,在自己豪華的會(huì)議室舉行記者招待會(huì)。記者說(shuō):“您的'經(jīng)歷太動(dòng)人了,您該寫一本自傳。”他說(shuō):“那是不可能的。如果我會(huì)寫字,我只能是個(gè)清潔工。”
中學(xué)生勵(lì)志故事 4
時(shí)間大約在1943年,一個(gè)十歲左右的孩子,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處,一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了,就抓住并審問(wèn)他,見問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō):“皇軍寫幾個(gè)字,你照著寫了就放了你!比缓笠粋(gè)日本兵在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫了六個(gè)字,日本兵一看,小孩寫的`是“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思,又重寫了一遍,對(duì)小孩嚷嚷說(shuō):“要按我們的意思去寫,否則就槍斃。”小孩拿起石塊,仍然寫的是:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在柱子上過(guò)了一夜,后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄了,但他就是不肯向日本兵求饒,就是不肯將“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”顛倒過(guò)來(lái)寫。日本兵眼看小孩快要死了,就假裝仁慈放了他,回家不到七天小孩就死了。
中學(xué)生勵(lì)志故事 5
我與上帝同行。路過(guò)一條河時(shí),我看到河水里有一個(gè)人在掙扎,便問(wèn)上帝:“你為什么不去救他,難道他沒(méi)有向你祈禱嗎?”上帝回答:“不,他向我祈禱了兩次,我救了他兩次,第一次我讓一根原木飄過(guò)他的身邊,他沒(méi)有抓住,第二次,我讓一個(gè)人劃著竹筏,從他身邊經(jīng)過(guò),他又不肯去抓那個(gè)人伸出的手,你讓我怎樣去救他呀?”我啞口無(wú)言。
我們又繼續(xù)前行,路過(guò)一個(gè)城市,我指著一個(gè)衣衫襤褸的乞丐說(shuō):“你為什么不救救他,難道他不是你的信徒嗎?”上帝不答,只是指著前面的一座豪華的住宅說(shuō):“那里的`主人是他的弟弟,他們的父母去世時(shí),按照我的旨意將遺產(chǎn)平分給了他們兄弟二人,可他自己好吃懶做,不肯上進(jìn),揮霍光了家產(chǎn),你讓我怎么幫他呢?”
我猛然醒來(lái),其實(shí),在我們面前的機(jī)會(huì)很多,只是我們有時(shí)不能好好把握罷了。我們只有做自己的上帝,才能拯救自己。
中學(xué)生勵(lì)志故事 6
父親得了絕癥,不僅被病痛折磨著,而且被害怕的心理煎熬著。那時(shí)父親常夢(mèng)到他要到一個(gè)可怕的世界里去了,那個(gè)世界非常陰暗,沒(méi)有一點(diǎn)光亮……女兒知道后,給父親寫了一封信,信中描繪了她和全家在天堂里和父親相遇的情景:“爸爸,我夢(mèng)里的那個(gè)天堂不是那么可怕的,那里和我們所生活的這個(gè)世界一樣陽(yáng)光明媚,一樣鳥語(yǔ)花香,您在那里快樂(lè)、悠閑地生活著……周末,我?guī)е胰,到那個(gè)世界去看您。我還夢(mèng)見在那個(gè)世界里,您的病痛一點(diǎn)都沒(méi)有了,您的癌癥完全好了!”有一天,父親拉著她的手問(wèn):“女兒,那個(gè)世界真像你描繪的'那么美好嗎?”
她說(shuō):“是啊,爸爸,就是那么美好。”其實(shí),她也知道自己是在欺騙父親,可是這是一個(gè)善意的欺騙,一個(gè)美麗的謊言。
中學(xué)生勵(lì)志故事 7
一個(gè)暴風(fēng)雨的早晨,一位男人來(lái)到海邊散步。他注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚。他們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙礫吸干,被太陽(yáng)蒸干。沒(méi)有了水,這些小魚都會(huì)干涸而死的。
男人嘆息著繼續(xù)朝前走,他忽然看見前面有一個(gè)小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個(gè)水洼旁邊彎下腰去,撿起水洼里的小魚,并且用力把他們?nèi)踊卮蠛。終于,這個(gè)男人忍不住走過(guò)去:“孩子,水里有幾百幾千條小魚,你救不過(guò)來(lái)的!
“我知道!蹦泻㈩^也不抬地回答。
“哦!那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”
“小魚在乎,這條小魚在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”小男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海。
小男孩善良的心靈,給人以美麗的感動(dòng)。
小魚不通人性,也不懂回報(bào),但那卻是鮮活的'生靈。∮械娜瞬辉诤,而善良的心卻一定在乎。
中學(xué)生勵(lì)志故事 8
公元前4世紀(jì),意大利的一個(gè)叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴虐的國(guó)君猶奧尼索司,被判處絞刑。身為孝子的他請(qǐng)求回家與老父老母訣別,可始終得不到暴君的同意。
在這時(shí),他的朋友達(dá)蒙愿意代他服刑,并同意:“皮斯阿司若不能如期趕回,我可替他臨刑!边@樣,暴君才勉強(qiáng)應(yīng)允。
行刑之期臨近,皮斯阿司卻杳無(wú)蹤跡,人們都嘲笑達(dá)蒙,竟然傻到用生命來(lái)?yè)?dān)保友情!達(dá)蒙被帶上了絞刑架,人們都悄無(wú)聲息地等待悲劇時(shí)刻的`到來(lái)。
突然,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了皮斯阿司,飛奔在暴雨中的他高喊:“我回來(lái)了!”既而熱淚盈眶地?fù)肀е_(dá)蒙做最后的訣別。
這時(shí),所有的人都在拭淚,他們被皮斯阿司和達(dá)蒙這真正的友情所感動(dòng)。暴君也感動(dòng)了,并且出人意料地特赦了皮斯阿司,他說(shuō):“我愿傾己所有來(lái)結(jié)識(shí)這樣的朋友!
中學(xué)生勵(lì)志故事 9
談遷是我國(guó)明末清初著名的歷史學(xué)家。據(jù)史料記載,他并不是一個(gè)聰穎過(guò)人的人,他語(yǔ)言遲滯,記憶緩慢,腦子很“笨”,但他有感于當(dāng)時(shí)一些明史書籍中多有疏漏、諱避之處,決心寫一部比較翔實(shí)的明史以鑒后人。他在極其困難的情況下,廣泛搜集資料,含辛茹苦,歷經(jīng)26個(gè)春秋,到54歲時(shí)才完成了400余萬(wàn)言、108卷的皇皇巨著。
不料,在一天夜里,書稿竟被一個(gè)小偷盜走,這如同霹靂,使談遷幾乎昏了過(guò)去。26年的心血?dú)в谝坏,這對(duì)一個(gè)年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)是何等沉重的打擊。可是,談遷沒(méi)有因此而頹然倒下。他說(shuō):“小偷雖然偷走了我的書稿,但是,我還有手,有手何愁無(wú)《國(guó)榷》!彼⒖掏度肓艘挂岳^日的工作。生活困苦、疾病纏身,這一切都沒(méi)有削弱他頑強(qiáng)的意志。經(jīng)過(guò)4年的.努力,他又寫出了全書的初稿。一部很有文獻(xiàn)價(jià)值的明代史書——《國(guó)榷》終于問(wèn)世了。
中學(xué)生勵(lì)志故事 10
心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的'玻璃板隔開。剛開始鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,它失敗了,但它不氣餒;接著,它又向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,它又失敗了,并且受了重傷;它還要攻擊,第三次、第四次……多次攻擊無(wú)望后,它不再進(jìn)攻。這時(shí)候,心理學(xué)家將擋板拿開,鱷魚仍然一動(dòng)不動(dòng),它只是無(wú)望地看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑地游來(lái)游去,放棄了所有的努力,最終活活餓死。
也許,我們會(huì)在心中嘲笑鱷魚的愚蠢與懦弱?蛇z憾的是,許多時(shí)候,當(dāng)挫折接踵而至?xí)r,當(dāng)失敗如影相隨時(shí),我們不也曾像鱷魚一般,放棄所有的努力靜靜聽任命運(yùn)的安排嗎?冷靜地對(duì)待挫折,不應(yīng)把挫折看作是一種打擊,而要把它看成是對(duì)自己的一次次考驗(yàn),一個(gè)個(gè)磨礪堅(jiān)強(qiáng)品格的機(jī)會(huì)。同時(shí),還應(yīng)看到在挫折后面,正是自己苦苦追求的目標(biāo)。要在失敗中看到其中孕育著勝利的可能,從而像勝利者那樣信心十足,充滿干勁兒,事情一定會(huì)發(fā)生變化。有一句諺語(yǔ)說(shuō):“如果你拒絕了失敗,實(shí)際上你就拒絕了成功!闭l(shuí)能冷靜地對(duì)待挫折,順利地經(jīng)受挫折的考驗(yàn),誰(shuí)就能得到成功。
也許,就在你那一試之下,你的夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論如何,我們?cè)僭囈淮伟桑?/p>
中學(xué)生勵(lì)志故事 11
1942年,美國(guó)洛杉磯郊區(qū)一個(gè)沒(méi)見過(guò)世面的少年約翰·卡達(dá)德。15歲時(shí),他把自己一生想做的大事列了一張表,題名為“一生的志愿。”
有到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山;探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路;重演一部《人猿泰山》那樣的電影;學(xué)會(huì)駕駛飛機(jī);讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲;寫一本書;游覽全世界每一個(gè)國(guó)家……等等。他給每一項(xiàng)都編了號(hào),一共127個(gè)目標(biāo)。
43年后,也就是1985年,戈達(dá)德在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險(xiǎn)和無(wú)數(shù)個(gè)難以想象的'困難后,已經(jīng)達(dá)到了其中的106個(gè)目標(biāo),他獲得了很大的成功,取得了舉世矚目的成就,享有世界探險(xiǎn)家的崇高榮譽(yù),成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員
卡達(dá)德的成功很大程度上,應(yīng)當(dāng)歸功于他少年時(shí)代定下的目標(biāo)。他說(shuō),我制定了這張奮斗的藍(lán)圖,心中有了目標(biāo),我就會(huì)感到時(shí)刻都有事做!拔覜Q不放棄任何一個(gè)目標(biāo),這樣一有機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí),我總是‘準(zhǔn)備完畢’!笨梢,目標(biāo)對(duì)于激勵(lì)、保持和鞏固他的進(jìn)取心,起了很大的作用。
中學(xué)生勵(lì)志故事 12
有位紳士在花店門口停車,他打算向花店訂一束花,請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。紳士正要走進(jìn)店門,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在路邊哭,紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō):“孩子,為什么坐在這里哭?”小女孩說(shuō):“我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的錢不夠!奔澥柯犃烁械叫奶。
“這樣啊……”,于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店,先訂了要送給母親的花束,然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時(shí)紳士向小女孩提議,要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎?”“當(dāng)然啊!”“那你送我去媽媽那里好了?墒鞘迨,我媽媽住的.地方,離這里很遠(yuǎn)。”紳士照小女孩說(shuō)的一直開了過(guò)去,沒(méi)想到走出市區(qū)大馬路之后,隨著蜿蜒山路前行,竟然來(lái)到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊,她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母親,獻(xiàn)上一朵玫瑰花,而走了一大段遠(yuǎn)路。
紳士將小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束,而改買了一大束鮮花,直奔離這里有五小時(shí)車程的母親家中,他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。
為逝者舉行盛大喪禮,不如在他在世時(shí),善盡孝心。
中學(xué)生勵(lì)志故事 13
人生由思想開始,成功由渴望開始。
你心中有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),還必須有強(qiáng)烈實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的渴望,心中還必須抱有“我一定要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的信念。
美國(guó)歷史上最成功的總統(tǒng)是羅斯福,他連續(xù)擔(dān)任了四屆總統(tǒng)。他患有小兒麻痹后遺癥,雙腿跛行,平素用拐杖走路。他30歲時(shí)曾競(jìng)選州長(zhǎng),當(dāng)輪到他步上講臺(tái)演講時(shí),他毅然扔掉了手中的拐杖,拖著跛腳一跛一跛地走上了講臺(tái)。他站在講臺(tái)上,演講的第一句話就是:“各位尊敬的朋友們,今天,我走上這個(gè)講臺(tái),明天,我還要走上白宮,就用這條腿(同時(shí)用手指著自己的腿)……”
他的這種堅(jiān)毅和渴望成功的`信念,贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。幾年后,他真的如愿以償?shù)禺?dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
生命的活力來(lái)自于對(duì)目標(biāo)的渴望與追求,沒(méi)有對(duì)生命無(wú)止境的渴望與追求,人類就不會(huì)走出叢林,就不會(huì)一步一步邁向高度的現(xiàn)代文明。你要想獲得這個(gè)世界上最大的獎(jiǎng)賞,你就必須擁有最偉大的開拓者將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為顯示的獻(xiàn)身精神,就必須在渴望中堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),就必須在渴望中不斷地發(fā)展和展示自己的才能。
中學(xué)生勵(lì)志故事 14
凱斯·達(dá)莉是美國(guó)蒙大拿州一個(gè)電車司機(jī)的女兒,她天生一副好嗓子,從小就夢(mèng)想成為歌唱家,但她有一個(gè)缺陷,嘴巴很大,齙牙嚴(yán)重。
她不敢在人多的時(shí)候露出大齙牙,一個(gè)人的時(shí)候才敢唱歌。
中學(xué)畢業(yè)前,凱斯在學(xué)校的小花園里散步,見周圍沒(méi)什么人才唱起歌來(lái),恰好被音樂(lè)老師聽到。
音樂(lè)老師就安排她在畢業(yè)典禮上演出,可排練時(shí)凱斯在舞臺(tái)上總是一邊唱歌一邊抿嘴。
老師說(shuō):“我知道你在想什么,但我要告訴你的是,觀眾們只愿意欣賞你的歌聲,根本不管別的,你要把所有的顧慮都忘掉!
老師的`話給了凱斯很大啟發(fā),她嘗試著忘掉自己的缺陷,放開膽子大聲演唱。畢業(yè)典禮上,凱斯不僅大獲好評(píng),還擁有了更多自信。
多年后,凱斯成了美國(guó)的美聲歌唱家。
對(duì)于凱斯來(lái)說(shuō),唱歌是她的夢(mèng)想,而在眾人面前表現(xiàn)自己卻很困難。生理上的不足,是她自卑的重要原因,但動(dòng)聽的歌聲也是她的長(zhǎng)項(xiàng)呀!其實(shí),每個(gè)人都有不同缺陷,只有像凱斯一樣忘掉它的存在,才能把自己真正地展現(xiàn)出來(lái),否則它就會(huì)像漁網(wǎng)一樣困住腳步,使我們?cè)谀婢持信e步維艱。
中學(xué)生勵(lì)志故事 15
英格瑪·伯格曼是瑞典現(xiàn)代電影的“教父”。1947年,29歲的他拍攝完了一部叫《開往印度的船》的電影,自認(rèn)為這是他拍得最成功的一部電影?稍诳截惖氖子呈缴,由于技術(shù)人員的錯(cuò)誤,導(dǎo)致影片被放映得一塌糊涂。
第二天,各大報(bào)紙報(bào)道此事,伯格曼的壞名譽(yù)傳遍大街小巷。此后,很少有人愿意找他拍電影。一位朋友對(duì)他說(shuō):“他們既然能負(fù)面報(bào)道你,也就能正面報(bào)道你,只要你能拿得出像樣的作品來(lái)!辈衤慌笥训倪@番話驚醒,在拍攝電影的同時(shí),抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)錄音、沖片、剪輯等。他先后拍出了《第七封印》等,報(bào)紙一次次地正面宣傳,把他譽(yù)為瑞典人的“映畫英雄”。多年后,伯格曼這樣說(shuō):“《開往印度的船》的.失敗,雖然沒(méi)讓我收獲到成功和掌聲,卻讓我收獲到了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),讓我懂得失敗不是一個(gè)終極的報(bào)告。”
任何成功都不是輕而易舉的,挫折就像風(fēng)雨一樣伴在身邊。然而,逆境不是絕境,失敗也不是終結(jié),唯有努力拼搏才能改寫現(xiàn)狀。逆境曾讓伯格曼一蹶不振,社會(huì)輿論也給他造成了負(fù)面影響,但他還是重振旗鼓,最終獲取了成功。其實(shí),在背陰的地方濕了鞋也沒(méi)有關(guān)系,只要學(xué)會(huì)如何離開那里,就能走到陽(yáng)光下,感受生命的溫暖。
中學(xué)生勵(lì)志故事 16
如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)非?菰,那是因?yàn)槟氵未深入進(jìn)去,還沒(méi)有體會(huì)置身其中的樂(lè)趣。 約翰.亞當(dāng)斯是美國(guó)第二任總統(tǒng)。小時(shí)候,他必須學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ),但他覺(jué)得那是一件相當(dāng)枯燥的事。于是他告訴父親:“我不喜歡拉丁文,也許我更適合做其他的工作呢!
“好吧,”父親說(shuō),“你可以試試挖條溝。我們前面的牧場(chǎng)需要挖一條溝,既然你希望找點(diǎn)兒別的什么干,那么不妨試試看!
亞當(dāng)斯興奮地跑到牧場(chǎng)干了起來(lái),不久,他就覺(jué)得挖溝是一件苦差事,沒(méi)有坐在桌子邊學(xué)拉丁文舒服,于是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)習(xí)。但他很清高,自尊心驅(qū)使他又干了一天。然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心,他又跑去學(xué)那“枯燥”的拉丁文去了。
亞當(dāng)斯在童年時(shí)對(duì)讀書毫無(wú)興趣,以致其父對(duì)他施行的種種方式的誘導(dǎo)均告失敗。父親十分憤怒,便直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)他10歲的兒子:“你想干什么,孩子?”
“當(dāng)農(nóng)民!眮啴(dāng)斯毫不遲疑地回答!澳敲春冒,我要教你怎樣當(dāng)農(nóng)民。”父親更加氣憤了,“明天早上你隨我去彭尼渡口,幫助我收茅草!
第二天一早,父子倆一起出發(fā),沿著小河干了一整天活,弄得滿身是泥。亞當(dāng)斯回到家累極了,對(duì)當(dāng)農(nóng)民的.熱情也銳減了。父親問(wèn)亞當(dāng)斯:“你對(duì)當(dāng)農(nóng)民滿意嗎?”亞當(dāng)斯倔強(qiáng)的性格維護(hù)著他那高傲的自尊心,但是,從此他開始認(rèn)真讀書了,并從書中找到了樂(lè)趣,最終學(xué)有所成。
中學(xué)生勵(lì)志故事 17
牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子,他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說(shuō)道:”約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你2角5分錢!澳翈熞詾檫@樣會(huì)使約翰花費(fèi)整整一個(gè)上午的時(shí)間,這樣自己就可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題了。但是,沒(méi)過(guò)10分鐘,兒子就敲開了他的房門,手中拿著那份拼得完完整整的.地圖。牧師對(duì)約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇,他問(wèn)道:”孩子,你怎么這樣快就拼好了地圖?”啊,“小約翰說(shuō),”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一起,然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界地圖也就是正確的!澳翈熚⑿ζ饋(lái),給了他兒子2角5分錢,對(duì)他說(shuō):”謝謝你!你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目:如果一個(gè)人是正確的,他的世界就會(huì)是正確的!
中學(xué)生勵(lì)志故事 18
著名成功學(xué)家拿破侖·希爾從小曾經(jīng)被認(rèn)定是一個(gè)壞孩子。母牛走失了,樹莫名其妙被砍倒了,每個(gè)人都認(rèn)定是他做的。甚至父親和哥哥都認(rèn)為他很壞。人們都認(rèn)為母親死了,沒(méi)有人管教是拿破侖·希爾變壞的主要原因。既然大家都這么認(rèn)為,他也就無(wú)所謂了。有一天,父親說(shuō)要再婚,大家都擔(dān)心新媽媽不知道是什么樣的。希爾也打定主意,根本不把新媽媽放在眼里。陌生的女人終于走進(jìn)家門,她走到每個(gè)房間,愉快地向每個(gè)人打招呼。當(dāng)走到希爾面前時(shí),希爾像槍桿——樣站得筆直,雙手交叉在胸前,冷漠地瞪著她,一絲歡迎的意思也沒(méi)有,”這就是拿破侖,“父親介紹說(shuō),”全家最壞的孩子。“
令希爾永生難忘的`是繼母當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話。她把手放在希爾肩上,看著他,眼里閃爍著光芒。”最壞的孩子?“她說(shuō),”一點(diǎn)也不,他是全家最聰明的孩子,我們要把他的本性誘導(dǎo)出來(lái)!袄^母造就了拿破侖·希爾,她相信他是個(gè)好孩子。對(duì)一個(gè)人有這種信心,他就會(huì)成功。
中學(xué)生勵(lì)志故事 19
那一年,她還在農(nóng)村里插隊(duì),瘦弱的身子承受著繁重的農(nóng)活。一天,她正在西瓜地里忙著,有人把她叫了過(guò)去,說(shuō)工宣隊(duì)來(lái)招生,去試試。
這一試,她就去了北京外語(yǔ)學(xué)院,成了英語(yǔ)系的一名工農(nóng)兵學(xué)員。不過(guò),還來(lái)不及歡喜,陰霾就籠罩了心頭。在班里,她居然有兩個(gè)“最”:一個(gè)是年齡最大——老姑娘了;一個(gè)是成績(jī)最差——基礎(chǔ)太弱。
一天上課,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,第一遍沒(méi)有聽懂,第二遍聽懂了卻不知怎么回答,于是,僵在了課堂上。課后,她一口氣跑到后院的山坡上,大哭了一場(chǎng)。
“有什么大不了的,不就是比別人差,我努力還不行嗎?”終于想通了,她給自己許下諾言:“我一定要成為最好的學(xué)生!”她很勤奮,每天晚上學(xué)到深夜,凌晨四五點(diǎn)時(shí)又掀開了被窩。不管天熱天冷,在校園一角的那棵大樹下,常能見到她的身影。大聲地念,大聲地背,把頭一天學(xué)的東西翻來(lái)覆去,不記得滾瓜爛熟不罷休。
一晃,四年過(guò)去。畢業(yè)的時(shí)候,她的確成了全年級(jí)出類拔萃的.學(xué)生。那一代人,和今天完全不同,因?yàn)楦緵](méi)有擇業(yè)自主權(quán),從英語(yǔ)系出來(lái)的她,被分到英國(guó)大使館做接線生。這份工作單調(diào)、乏味,很麻煩。在外人眼里,還是一份很沒(méi)出息的活。起初,她能夠老老實(shí)實(shí)地干,時(shí)間一長(zhǎng),心里就越發(fā)郁悶,越不平衡——一個(gè)堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于,在和母親的一次見面中,她大吐苦水。
慈祥的母親沒(méi)說(shuō)什么,而是叫她去洗衛(wèi)生間、刷馬桶,她怏怏不樂(lè)地聽命。可是,她使勁地掃地板、費(fèi)力地刷馬桶,反復(fù)幾次,感覺(jué)還是很不干凈。她不由抱怨:“我沒(méi)辦法了,就這樣子了!”母親不說(shuō)話,而是弄來(lái)一碗干灰,然后將干灰灑在又臟又濕的地方,讓干灰將水吸干,再掃,效果果然好了很多。不多久,馬桶里的黃色污垢全不見了,猶如做了一次增白面膜。
她沒(méi)做到的,母親做到了。她不禁夸獎(jiǎng)母親,母親卻告訴她:“一件事情,你可以不去做;如果做了,就要?jiǎng)幽X筋做好,就要全力以赴。你不能挑你的工作,但你可以有自己的選擇啊,那就是把工作做好!闭驹谝慌缘乃犃四赣H的話,久久無(wú)語(yǔ)。
回到單位后,她仿佛變了一個(gè)人。她把使館里所有人的名字、電話、工作范圍,甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此,使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達(dá)和轉(zhuǎn)告。逐漸地,她成了一個(gè)留言臺(tái)、大秘書。工作之余,她就讀外文報(bào)紙、小說(shuō),不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情,水平出眾,她在使館里成了很受歡迎的人。
一天,英國(guó)大使來(lái)到電話間,靠在門口,笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“你知道嗎,最近和我聯(lián)絡(luò)的人都恭喜我,說(shuō)我有了一位英國(guó)姑娘做接線生?當(dāng)他們知道接線生是個(gè)中國(guó)姑娘時(shí),都驚訝萬(wàn)分!”英國(guó)大使親自到電話間來(lái)表?yè)P(yáng)一個(gè)接線生,這在大使館可是件破天荒的事!
沒(méi)多久,她因工作出色被破格調(diào)去英國(guó)《每日電訊》記者處當(dāng)翻譯。報(bào)社的首席記者是個(gè)名氣頗大的老太太,得過(guò)戰(zhàn)地勛章,被授過(guò)勛爵,本事大,脾氣也大,還把前任翻譯給趕跑了。當(dāng)她調(diào)過(guò)去時(shí),老太太不相信她的實(shí)力,明確表示不要,后來(lái)才勉強(qiáng)同意一試。沒(méi)想到,一年后,老太太經(jīng)常不無(wú)得意地對(duì)別人說(shuō):“我的翻譯比你的好上十倍!痹俸髞(lái),她被派往英國(guó)留學(xué),在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀國(guó)際關(guān)系,在里茲大學(xué)攻讀語(yǔ)言學(xué)碩士,在倫敦大學(xué)攻讀博士學(xué)位。回國(guó)后,她到外交學(xué)院先后任講師、副教授、教授,還當(dāng)上了副院長(zhǎng),并多次榮獲外交部的嘉獎(jiǎng)。
她就是任小萍。最近十年里,她先后擔(dān)任中國(guó)駐澳大利亞使館新聞參贊和發(fā)言人,外交部翻譯室副主任,中國(guó)駐安提瓜和巴布達(dá)大使。目前,她是中國(guó)駐納米比亞共和國(guó)特命全權(quán)大使。
從一個(gè)黃毛丫頭到一個(gè)全權(quán)大使,任小萍的職業(yè)生涯中,每一步都是組織上安排的。但是,無(wú)論被派到哪里,她都在積極地適應(yīng),都在努力地把工作做好,做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們:一個(gè)人無(wú)法選擇自己的工作時(shí),總有一樣可以選——好好干!無(wú)論何時(shí)何地,把工作做好,成功也就不遠(yuǎn)了。
不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人
“唉,活得太累了!”現(xiàn)今誰(shuí)沒(méi)有這樣深深的疲憊?然而,在京城,有位88歲高齡的老太太卻輕松悠閑地微笑著,用那略帶合肥口音的普通話告訴我們,做一個(gè)好人其實(shí)很容易,擁有一個(gè)幸福的人生其實(shí)也很簡(jiǎn)單:“第一是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,第二是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人,第三是不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!彼π,晃了晃板起的三根手指,滿臉都是返老還童的天真和曾經(jīng)滄海的從容,“有這么三條。人生就不會(huì)太累了…”多么樸素的心語(yǔ)啊! 道出這”人生幸福三訣”的老太太名叫張?jiān)屎。她可是位有?lái)歷的知識(shí)女性哩!她的夫君是著名語(yǔ)言學(xué)家周有光,有人說(shuō):“周有光的平和寧?kù)o與廣闊深邃,會(huì)讓你不由自主地聯(lián)想到無(wú)邊無(wú)際的大海!彼拿梅蚴怯伤癯擅罎M婚姻的大文豪沈從文。對(duì)于沈從文,史家更有斬釘截鐵的定評(píng):“無(wú)瑕人品清于玉,不俗文章勝似仙!”而張?jiān)屎捅救耍苍嵟媪麟x,也曾死里逃生,是人生的苦難與艱辛使她大徹大悟道出了“幸福三訣”。
“不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己”。捫心自問(wèn)一下,人間有多少煩惱是自己同自己過(guò)不去喲!人非圣賢,誰(shuí)能無(wú)過(guò)?如果一有過(guò)
中學(xué)生勵(lì)志故事 20
為什么有些人就是比其他的人更成功,賺更多的錢,擁有不錯(cuò)的工作。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)。其實(shí),人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。造物主給每個(gè)人一樣的頭腦和四肢,也給他們同樣的思維能力和行為能力,還給了每人一天公平的24小時(shí)。但為什么有許多人能夠獲得成功,能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè),有些人卻不行?
成功的秘密在哪里?
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人!币晃粋ト苏f(shuō):“要么你去駕馭生命,要么就是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!
在數(shù)十年前,福建某貧窮的.鄉(xiāng)村里,住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境,便決定離開家鄉(xiāng),到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運(yùn)些,被奴隸主賣到了富庶的舊金山,弟弟被賣到比中國(guó)更窮困的菲律賓。
數(shù)十年后,兄弟倆又幸運(yùn)地聚在一起。今日的他們,已今非昔比了。做哥哥的,當(dāng)了舊金山的僑領(lǐng),擁有兩間餐館,兩間洗衣店和一間雜貨鋪,而且子孫滿堂,有些承繼衣缽,又有些成為杰出的工程師等科技專業(yè)人才。
弟弟呢?居然成了一位享譽(yù)世界的銀行家,擁有東南亞相當(dāng)份量的山林、橡膠園和銀行。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力,他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業(yè)上的成就,卻有如此的差別呢?
哥哥說(shuō),我們中國(guó)人到白人的社會(huì),既然沒(méi)有什么特別的才干,唯有用一雙手煮飯給白人吃,為他們洗衣服。總之,白人不肯做的工作,我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了,生活是沒(méi)有問(wèn)題,但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫,書雖然讀得不少,也不敢妄想,唯有安安分分地去擔(dān)當(dāng)一些中層的技術(shù)性工作來(lái)謀生。
看見弟弟這般成功,做哥哥的,不免羨慕弟弟的幸運(yùn)。弟弟卻說(shuō),幸運(yùn)是沒(méi)有的。初來(lái)菲律賓的時(shí)候,擔(dān)任些低的工作,但發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的,于是便頂下他們放棄的事業(yè),慢慢地不斷收購(gòu)和擴(kuò)張,生意便逐漸做大了。
這便是海外華人的真實(shí)奮斗歷史。它告訴我們:影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。
一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。
中學(xué)生勵(lì)志故事 21
奧斯特邁爾有一雙神奇的手,她那雙手曾經(jīng)在鋼琴的黑白鍵上行云流水般舞動(dòng),讓成千上萬(wàn)的聽眾著迷。也正是她那雙手,為她多次捧回巴黎音樂(lè)學(xué)院的大獎(jiǎng),為她摘取了法國(guó)著名女鋼琴家的桂冠。
但是,奧斯特邁爾一直想展示她那雙手的.另外功能。有一次,她和音樂(lè)家蒙娜說(shuō),我這雙手如果再在音樂(lè)之外展示一下就好了。蒙娜說(shuō),它已經(jīng)給你帶來(lái)這么多榮譽(yù),你還 不滿足嗎?
奧斯特邁爾搖搖頭說(shuō),我為什么要滿足,即使我滿足,它們也不滿足。說(shuō)著,奧斯特邁爾看著自己那雙手,半晌,又說(shuō),每次當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),總感覺(jué)有一雙手在不停地伸展,像一對(duì)翅膀,要把我?guī)У揭粋(gè)瑰麗的世界去,我清晰地感覺(jué)到一種召喚,但那聲音不是來(lái)自音樂(lè)的殿堂,我知道,這是我自己對(duì)生存現(xiàn)狀的不滿足。說(shuō)著,奧斯特邁爾走到窗前,望著外面碧藍(lán)的天空出神。
你瘋了,肯定是瘋了。蒙娜驚訝地說(shuō),你一定是讓成就沖昏了頭腦,醒醒吧,不要再胡思亂想了,否則,你連現(xiàn)在的聲譽(yù)也保不住,沒(méi)事的時(shí)候,我希望你去音樂(lè)廳,不但我,還 有喜歡你的聽眾。
蒙娜苦口婆心地勸著,奧斯特邁爾卻眼神迷離地望著外面。半晌,她突然回過(guò)頭來(lái),眼放異彩地說(shuō),我決定了,我要去參加奧運(yùn)會(huì)。
聽到奧斯特邁爾的話,蒙娜徹底震呆了,她瞪大了眼睛驚呼,天哪,你知道自己在說(shuō)什么嗎?快快清醒吧。
奧斯特邁爾說(shuō),我很清醒,事實(shí)上,我除了音樂(lè)外,還 喜歡競(jìng)技,喜歡球場(chǎng)上的跑動(dòng),喜歡田徑場(chǎng)上的舒展。
可是那里沒(méi)有音符。蒙娜大叫著。
我知道,但我要用的不是這雙手,是內(nèi)心深處的不滿足。奧斯特邁爾沖著蒙娜微微一笑,親愛(ài)的,你等著我的好消息吧。
幾天后,奧斯特邁爾就參加了田徑集訓(xùn),在訓(xùn)練場(chǎng)上,她把那些鉛球和鐵餅,當(dāng)成了琴鍵,第一次投擲,就分別排在小組選拔賽的第一位和第三位。教練驚訝地說(shuō),看不出,我們偉大的鋼琴家,竟然是投擲好手。奧斯特邁爾微笑著說(shuō),同樣是用手,既然我可以把琴鍵彈得那么熟練,為什么不能自如地操作鉛球和鐵餅?我覺(jué)得只要不滿足,就有一種力量托著自己的手,將它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去。
不久,奧斯特邁爾參加了1948年第14屆倫敦奧運(yùn)會(huì),用她那雙神奇的手,奪得了鐵餅和鉛球兩項(xiàng)冠軍,被稱為奧運(yùn)史上的一大奇跡。
不滿足也是一雙手,很多人看不到它潛在的能量。其實(shí),只要給它一個(gè)空間,也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
中學(xué)生勵(lì)志故事 22
從小學(xué)到高中,我在一個(gè)龐大的老鋼鐵工廠的子弟校里就讀,每天上學(xué)到回家行程不過(guò)10分鐘,平日里老廠區(qū)除了漫天的塵埃和不斷裝卸的煤炭、鋼材,生活中少有鮮艷的色彩。讀小學(xué)的時(shí)候,老爸總是在新聞聯(lián)播的時(shí)候檢查我的功課,每到這個(gè)時(shí)候,我都想躲起來(lái),跑到樓梯拐彎的地方看螞蟻搬家,盼望熬過(guò)這段艱難的時(shí)光。直到有一天,我看見所有的螞蟻突然都有了一對(duì)翅膀,它們?cè)谠铝灵_始上升的天空中飛舞著,自由而快樂(lè)的的氣氛感染了家門口的那棵老梧桐樹,它也激動(dòng)得沙沙作響……
這一直是我生命中難忘的瞬間,到了高三了,當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目,肩負(fù)著繁重的功課,性格內(nèi)向的我,一直渴望在這平凡的世界里能有一雙飛翔的翅膀,所幸的是我在另一個(gè)世界得到了滿足。雨后風(fēng)停,濕漉漉的校園小道上,可見蜻蜓點(diǎn)過(guò)翠綠的荷塘,仿佛宋詞里的輕歌曼舞,淺吟低唱;課堂上,我喜歡偷偷在下面翻閱課本以外的“野史”:23歲辛棄疾帶領(lǐng)50輕騎突襲敵營(yíng)捉拿叛將,豪氣干云;淝水之戰(zhàn)敗北的符堅(jiān)卻是個(gè)雄才大略的英杰;一生縱橫沙場(chǎng)的飛將軍李廣不愿忍受刀筆之吏的羞辱,引刀自剄……
學(xué)習(xí)“文史”的知識(shí)可讓我“溫故”,唐詩(shī)的豪邁,宋詞的婉約,可讓同樣的場(chǎng)景可以產(chǎn)生優(yōu)美的遐想;歷史的風(fēng)煙里,你可以回到過(guò)去,領(lǐng)略那些在“正史”埋沒(méi)下的'鮮活人物精彩的一生;而學(xué)習(xí)自然科學(xué)可以讓人“知新”,有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見未來(lái),他將生活在一個(gè)無(wú)限廣闊的世界。在知識(shí)的世界里,我生活的空間不再是那從家到校園的狹窄小路,它讓我的世界更加多彩有趣,豐盈起來(lái)。
可是,能把讀書當(dāng)作快樂(lè)的人并不多,更多時(shí)候,在同學(xué)們的眼里,我是個(gè)時(shí);钤谧约夯孟胧澜绲呐ⅰR粋(gè)人看書的時(shí)候我會(huì)傻笑,或者落淚,做完數(shù)學(xué)題會(huì)欣喜或者舒暢。其實(shí),我也同樣感受著高三沉重的壓力,書山題海的重復(fù)我也會(huì)疲憊,很累的時(shí)候,我會(huì)偷懶跑到學(xué)校的操場(chǎng)上,看著空蕩蕩的風(fēng)吹著梧桐樹,沙沙作響,懷念小時(shí)候那段可以逃避作業(yè)檢查,看見月亮灑滿飛螞蟻翅膀的時(shí)光。
可是,在我剛滿18歲的道路上,我知道有很多夢(mèng)想和責(zé)任是不容逃避的,當(dāng)重復(fù)和單調(diào)侵襲我生活的時(shí)候,當(dāng)無(wú)盡的習(xí)題和測(cè)試麻木我神經(jīng)的時(shí)候,我知道,世界上還有一個(gè)時(shí)間,一個(gè)地方,一種人,他們過(guò)著與我不同的生活。他們的鮮活多彩透過(guò)時(shí)間的隧道傳達(dá)給我,讓我永不向機(jī)械無(wú)趣的生活妥協(xié)。他們還讓我明白,人生除了吃飽穿暖外,應(yīng)該怎樣活著才能有尊嚴(yán)。
在現(xiàn)實(shí)的生活中,我在堅(jiān)實(shí)的土地上向著理想,踽踽前行;在精神的世界里,我找到了一雙無(wú)形的翅膀,它們將伴隨我一生,輕舞飛揚(yáng)!
中學(xué)生勵(lì)志故事 23
社會(huì)上,有些生活艱難的人,他們成天被抱怨、痛恨、敵視等不良念頭占據(jù)著。他們認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)自己不公平,或者是所在公司老板對(duì)自己不器重,或者是自己的父母無(wú)權(quán)又無(wú)勢(shì),但是卻沒(méi)有想過(guò)主觀上的原因。其實(shí)歸根結(jié)底還是自己的原因,只是,人們總是難以意識(shí)到這一點(diǎn)。人們沒(méi)有也不愿意去仔細(xì)想想自己生活得這樣糟糕,和自己主觀上有什么關(guān)系,也不去想想自己下一步該怎么辦。
我曾經(jīng)碰到過(guò)這樣一位“不幸者”。人到五十,妻子就和他離婚了,工作也丟了。剛找了一份送奶的活,干了一個(gè)月不到就被炒了。他酒后的哀嘆也常常能博得不少陌生人的同情。
但是,其實(shí)他以前也是人們眼中的幸運(yùn)兒,工作在大公司,妻子談不上國(guó)色天香,也算小家碧玉,知書達(dá)理。在別人的心目中都覺(jué)得他的日子過(guò)得很滋潤(rùn),羨煞旁人。
為什么現(xiàn)在變成這樣了呢?原來(lái),大約三年前,他迷上了喝酒、賭博。公司規(guī)定9點(diǎn)上班,他卻很少在11點(diǎn)之前到;別人睡覺(jué),他卻在外面玩到天亮;兒子的作業(yè)他從沒(méi)看過(guò)一眼,妻子生病在床他在酒館狂聊;工作上常常丟三落四,領(lǐng)導(dǎo)的一句批評(píng),往往招來(lái)他的十句頂撞……每每看到他,相熟的人總是搖搖頭,一聲嘆息。
他現(xiàn)在的情況在別人眼里確實(shí)是不幸的,但這能怪誰(shuí)呢?記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“幸運(yùn)之人必有過(guò)人之處,可憐之人必然有他本身的問(wèn)題!币患夜镜睦习搴芟矚g這句話,經(jīng)常說(shuō)給職員們聽。當(dāng)時(shí),公司的一位年輕職員聽了心中頗不以為然,甚至還有些反感,心想:你有錢,你家庭美滿,事業(yè)有成,你幸福,可也并沒(méi)有看出你有哪些過(guò)人之處呀?我們這些打工仔是不如你,可我們身上有什么問(wèn)題呢?
一晃十多年過(guò)去了,這位職員從事過(guò)廣告、編輯等多項(xiàng)工作,接觸了大量的人,用句老話來(lái)講,可謂閱人多矣。這些人用一個(gè)最世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的話,就是兩大類:成功者與失敗者。當(dāng)然成功者不一定是腰纏萬(wàn)貫,也許是事業(yè)上有所成就,家庭生活和諧美滿,自得其樂(lè)者;失敗者也不全是窮人,只是他們的自我感覺(jué)無(wú)一例外的`是:我為什么不如人?我的運(yùn)氣差還是能力差?看著這些形形色色的人,這位職員常常想起那位老板說(shuō)的那句話,突然覺(jué)得這句話簡(jiǎn)直就是一個(gè)真理,放之四海而皆準(zhǔn)。
有人曾問(wèn)我:“為什么在承受這么多不幸時(shí)還能如此快樂(lè)?”我告訴他:“不幸終究會(huì)過(guò)去,沒(méi)有任何地方說(shuō)過(guò)不幸會(huì)一直停留而不離去!
不管是歷史上還是現(xiàn)在的人們,都有許多歷經(jīng)磨難而終成正果的例子,從某種程度上說(shuō),生活中每個(gè)人或多或少都會(huì)經(jīng)歷磨難,盡管沒(méi)有誰(shuí)愿意經(jīng)歷磨難,但最終幾乎人人都因此而變得堅(jiān)強(qiáng)。
因此,當(dāng)你處理日常事務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到每件事都不容易,如弗雷德?艾倫所言:“世界就像磨刀石,而生活便是那待磨的刀具!毕矂⊙輪T路易?安德森也曾說(shuō)過(guò):“那些貪圖安逸的人所說(shuō)的話,沒(méi)有什么是值得一聽的!
出生于美國(guó)的普拉格曼連高中都沒(méi)有讀完,卻成為了一位非常著名的小說(shuō)家。在他的長(zhǎng)篇小說(shuō)授獎(jiǎng)典禮上,有位記者問(wèn)道:“你事業(yè)成功最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?”大家估計(jì),他可能回答是童年時(shí)母親的教育,或者少年時(shí)某個(gè)老師特別的栽培。然而出人意料的是,普拉格曼卻回答說(shuō),是第二次世界大戰(zhàn)期間在海軍服役的那段生活。他這樣介紹道:
“1944年8月一天午夜,我受了傷。艦長(zhǎng)下令由一位海軍下士駕一艘小船趁著夜色送身負(fù)重傷的我上岸治療。很不幸,小船在那不勒斯海迷失了方向。那位掌舵的下士驚慌失措,想拔槍自殺。我勸告他說(shuō):‘你別開槍,雖然我們?cè)谖C(jī)四伏的黑暗中飄蕩了四個(gè)多小時(shí),孤立無(wú)援,而且我還在淌血……不過(guò),我們還是要有耐心……’說(shuō)實(shí)在的,盡管我在不停地勸告著那位下士,可連我自己都沒(méi)有一點(diǎn)信心。但還沒(méi)等我把話說(shuō)完,突然前方岸上射向敵機(jī)的高射的炮的爆炸火光閃亮了起來(lái),這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),小船離碼頭不到三海里!
普拉格曼說(shuō):“那夜的經(jīng)歷一直留在我的心中,這個(gè)戲劇性的事件使我認(rèn)識(shí)到,生活中有許多事被認(rèn)為是不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的,其實(shí)大多數(shù)時(shí)候,這只是我們的錯(cuò)覺(jué),正是這些‘不可能’才把我們的生命‘圍’住了。一個(gè)人應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)生活抱有信心,永不失望。即使在最黑暗最危險(xiǎn)的時(shí)候,也要相信光明就在前頭!
二戰(zhàn)后,普拉格曼立志成為一名作家。開始的時(shí)候,他接到過(guò)無(wú)數(shù)次的退稿,熟悉他的人也都說(shuō)他沒(méi)有這方面的天分。但每當(dāng)普拉格曼想要放棄的時(shí)候,他就想起那戲劇性的一晚,于是他鼓起勇氣,一次次突破生活中各種各樣的“圍”,終于,他擁有了現(xiàn)在炫目的燦爛和輝煌。
不管什么人,用什么方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),結(jié)論總是相同:那些經(jīng)歷過(guò)磨難的人,比那些沉溺于安逸的人更易于成功;那些遭遇過(guò)艱難困苦的人。比那些生活在安樂(lè)窩里的人更有能力克服困難。
任何的不幸都會(huì)過(guò)去的,不論在什么情況下,都要心存樂(lè)觀,預(yù)見到前面的光明前途,千萬(wàn)不可輕易灰心和放棄。
中學(xué)生勵(lì)志故事 24
祁健是家里的獨(dú)子,父母都是下崗工人,僅憑微薄的收入艱難支撐兒子上大學(xué)。父母把全部希望都寄托在兒子身上。然而,就在祁健大學(xué)畢業(yè)時(shí),忽然查出患有白血病,晚期。這家的天塌了!
為了給祁健治病,父母開始四處舉債。祁健的病情暫時(shí)得到了控制,可是接下來(lái),每月一次的化療就要上萬(wàn)元,父母萬(wàn)般無(wú)奈之下,決定上街乞討。兩個(gè)年過(guò)半百的人,在冬天的刺骨寒風(fēng)中跪著,只為了給兒子湊一個(gè)療程的化療費(fèi)用。
躺在病房里的祁健得知此事,不禁潸然淚下。正在此時(shí),忽然傳來(lái)好消息,祁健的骨髓配型成功。這本來(lái)是治療白血病最難的一關(guān),祁健無(wú)疑是幸運(yùn)的。然而,面對(duì)巨額的移植手術(shù)費(fèi)用,全家人怎么也高興不起來(lái)。絕望的祁健決定放棄治療,并開始拒絕打針吃藥。眼前的希望,反而變成了沉重的壓力。
當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了祁健的遭遇后,許多好心人向他伸出了援助之手。雖然只是杯水車薪,但仍讓他深深感動(dòng)。他開始靜下來(lái)思考,如果把這些錢花在自己身上,繼續(xù)做無(wú)謂的化療,已經(jīng)沒(méi)有實(shí)際意義,還不如拿去做點(diǎn)兒有用的事。他決定先拿出500元錢,去資助一個(gè)失學(xué)兒童。他的想法很樸實(shí),500元對(duì)自己而言,還不夠一天的醫(yī)療費(fèi),但對(duì)于一個(gè)失學(xué)的孩子,也許就能改變一生的命運(yùn)。
幾天后,在朋友的.幫助下,他瞞著父母,來(lái)到100公里外的小山村。當(dāng)他見到張海霞時(shí),不由得震撼了。海霞是個(gè)13歲的女孩,父親患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕病,雙眼幾乎失明,早已喪失勞動(dòng)能力;母親幾年前改嫁,全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸谶@個(gè)小女孩稚嫩的肩膀上。但她從未對(duì)生活喪失信心,總是想盡辦法克服困難。海霞即將小學(xué)畢業(yè),正面臨輟學(xué),祁健送來(lái)的500元錢幫她解了燃眉之急。
從海霞家回來(lái)之后,祁健像換了一個(gè)人,一掃往日的消沉,變得樂(lè)觀開朗起來(lái)。他告訴母親:"海霞才13歲,就要扛起一個(gè)家,原來(lái)咱們不是最苦的,今后我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),好好治病。"這讓父母覺(jué)得很意外,又大感欣慰。
海霞深深地感激這位好心的大哥,但她無(wú)論如何想不到,這個(gè)陌生人竟會(huì)用救命錢來(lái)幫助自己,直到她在報(bào)上看到了祁健的消息。海霞決定把錢還給祁健,按照?qǐng)?bào)紙上的地址,她找到了祁健住的醫(yī)院。再次見面,祁健說(shuō)什么也不肯收回那500元錢。海霞終于答應(yīng)收下錢:"我一定努力讀書考大學(xué),但你必須答應(yīng)我好好治病,我要想辦法幫你籌錢。"
誰(shuí)也沒(méi)有想到,海霞回去之后,就給報(bào)社寫了封信:"要是哪個(gè)好心人,或哪家銀行愿意貸款給我50萬(wàn),我大學(xué)畢業(yè)以后,一定會(huì)用一輩子的努力工作,去掙錢償還的……"公開信在報(bào)紙上發(fā)表后,雖然無(wú)數(shù)人為之感動(dòng),但都認(rèn)為這是孩子的天真想法。除非奇跡出現(xiàn),有誰(shuí)愿意借50萬(wàn)巨款給一個(gè)貧困的農(nóng)村女孩?
奇跡真的出現(xiàn)了,一位美國(guó)紐約的華人答應(yīng)幫助海霞。她叫崔英,從小在中國(guó)農(nóng)村長(zhǎng)大。海霞從山上往家里運(yùn)花生的經(jīng)歷,讓她深有感觸。一袋花生有一百多斤重,海霞根本扛不動(dòng),她就想辦法,折下一根粗樹枝,然后把袋子放在樹枝上,拖著下山。從不抱怨命運(yùn)不公,遇到困難總是積極找辦法去解決,正是海霞這種永不放棄的精神,打動(dòng)了崔英。她借給了海霞三萬(wàn)美元,并且不計(jì)利息,不設(shè)償還期限,因?yàn)樗X(jué)得,借錢比捐款更有意義。
如今,祁健已成功接受了骨髓移植手術(shù),海霞也以全校第一名的成績(jī)升入初中。兩人在病房里拉鉤,彼此約定,要好好活著。
祁健原本是想幫助海霞改變命運(yùn),卻未想到,自己的命運(yùn)也因此而改變。當(dāng)他第一次見到海霞時(shí),先前關(guān)于人生的種種看法,完全被顛覆了,"我一個(gè)20多歲的人,還是大學(xué)畢業(yè)生,我為什么就不相信,奇跡會(huì)在我身上發(fā)生呢?"也許,被海霞改變的,不止是祁健一人。
中學(xué)生勵(lì)志故事 25
一棵樹的成長(zhǎng),也許你一個(gè)月、兩個(gè)月看不到進(jìn)步,甚至一年、兩年都看不到進(jìn)步,但是五年、十年后,你再回頭看自己走過(guò)的路,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了、進(jìn)步了,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不要在意一時(shí)成敗,你就在成功的路上。
他十分不幸,天生就比別的孩子差許多,別人10分鐘能完成的事,他通常需要20分鐘,而且還沒(méi)有別人完成得出色。在學(xué)習(xí)方面,他更是糟糕透頂,別人一學(xué)就會(huì)的東西,他往往需要老師重復(fù)許多遍才能弄明白。盡管他在學(xué)校比任何同學(xué)都努力,可是每次考試下來(lái),他總是倒數(shù)第一名。為此,他很是沮喪,也非常自卑,總覺(jué)得自己一無(wú)是處。
一天,他灰心喪氣地問(wèn)父親:“爸爸,我是不是很笨、很蠢?同學(xué)們都取笑我,連老師也不喜歡我,他們說(shuō)我一輩子都不會(huì)有前途,永遠(yuǎn)都只會(huì)拖別人的后腿!
父親慈愛(ài)地?fù)崦念^,微笑著說(shuō):“孩子,你一點(diǎn)兒也不笨。雖然你比別的同學(xué)考得差,但你每天都在進(jìn)步,當(dāng)你的努力達(dá)到一定程度時(shí),你就會(huì)趕上他們,甚至超越他們!
“是嗎?我每天都在進(jìn)步,但為什么我感覺(jué)不到呢?”他迷惑不解地問(wèn)。
“是的,孩子,你每天都在進(jìn)步,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!”父親肯定地說(shuō)。
他還是有些不相信,認(rèn)為父親在騙他。對(duì)此,父親沒(méi)有再作解釋,而是從屋里拿出一把鐵鍬,又從山上找來(lái)一株小樹苗,然后交給他說(shuō):“孩子,你把它種在院子里吧,千萬(wàn)記得要給它澆水、除草和施肥!彼恢栏赣H這樣做有什么用意,但他還是很樂(lè)意地聽從了。他拿起鐵鍬,在院子里挖了一個(gè)小坑,將樹苗放在里面,然后壘上土。
時(shí)間一晃,一年過(guò)去了,這天他又考了一個(gè)倒數(shù)第一名回來(lái)。他憤怒地責(zé)問(wèn)父親:“你說(shuō)我每天都在進(jìn)步,那為什么一年下來(lái),我仍然考了倒數(shù)第一名呢?”
父親沒(méi)有回答他,也沒(méi)有像往常那樣安慰他,而是將他帶到院子里,指著那棵樹苗對(duì)他說(shuō):“孩子,你瞧,這棵樹苗是你去年親手種下的,那時(shí)它只有一尺來(lái)高,干枯瘦小,弱不禁風(fēng),F(xiàn)在你再看,在你精心的呵護(hù)之下,它長(zhǎng)得綠油油的,顯得生機(jī)勃勃,已將近兩尺高了!
他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上溢滿了自豪!翱墒牵@與我的'學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?”他抬起頭問(wèn)父親。
“孩子,當(dāng)然有關(guān)系!樹每天都在生長(zhǎng),但你看得見嗎?”
他搖了搖頭。
父親又接著說(shuō):“看不見,并不代表它沒(méi)有生長(zhǎng),因?yàn)橐荒旰竽阍偃タ此,你?huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它長(zhǎng)高了。學(xué)習(xí)也是一樣,它是一個(gè)日積月累的過(guò)程,就像一棵樹的成長(zhǎng),也許你一個(gè)月、兩個(gè)月看不到進(jìn)步,甚至一年、兩年都看不到進(jìn)步,但是五年、十年后,你再回頭看自己走過(guò)的路,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了、進(jìn)步了。”
面對(duì)你沒(méi)有做過(guò)的事情時(shí),你退縮了,說(shuō)明你很懦弱!如果你選擇了去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝,即使你失敗了,你也會(huì)感到自信的。因?yàn)槟闳プ隽,失敗了可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從頭再來(lái)!正如歌詞里說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
在我看來(lái)害怕只是人生中的一種借口,戰(zhàn)勝害怕只是需要一個(gè)過(guò)程,過(guò)程的長(zhǎng)短是需要你自己去定義。古今中外有很多名人,他們也不是一出生就是成功人士的。他們的成功也是需要一步一步腳踏實(shí)地的走出來(lái)的,他們也害怕過(guò),也失敗過(guò)。但是他們?cè)诤ε旅媲安](méi)有退縮,而是去戰(zhàn)勝!人們看到的永遠(yuǎn)是屬于他們的輝煌的人生,人們永遠(yuǎn)看不到的是輝煌人生的背后。
我們可以把在每一個(gè)第一次中的害怕,看成生活中的另一個(gè)自己。你不可能讓懦弱的自己同時(shí)存活在世界上,那樣你會(huì)招來(lái)嘲笑與諷刺的,所以你要去消滅那個(gè)懦弱的自己。這個(gè)過(guò)程就是你慢慢走向成功的一步。
總而言之,害怕只是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程的長(zhǎng)短只是需要你自己慢慢的去斟酌。過(guò)程中可能充滿刺激,失敗等等,但是我希望每一個(gè)朋友都要去挑戰(zhàn)這個(gè)過(guò)程,永遠(yuǎn)記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
中學(xué)生勵(lì)志故事 26
在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,有太多的人渴望成功。
他們渴望與成功人士一樣,有著名與利,但是他們是否捫心自問(wèn)過(guò),他們自己有沒(méi)有真心付出過(guò),有沒(méi)有自己去努力、去奮斗過(guò)?
也許他們把成功想得太過(guò)于簡(jiǎn)單了,成功難道就是那么容易的嗎?
難道就是一蹴而就的嗎?
也許很多時(shí)候,我們真的把成功想得太簡(jiǎn)單了。因?yàn)槲蚁嘈,每一位成功人士都至少花了幾年、甚至十幾年、乃至幾十年的時(shí)間去為了自己的目標(biāo),不斷的追求,不斷的努力,才有了他們最終的成功。然而很多的時(shí)候,我們往往只看到了他們成功的光環(huán),卻沒(méi)有看到在他們成功之前,他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)在默默無(wú)聞奮斗的時(shí)候。
當(dāng)你為自己的目標(biāo),去奮斗、去努力時(shí),其中的艱辛只有你自己才知道,你付出了多少也只有你自己才知道。
但我相信,你成功的時(shí)候,一定能把自己感動(dòng)得哭了。那是成功時(shí)你喜悅的淚水,因?yàn)槟阒,自己付出了那么多,自己終會(huì)有結(jié)果、有收獲的,成功的路上,你經(jīng)歷了太多別人沒(méi)有經(jīng)歷的.事情,你知道自己的成功來(lái)之不易。
在通往成功的道路上,你體會(huì)到了別人體會(huì)不了的辛酸。
失敗對(duì)于你又何妨呢,我相信你仍然會(huì)樂(lè)觀積極的面對(duì)生活,只因?yàn)樵谶@條成功的道路上,你經(jīng)歷了太多。
相信成功仍在不遠(yuǎn)處等你,只因?yàn)槟忝靼、成長(zhǎng)了太多,經(jīng)歷了太多、成熟了太多。
相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!
中學(xué)生勵(lì)志故事 27
有一家德國(guó)的摩托車公司,盡管他們做過(guò)各種各樣的市場(chǎng)調(diào)查,并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)需要制定了花樣翻新的促銷計(jì)劃,但產(chǎn)品的銷量仍然沒(méi)有絲毫的提高。萬(wàn)分無(wú)奈之下,這家公司的經(jīng)營(yíng)者找到了一個(gè)著名的市場(chǎng)購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家,請(qǐng)他考察他們公司的實(shí)際情況,并提出促使銷量提高的策略。
這位購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家騎著摩托車在柏林的大街上來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次,不時(shí)地與從他身邊經(jīng)過(guò)的騎摩托車者交談,傾聽他們的意見并了解他們內(nèi)心深處的.欲望。大部分摩托車的主人都會(huì)在和專家的談話中無(wú)意間透露出等他們有錢的時(shí)候,就不想再騎摩托車了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的調(diào)查,這位市場(chǎng)購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家發(fā)現(xiàn),騎摩托車者大部分都是年輕人,而年輕人無(wú)意識(shí)的深層憧憬里的欲望是汽車而不是摩托車,只是因?yàn)樗麄兡壳暗慕?jīng)濟(jì)能力有限,還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想罷了。
了解到了這一點(diǎn),專家不由得思索:公司為了提高銷量,僅僅專注于提高摩托車的質(zhì)量,這對(duì)年輕人是沒(méi)有太大誘惑力的。假使他們看到車子越來(lái)越經(jīng)久耐用,他們可能還會(huì)產(chǎn)生一種抵觸心理,心想自己到何時(shí)才能換乘一輛汽車呀。
從這種消費(fèi)者的購(gòu)買心態(tài)出發(fā),專家給摩托車公司的建議是:不要再投入很大的資金和精力宣傳自己的產(chǎn)品是如何地結(jié)實(shí)耐用,而應(yīng)該讓自己銷售的摩托車給人們以汽車的聯(lián)想,這樣的話,公司的銷售額一定會(huì)很快提升上去的。
按照市場(chǎng)購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家的忠告,這家公司在自己生產(chǎn)的摩托車上裝上了類似于汽車懸掛的大號(hào)碼牌照和汽車使用的汽笛。果然,這種新型的摩托車一上市,立刻受到了廣大年輕人的青睞,銷量很快就提升上去了。
改變常規(guī)的銷售策略,滿足消費(fèi)者內(nèi)心深處的欲望,在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,這是一個(gè)出奇制勝的好辦法。
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