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土木畢業(yè)設(shè)計開題報告

時間:2024-08-23 01:28:21 學(xué)人智庫 我要投稿

土木畢業(yè)設(shè)計開題報告

  土木,指土木工程、建筑工程。語出《國語·晉語九》:“志有之曰:‘高山峻原,不生草木;松柏之地,其土不肥!裢聊緞伲紤制洳话踩艘。”

土木畢業(yè)設(shè)計開題報告

  土木畢業(yè)設(shè)計開題報告范文一:

  1.課題名稱:

  鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

  2.項目研究背景:

  所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計,建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中,由若干構(gòu)件,即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等,連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

  編寫算例使用建設(shè)部最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010-2002,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GBJ10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗,借鑒了國外先進標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

  3. 項目研究意義:

  建筑中,結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān),對發(fā)展新技術(shù)。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

  由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設(shè)計的復(fù)雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設(shè)計。這樣,結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

  一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理,主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決,結(jié)構(gòu)計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計工作了,因此原來在學(xué)校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識來設(shè)計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)。

  土木畢業(yè)設(shè)計開題報告范文二:

  1. 設(shè)計的依據(jù)與意義:

  本工程為某企業(yè)宿舍樓結(jié)構(gòu)與施工組織設(shè)計,用多層框架結(jié)構(gòu)。該樓總建筑面積需要學(xué)生自己根據(jù)場自行擬定。

  根據(jù)城市城市規(guī)劃、筑規(guī)模和要求,及現(xiàn)有的氣象條件、程場地地質(zhì)條件、材料供應(yīng)和施工條件進行設(shè)計。

  相關(guān)設(shè)計依據(jù):

  1.《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2001

  2.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 GB50010-2002

  3.《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》GB50011-2010

  4.《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB50007-2002

  5.《高層建筑砼結(jié)構(gòu)與技術(shù)規(guī)程》JGJ3-2002

  6.《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊》(靜力計算)

  7.《鋼筋砼結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊》

  8.《建筑工程施工組織設(shè)計實例應(yīng)用手冊》

  9.《建筑施工手冊》

  10. 建筑施工工程師手冊

  11. 土木工程施工手冊

  12. 土木工程施工實習(xí)手冊(4套)

  13. 建筑工程施工技術(shù)措施

  14. 建筑工程質(zhì)量控制與驗收

  15. 施工組織設(shè)計范例

  意義:

  近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工已成為必須面對的現(xiàn)實之一。

  通過畢業(yè)設(shè)計對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

  同時畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容 。所以我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計,使自己成為社會需要的人才。

  2. 國內(nèi)同類設(shè)計(或同類研究)的簡要概述

  框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。其主要優(yōu)點是建筑平面布置靈活,能夠較大程度地滿足建筑使用的要求。

  但框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移剛度小,水平作用下抵抗變形的能力較差,在強震下結(jié)構(gòu)頂點水平位移與層間相對水平位移都較大。為了同時滿足承載能力和側(cè)移剛度的要求,柱子截面往往很大,很不經(jīng)濟,也減少了使用面積。所以在地震區(qū)的框架結(jié)構(gòu)不宜太高。

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟,還要實用、美觀。

  3、課題設(shè)計(或研究)的內(nèi)容

  本工程根據(jù)設(shè)計任務(wù)書設(shè)計一宿舍樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,使其達到“實用、安全、經(jīng)濟、美觀”的要求。

  (1)、建筑設(shè)計部分

  供的四套建筑方案圖,分為四個設(shè)計小組(每組1~2人)。要求每小組對現(xiàn)有建筑方案進行適當(dāng)調(diào)整,其中樓層數(shù)均應(yīng)為調(diào)整為六層,建筑材料的選用及基本做法需給予說明。每小組調(diào)整后的建筑方案必須有所區(qū)別。

  依據(jù)調(diào)整后的建筑方案,在設(shè)計中需完成以下建筑施工圖:

  a 施工說明、門窗表、詳圖1~2個 1∶100

  b 底層平面圖 (包括家具及空間劃分、衛(wèi)生間布置) 1∶100

  c 標(biāo)準(zhǔn)層平面(帶局部屋頂平面圖)

  (包括家具及空間劃分、衛(wèi)生間布置) 1∶100

  d 建筑主要立面圖 (兩個) 1∶100

  e 建筑主要剖面圖 (一個,要求剖到樓梯) 1∶100

  (2)、結(jié)構(gòu)設(shè)計部分

  a 結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置

  根據(jù)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)承重體系、抗震方面要求以及場地地質(zhì)條件,合理地進行結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置的確定,確定整體結(jié)構(gòu)方案,統(tǒng)一構(gòu)件編號及各種構(gòu)件的定位尺寸、繪制結(jié)構(gòu)布置圖等圖。

  b 結(jié)構(gòu)計算內(nèi)容

  在主體部分選取一榀框架及其柱下基礎(chǔ)進行計算,(要求每位同學(xué)選取不同受荷的框架),其內(nèi)容為進行整體結(jié)構(gòu)的地震作用計算,一榀框架的地震內(nèi)力計算,同一榀框架的豎向荷載及內(nèi)力計算、內(nèi)力分析和組合,梁、柱截面配筋和構(gòu)造要求;柱下基礎(chǔ)荷載及內(nèi)力計算、配筋計算。具體內(nèi)容如下:

  (1)結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)件的選型與比較,確定基礎(chǔ)、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料。

  (2)結(jié)構(gòu)平面布置,確定各構(gòu)件(梁、板、柱)截面尺寸并編號。

  (3)確定框架計算簡圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計算。

  (4)重力荷載代表值計算,框架梁、柱剛度計算及自振周期計算。

  (5)地震作用下框架內(nèi)力計算和側(cè)移驗算。

  (6)豎向荷載作用下框架內(nèi)力計算(恒載和活載作用分別計算)

  (7)框架梁、柱內(nèi)力組合,截面設(shè)計與配筋。

  (8)基礎(chǔ)設(shè)計與配筋。

  (9)樓梯設(shè)計與配筋

  (10)部分樓(屋)蓋現(xiàn)澆板設(shè)計與配筋。

  c 結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書

  說明結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置的理由及設(shè)計依據(jù),列出計算的所有步驟和全部內(nèi)容及全過程計算結(jié)果,并附有相應(yīng)的圖表。

  d 電算

  根據(jù)確定的結(jié)構(gòu)布置方案及其它參數(shù),對其中相應(yīng)的框架進行電算,與手算結(jié)果進行校核。并打印相應(yīng)的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)及施工圖(草圖)。

  (3)、施工組織設(shè)計

  要求完成單位工程施工組織設(shè)計和一個主要工種的施工過程組織設(shè)計。

  a 單位工程施工組織設(shè)計要求:

  (1)確定單位工程施工方案,及主要施工項目的施工方案。

  (2) 單位工程施工總平面圖(圖示)。

  b 主體結(jié)構(gòu)工程的施工過程設(shè)計:

  確定施工順序、步驟、制訂施工技術(shù)措施。

  4. 設(shè)計(或研究)方法

  采用框架結(jié)構(gòu)近似計算法,求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時,有D值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;

  結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計,再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用AutoCAD 、和手工完成繪圖,利用Excel、word等完成設(shè)計說明書及其他內(nèi)容的編寫。

  結(jié)構(gòu)部分計算的大概步驟:

  (1)、確定整體結(jié)構(gòu)布置方案

  (2)、選取一品框架及其住下基礎(chǔ)進行計算

  (3)、確定基礎(chǔ)、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料

  (4)、確定框架計算簡圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計算

  (5)、重力荷載代表值計算,框架梁、柱剛度計算及自振周期計算

  (6)、地震作用下框架內(nèi)力計算和側(cè)移驗算

  (7)、豎向荷載作用下框架內(nèi)力計算(恒載和活載作用分別計算)

  (8)、框架梁、柱內(nèi)力組合,截面設(shè)計與配筋

  (9)、基礎(chǔ)設(shè)計與配筋

  (10)、樓梯設(shè)計與配筋

  (11)、部分樓(屋)蓋現(xiàn)澆板設(shè)計與配筋

  5. 實施計劃

  本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計共14周,時間總體安排如下

  (1)、第1周至2周(共兩周)每人完成建筑方案的修改以及完成建筑設(shè)計圖

  (2)、第5周至10周(共六周),完成結(jié)構(gòu)計算的全部內(nèi)容(包括電算)

  (3)、第11周至12周(共兩周),完成繪制施工圖及計算書的整理

  (4)、第13周至14周,完成施工組織設(shè)計

  (5)、第15周小組及大組畢業(yè)答辯

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