我最敬佩的一個(gè)人400字
我最敬佩的一個(gè)人400字（一）
要問我最敬佩的一個(gè)人，那當(dāng)之無愧的就是我的老師了。——題記
她理了一頭棕色毛發(fā)，配上她那嬌嫩的身材，就是天衣無縫。老師，一個(gè)偉大的職業(yè)，配上她，那可真叫好。
老師知識精深，教育更上一層樓。她把我們敘述的那么偉大，卻把自己敘述的那么渺小，今天，就讓我來敘述她的偉大吧！
1.教育精深。
老師曾說過這樣一句話：我的優(yōu)點(diǎn)就在于能用眼去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不用眼去挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。是的，讓優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)缺點(diǎn)，是一個(gè)不錯(cuò)的意見。
2.知識淵博。
老師的知識是讓教學(xué)生的，所以老師知識淵博，是必不可少的。因?yàn)橹挥欣蠋煹姆椒▽α�，才能教育出一名好學(xué)生。我們的老師就是這樣。
老師的愛也變化多端，但老師對我的愛是無私的，是負(fù)責(zé)任的。
記得有一次我去安陽朗讀，老師費(fèi)了幾個(gè)星期的時(shí)間，來教我如何讀的更美，如何更能表達(dá)感情。為了讓我讀好，老師您時(shí)不時(shí)的向我發(fā)火，我知道，您是為我好。到最后我朗讀成功時(shí)，您的臉上終于露出了笑容。說實(shí)在的，我想把那份禮品送給您，因?yàn)槟钱吘故抢蠋熌某晒剑?/p>
我記得老師您說過一句話：“在我批評學(xué)生時(shí)，我批評的不是他這個(gè)人，而是他這種做法�！笔堑模瞬⒉粔�，壞的是這種做法。
我最敬佩的一個(gè)人，是您，老師。
我最敬佩的一個(gè)人400字（二）
我長這么大，敬佩的人很多，但我最敬佩的一個(gè)人，是每天早上打掃環(huán)境衛(wèi)生的一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。
她就是住在我家樓下的大媽。以前，我從來都沒有在乎過她，因?yàn)樗悄菢拥牟黄鹧�。她高高的個(gè)子，長著一張黑得發(fā)亮的臉，臉上常帶著微笑。她總是穿著一身舊工裝，話不太多，獨(dú)自一人默默無聞地掃地。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早上，我起床特別早，就去上學(xué)了。剛下樓，走到樓梯口，就聽見遠(yuǎn)處傳來“嘩啦嘩啦”的掃地聲。我跑出去一看，原來是那位大媽，正在弓著腰很認(rèn)真的掃馬路。只見她的前方只有很短的一段路沒有掃了，我故意走近她，看見大媽拿著一個(gè)大掃把，把金黃的落葉掃成一堆，像個(gè)小小的”金字塔“。掃完后，又見她用小掃把將“金字塔”掃進(jìn)一個(gè)大袋子里，然后倒進(jìn)垃圾桶里，她的動作是如此的熟練。她回頭看了一下掃過的干凈的馬路，大媽笑了，笑的那么的甜。
我走在大媽掃過的一塵不染的馬路上，心想：大媽每天在人們還沒有起床的時(shí)候，她就起來把馬路掃干凈了，她是那么的辛苦，我以后再也不亂扔垃圾了，而且還要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
我很敬佩這位大媽！
我最敬佩的一個(gè)人400字（三）
說起我最敬佩的人，那當(dāng)然是在歷史上著名的大軍師諸葛亮。
諸葛亮一生盡心盡力地輔佐蜀國的君主。他常常在深夜里讀書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常因讀書入迷以致忘記睡覺。他常說：|“一個(gè)好丞相，必須盡心輔佐主公，如不具備，根本不配做丞相。”
有一次，在北方的魏國想消滅蜀國。魏國的君主曹操率領(lǐng)80萬大軍直奔成都。消息很快傳到了蜀國，蜀國的的君主劉備急的想熱鍋上的螞蟻。他問諸葛亮，我們該如何應(yīng)對，是進(jìn)是退。只見諸葛亮神情自若，不緊不慢的說：“我們現(xiàn)在不用前進(jìn)也不后退，只需原地等待即可�！边^了幾天，魏國的80萬大軍兵臨城下，諸葛亮讓士兵把城門打開，自己穿一襲白衣，搖著羽扇，曹操摸不清狀況，就匆匆退兵了。
諸葛亮的一言一行都影響著我。我十分敬佩他，我也要做像他那樣有勇有謀的人。諸葛亮是智圣，他聰明過人，機(jī)警過人，又是個(gè)忠誠廉潔的丞相，輔佐主公開創(chuàng)了大蜀帝國。他之所以能功勛卓著，千古流芳。是因?yàn)樗兄艺\廉潔的品質(zhì)，有廣闊無邊的胸懷，只有這樣的人才能稱為英雄。
我敬佩關(guān)羽那樣的忠義之士，我更敬佩諸葛亮這樣的賢明智者。
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