考研英語新題型沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　考研英語對(duì)新題型能力的考查，無論是英語一還是英語二，都是考查考生判斷語篇、文章結(jié)構(gòu)、各段與段、句與句之間的銜接與連貫。因此，在考研拉開序幕之前，新題型的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)規(guī)劃重點(diǎn)應(yīng)放在牢牢掌握好已知信息與未知選項(xiàng)之間如何構(gòu)成銜接的點(diǎn)，并且將所要找的點(diǎn)，綜合運(yùn)用，選出與已知信息相似性最大的選項(xiàng)。想要新題型取得好成績(jī)，抓好以下幾個(gè)點(diǎn)就是一手好的殺手锏。

　　第一、抓原詞或者同義詞復(fù)現(xiàn)。即已知信息(原文)中出現(xiàn)的某個(gè)特殊或是具有唯一性的詞，在某個(gè)未知選項(xiàng)中以原詞、詞性發(fā)生變化或者同義詞的形式再次出現(xiàn)。

　　第二、抓時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字銜接。即已知信息(原文)中出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)在未知的某個(gè)選項(xiàng)中復(fù)現(xiàn)，這一點(diǎn)需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字銜接，因?yàn)閿?shù)字銜接分為兩點(diǎn)：1.純數(shù)字銜接(阿拉伯?dāng)?shù)字)2.非純數(shù)字銜接(表示增grow, increase, soar, rise;減reduce, decrease, diminish;大big, large;小small;數(shù)字，figure;數(shù)量amount, number等), 當(dāng)已知信息中無論是出現(xiàn)純數(shù)字還是非純數(shù)字特點(diǎn)，都要把這一點(diǎn)作為突破點(diǎn)，去未知選項(xiàng)中找到有數(shù)字銜接特點(diǎn)，將這兩個(gè)具有相似性的選項(xiàng)選在一起。

　　第三、抓指代關(guān)系。無論是已知信息還是未知選項(xiàng)，一旦出現(xiàn)指代關(guān)系，將此特點(diǎn)作為選出最佳選項(xiàng)，相似性最大的突破點(diǎn)。即，將含有指示代詞和含有其指代對(duì)象的連個(gè)放在一起。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，沖刺階段，對(duì)指代關(guān)系的認(rèn)識(shí)，一定要擴(kuò)展和強(qiáng)化意識(shí)。因?yàn)橹复�關(guān)系在新題型中分為以下幾點(diǎn)：1.第三人稱指代(主格，賓格，反身代詞);2.this,that,these,those;3.such;4.one,other,another;5.the +名詞;6.姓+名(適用于英語一的排序題，文章初次提到某人，通常以全名出線，將該選項(xiàng)至于前)。

　　第四、上下文邏輯關(guān)系。在新題型中的邏輯關(guān)系，不同于傳統(tǒng)閱讀理解的因果關(guān)系，總分關(guān)系，并列關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系之外，多了一點(diǎn)注重文章行文邏輯順序，既文章中論述做某事，完成某事的正常邏輯順序。

　　以上要抓的四個(gè)殺手锏，需要考研學(xué)子們?cè)趶?fù)習(xí)過程中，著重培養(yǎng)抓點(diǎn)的意識(shí)，要能熟練掌握這幾點(diǎn)并在平時(shí)復(fù)習(xí)，做題中強(qiáng)化意識(shí)。綜合運(yùn)用，選出相似性最大的選項(xiàng)。另外，在通讀未知選項(xiàng)的過程中，除了要清楚每個(gè)選項(xiàng)表現(xiàn)出來的點(diǎn)之外，如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)選項(xiàng)沒有數(shù)字，指代等明顯的點(diǎn)，這時(shí)候，要重點(diǎn)考慮原詞及同義詞的復(fù)現(xiàn)，認(rèn)真比對(duì)。此外，在復(fù)習(xí)過程中，要把握做題時(shí)間，新題型得分相較其他題型，更容易拿分，所以，要注意做題時(shí)間，在考場(chǎng)上合理分配。

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