2016年高考作文素材及運(yùn)用：金子發(fā)光也分地方
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
美國媒體做過一個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)：一名男子在地鐵站在華盛頓特區(qū)的一個(gè)地鐵站里，他面前的地上，放著一頂口子朝上的帽子。他用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品，在45分鐘演奏的時(shí)間里。大約有2000人從這個(gè)地鐵站經(jīng)過。只有6個(gè)人停下來聽了一會(huì)兒。大約有20人給了錢就繼續(xù)以平常的步伐離開，總共收到了32美元。沒有人知道這位賣藝者是世界上最偉大的音樂家之一約夏·貝爾。他演奏的是世上最復(fù)雜的作品，用的是一把價(jià)值350萬美元的小提琴。而在兩天前，他在波士頓一家劇院演出，所有的門票告罄，聆聽他演奏的樂曲，平均得花200美元。這個(gè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了你怎樣的扼聯(lián)想和思考?請結(jié)合材料內(nèi)容和含意作文。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
金子發(fā)光也分地方
世界上最偉大的音樂家之一的約夏·貝爾，在地鐵裝作一個(gè)賣藝者，用價(jià)值350萬美元的小提琴，演奏世上最復(fù)雜的作品。45分鐘內(nèi)，2000個(gè)路人，只有6個(gè)人停下來欣賞，只收入32美元。而此前的演出人們聽同樣的曲子，要花200美元。從這我們可以看到一個(gè)事實(shí)：金子要發(fā)光也得找對地方。
要善于找到自身發(fā)光的“金子”。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是平等的，都會(huì)在某些方面有特長的，這些特長往往不是顯而易見的，那就需要我們?nèi)グl(fā)掘。諾獎(jiǎng)獲得者奧托拉瓦赫在高中時(shí)是一個(gè)文學(xué)、藝術(shù)都倒數(shù)的學(xué)生，在一次又一次的自卑失意后，化學(xué)老師幫他發(fā)現(xiàn)了自己身上的“金子”，那就是他一絲不茍而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)精神。經(jīng)過十幾年如一日的專心研究，他終于拿下諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。不光是這個(gè)有些“蠢笨”的小男孩是這樣，大天才愛因斯坦也是如此。他三歲不會(huì)說話，七歲仍不能說出連貫的句子，平常除了數(shù)學(xué)課，其它科目都倒數(shù)。雅克布叔叔發(fā)現(xiàn)了他身上的“金子”并鼓勵(lì)他在自然科學(xué)上有所作為，而最后他也改學(xué)了經(jīng)典物理，從而開起了現(xiàn)代物理學(xué)。因此，找到身上的“金子”，并把自己變?yōu)橐粋�(gè)真正的“金子”，是如此重要。
要善于發(fā)掘被光遮住的“金子”。這個(gè)世界上有許多人才，就像約夏·貝爾，他將自己展示在了世界面前，而許多人才卻因這樣那樣的原因，不能發(fā)掘出自己的光和熱。這就必須要我們?nèi)グl(fā)掘。在這個(gè)世界上有那么多草根人才在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代展示出了自己�？萍忌蠚W美一些國家也意識(shí)到了極客的重大意義。極客就是那些在自己家車庫發(fā)明創(chuàng)造的人。有人統(tǒng)計(jì)，有三分之一的科技創(chuàng)新力是由他們提供的。這些被遮住光的“金子”，如果被大規(guī)模發(fā)掘出來，其作用是不可估量的。所以，有時(shí)自我發(fā)現(xiàn)，將長處變得更長，才智方能脫穎而出。
人才被發(fā)掘更需要的是伯樂努力。如果我們沒有發(fā)現(xiàn)我們身上那些寶貴的“金子”，那后果是不可設(shè)想的。我們看到街頭藝人的彈唱，而比登臺(tái)露面的歌手差，我們看到有多少人才，落寞于某一兩次失敗之間，而導(dǎo)致終生的遺憾。又設(shè)想，如果當(dāng)年華羅庚沒有發(fā)現(xiàn)提拔陳景潤，那哥德巴赫猜想“1+2”的部分要晚十幾年才能證明得出來;如果歐什的實(shí)驗(yàn)在他被驅(qū)逐錢前的一天真就沒有實(shí)驗(yàn)成功，那物理學(xué)的發(fā)展又要滯后多少年?可見，人才需要伯樂，伯樂更要善于發(fā)現(xiàn)人才，二者不可或缺，只有珠聯(lián)璧合，科學(xué)技術(shù)才能取得更大進(jìn)步。
在萬眾創(chuàng)業(yè)，全民創(chuàng)新大時(shí)代，如果我是一塊“金子”，那一定要讓它閃光。眾星閃爍，星光璀璨，祖國的天幕將是多么明亮，景象是多么令人向往!
2016年高考作文素材及運(yùn)用：前途漫漫，行路需謹(jǐn)慎
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
美國科羅拉多大峽谷有一條被稱為“死亡公路”的路。每年有許多自駕游者在此墜入懸崖而死，交管部門找不到原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在汽車墜入峽谷之前，沒有任何剎車痕跡，感覺是人們自愿駛?cè)雿{谷，人們對這一詭異現(xiàn)象無法解釋。幾年后揭開它神秘面紗。原因一，由于公路修筑在峽谷上，當(dāng)車駛在公路時(shí)，由于是上坡，很難判斷前方路況。B C兩點(diǎn)就是峽谷口路面“U字”型，到B點(diǎn)時(shí)司機(jī)的視線被旁邊峭壁擋住，只能看見D 點(diǎn)。而出事地B點(diǎn)，恰好有非常醒目的黃黑標(biāo)志色圓柱護(hù)欄，司機(jī)愣是看不到護(hù)欄，到此猛踩油門而非剎車。原因二，光學(xué)試驗(yàn)解開奧秘。事故都發(fā)生在上午11-12點(diǎn)間，此時(shí)恰好是護(hù)欄被峽谷的影子遮擋，地面與太陽的移動(dòng)路線平行，黑色投影又與前后黑色公路顏色相同，司機(jī)看不見B點(diǎn)護(hù)欄標(biāo)志，把“U”字型路面當(dāng)做“1”字型路面，造成了視覺與現(xiàn)實(shí)不同的判斷誤差，“路吃人”事件的發(fā)生就不足為奇了。上述材料帶給給你哪些感悟和啟發(fā)?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
前途漫漫，行路需謹(jǐn)慎
美國科羅拉多州的一條公路被稱作“死亡之路”，許多自駕游來的旅客都在此地翻車喪命，追究原因才發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)“u”型公路上人們多因?yàn)榭床磺迩胺铰范味詾槭且粭l筆直公路而開車進(jìn)了山谷，好像主動(dòng)駛?cè)胍粯印Ｇ胺降穆肥俏粗�，我們永遠(yuǎn)不能制定好前進(jìn)的每一步，在危險(xiǎn)路段，只有放慢腳步，謹(jǐn)慎前行，撥開迷霧，才不至于不失足而命喪深淵。
看清前方路，面對未來需要科學(xué)規(guī)劃。每個(gè)想成功的人都要對自己未來的路進(jìn)行規(guī)劃，或近途或遠(yuǎn)道，都需科學(xué)研究。而事實(shí)也證明只有科學(xué)規(guī)劃，遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能成功。暫且不說惡魔希特勒帶著規(guī)劃締造了一個(gè)軍事帝國，也可以稱作一種“成功”，而說所有國家，團(tuán)體的興起必然有著規(guī)劃的支持�？粗袊囊�(guī)劃從“一五”規(guī)劃到“十三五”規(guī)劃，從溫飽到小康，再到兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)，中國正依靠各類科學(xué)規(guī)劃成就今日的大國地位。對個(gè)人來說更是如此。有了科學(xué)規(guī)劃，我們才知道該做什么，該怎么做，進(jìn)而穩(wěn)步推進(jìn)，付諸實(shí)踐。
看清前方的路，需要扎實(shí)穩(wěn)步的行動(dòng)�？茖W(xué)規(guī)劃后，行動(dòng)需要謹(jǐn)慎是必然的。齊白石為提升自己的繪畫水平，設(shè)定使自己成為具有獨(dú)特風(fēng)格畫家的成長之路，每天堅(jiān)持一幅畫，在畫前他還仔細(xì)觀察自己所要畫的事物。齊白石畫的蝦，比活的蝦還具有神韻，是他不斷修訂，扎實(shí)基礎(chǔ)，細(xì)心觀察，穩(wěn)步推進(jìn)的結(jié)果。前蘇聯(lián)飛行設(shè)計(jì)師圖波列夫蒙冤入獄，在獄中他仍舊不放棄自己的理想，在監(jiān)獄中孜孜不倦地設(shè)計(jì)飛機(jī)，使自己朝著既定的路線扎實(shí)前行，一步一個(gè)腳印。出獄后，他已淬煉成鋼，而一舉成功�？梢�，面對人生的規(guī)劃，并全力穩(wěn)步推進(jìn)它，這是追求成功最健康的方式。
看不清前的方路，更應(yīng)理性智慧前行。在成功的路上，失敗是不可避免的，而我們不能讓這些失敗成為阻止我們前進(jìn)的路障。華爾街曾經(jīng)最大的失敗者喬治索羅斯，國破家也亡。他十七歲留學(xué)，后來一度墮落沉淪，淪為最大的失敗者，在理性反思和奮斗過后，他又重新奮起而富可敵國。喬布斯被自己公司的董事會(huì)踢下臺(tái)，失敗的他并沒有沉淪，理性地審視自己后，獨(dú)自建立起皮克斯動(dòng)畫工作室，他運(yùn)用智慧，幾年努力再次獲得成功，重當(dāng)蘋果任董事長。假如當(dāng)初喬治索羅斯不夠理性，假如喬布斯失敗后不夠智慧，他們能夠重新振作再起，一鳴驚人嗎?所以，失敗并不可怕，可怕的是失敗后消極沉淪，不夠理性反思。
屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭L而短暫的人生旅途，特別是遇到坎坷之路時(shí)，聰明的我們，會(huì)吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理性而認(rèn)真地走好每一步，運(yùn)用理性、智慧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，扎實(shí)穩(wěn)步地前行，做命運(yùn)的主宰者，而不是被命運(yùn)飄移。(聶滋森)
【修改與點(diǎn)評教師】
一題目《前路漫漫，行路需謹(jǐn)慎》立意準(zhǔn)確地揭示材料和文章中心，發(fā)揮題目核心作用。
二引用材料，引出論點(diǎn)，提出中心。三個(gè)分論點(diǎn)，圍繞中心，列舉事例論述并得出結(jié)論。
三結(jié)尾照應(yīng)開頭，聯(lián)系實(shí)際，再扣論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，深化升華中心，語言簡短有力，余味無窮。